В ближайшее время город Хатинь продолжит синхронно внедрять инновации в основные элементы образования и обучения, уделяя особое внимание развитию качеств и способностей учащихся.
Утром 24 мая Постоянный комитет горкома партии провел конференцию по итогам 10 лет реализации постановления Центрального исполнительного комитета ВКП(б) от 4 ноября 2013 г. № 29-NQ/TW (XI созыв) «О принципиальном и комплексном обновлении образования и подготовки кадров в соответствии с требованиями индустриализации и модернизации в условиях социалистической рыночной экономики и международной интеграции». |
Сразу после выхода постановления № 29-NQ/TW пропагандистская работа была сосредоточена и осуществлялась во многих богатых и разнообразных формах.
В городе действуют политика и механизмы, направленные на создание условий для развития образования. Общие годовые бюджетные расходы на образование достигают более 18%. Инвестиции в образование за последние 10 лет достигли 547 572 млрд донгов.
Эффективность мероприятий по образовательной социализации внесла значительный вклад в создание все более обширной школьной системы. За 10 лет общий объем финансирования государственного образования достиг 85 202 млрд донгов.
Доклад представил заместитель председателя Народного комитета города Хатинь Нгуен Зуй Дык.
100% детских садов, начальных и средних школ оснащены современным учебным оборудованием, позволяющим применять ИТ и внедрять инновационные методы обучения; 100% начальных и средних школ имеют компьютерные классы для обучения информационным технологиям; В 100% школ установлено высокоскоростное подключение к Интернету и Wi-Fi.
Менеджеры и преподаватели посещали курсы повышения квалификации и занимались самообразованием с целью улучшения своих навыков владения иностранным языком и работы с компьютером. В настоящее время в городе насчитывается 37/39 государственных школ, соответствующих национальным стандартам.
Глава городского департамента образования и профессиональной подготовки Чан Тхи Туй Нга: «Необходимо увеличить инвестиции в объекты и учебное оборудование, чтобы соответствовать требованиям инноваций.
Помимо достигнутых результатов, в отчете также откровенно указаны недостатки, такие как: некоторые государственные школы не имеют возможности расширять свою численность, что создает нагрузку в период приема учащихся; Некоторые школы соответствуют национальным стандартам, но не являются устойчивыми; Численность и структура преподавателей по некоторым предметам и уровням образования по-прежнему недостаточны; Организация обучения и воспитания в некоторых школах по-прежнему пассивна и лишена решимости; Децентрализация управления и автономия в образовании все еще происходят медленно и неравномерно...
Заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии Нгуен Тхи Ха Тан: Нам необходимо уделять больше внимания задаче формирования и повышения качества команды учителей и руководителей образования в достаточном количестве и обеспечении качества; изменить мышление, повысить чувство ответственности, инициативность и креативность руководящего состава и преподавателей. |
Выступая на конференции, секретарь городского комитета партии Дуонг Тат Тханг призвал партийные комитеты всех уровней, органы власти и организации политической системы продолжать тщательно изучать руководящие точки зрения в духе Резолюции 29 о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении.
На конференции выступил секретарь городского комитета партии Дуонг Тат Тханг.
Формирование команды менеджеров и преподавателей в направлении омоложения, стандартной квалификации, обеспечения количества и структуры, с профессиональными возможностями, навыками и этикой, проявляющих активность, инициативность и креативность при выполнении задач. Сосредоточение внимания на обучении и повышении квалификации управленческого персонала в области политики, стратегического мышления, управленческих навыков, иностранных языков и информационных технологий; Инновации в политике обучения и занятости менеджеров в сфере образования. Формирование основной команды преподавателей для повышения профессионального качества преподавания...
Основное внимание уделяется инновационным методам обучения, всестороннему развитию и гармонизации качеств и способностей учащихся. Разрабатывать программы творческого опыта; Применение информационно-коммуникационных технологий в организации преподавания и обучения посредством использования смешанных моделей обучения в традиционных классах и онлайн-занятиях...
По этому случаю руководство города Хатинь вручило почетные грамоты 18 лицам...
... и 14 коллективов с выдающимися достижениями в реализации Резолюции № 29-NQ/TW.
Источник
Комментарий (0)