Правительство предлагает 8 групп решений по внедрению инноваций в образование.

(Дэн Три) - В 8 задачах резолюции требуется продолжать повышать качество комплексного образования на уровнях дошкольного, общего образования и непрерывного образования.

Правительство только что издало Постановление № 51/NQ-CP, реализующее Заключение Политбюро № 91-KL/TW от 12 августа 2024 года о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении.

В резолюции четко обозначены восемь задач и решений по инновациям в образовании, с упором на совершенствование институтов, механизмов, политики и законов в области образования и обучения в научном, современном, синхронном и взаимосвязанном направлении, соответствующем процессу международной интеграции и условиям социально-экономического развития страны.

Своевременно устранять узкие места, обеспечивать полную, синхронную и осуществимую правовую базу для удовлетворения потребностей образовательных и учебных инноваций. Содействовать децентрализации и делегированию полномочий; обеспечить согласованность и взаимосвязь между уровнями образования и уровнями подготовки.

Продолжать совершенствовать национальную систему образования в открытом направлении, содействуя развитию обучающегося общества (Фото: My Ha).

Продолжать повышать качество комплексного образования на всех уровнях: дошкольное, общее образование, непрерывное образование, политическое образование, идеология, этика, образование в области национальной обороны и безопасности; физкультура, школьные спортивные мероприятия для школьников, студентов, стажеров.

Сосредоточение внимания на инвестициях в модернизацию профессионального образования, университетского образования и повышение научно-исследовательского потенциала образовательных и учебных заведений.

Продолжать совершенствовать национальную систему образования в открытом, гибком и взаимосвязанном направлении, содействуя обучающемуся обществу и обучению на протяжении всей жизни; содействовать цифровой трансформации в образовании и обучении.

Развитие команды преподавателей и руководителей образовательных учреждений; Привлекать и трудоустраивать талантливых людей для работы в сфере образования.

Продолжать совершенствовать механизмы управления, обеспечивать достаточные условия и финансовые ресурсы для развития образования и обучения.

Содействовать международной интеграции в сфере образования и обучения; Сосредоточение внимания на улучшении навыков владения иностранным языком у студентов, учащихся университетов и стажеров, постепенное превращение английского языка в второй язык в школах; продвигать вьетнамский язык и культуру за рубежом...

В случае возникновения в процессе внедрения каких-либо неуместных вопросов, требующих пересмотра, подразделения должны заблаговременно предлагать корректировки и направлять их в Министерство образования и профессиональной подготовки для обобщения и представления правительству и премьер-министру для рассмотрения и принятия решения.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/chinh-phu-de-ra-8-nhom-giai-phap-doi-moi-giao-duc-20250319210326467.htm