Закон об учителях помогает устранить негативные аспекты школьного образования
Закон об учителе должен создать необходимые условия для того, чтобы каждый учитель действительно был хорошим учителем. Прежде всего, при поступлении в педагогический колледж необходимо проводить строгий отбор; жесткий процесс обучения, жесткий результат.
Закон об учителях должен создать «лестницу», по которой учителя смогут продвигаться вперед и вносить все больший вклад в карьеру «воспитания людей». Если мы остановимся только на том, что могут и чего не могут делать учителя, мы не решим эту проблему окончательно. Более того, это содержание изложено в Законе об образовании 2019 года.
Закон об учителе должен создать необходимые условия для того, чтобы каждый учитель действительно был хорошим учителем.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
Школы, где работают учителя, должны быть вершиной демократии, дисциплины, любви и ответственности. Только тогда мы сможем сохранить и развить традицию уважения к учителям. Поэтому Закон об учителе должен устранить существующие негативные аспекты деятельности учителей и школ, которые рискуют распространиться, пошатнуть положение школ и размыть имидж учителей. Это негативные явления дополнительного обучения, сохраняющегося насилия в школах, фальшивых дипломов, болезни успеваемости, деградирующей школьной культуры, завышения цен...
Закон об учителях и обязанности родителей
Учителя регулярно работают с родителями, учителя меняются, и родители тоже должны меняться. Если Закон об учителях следует только одному указанию учителей, а затем указанию родителей, если оно не упомянуто, будут ли учителя «идеальными»?
Поэтому в Законе об учителях должна быть глава, посвященная родителям (опекунам). Чтобы вырастить здоровых детей и научить их быть хорошими, родителям необходимо в полной мере выполнять свои обязанности, и эту обязанность необходимо узаконить. Учителя обучаются сами, родители и ученики развивают навыки и манеры. Занятия в школе и занятия дома движутся в одном направлении в соответствии с положениями Закона об учителях.
Создавайте условия, но не «исключения»
Если правила будут четкими и будут надлежащим образом соблюдаться, учителя и их семьи смогут жить на свои (среднего класса) зарплаты, и это все. Другими стимулами, если таковые имеются, являются создание условий для углубленного профессионального обучения, развитие культуры чтения, накопление богатого практического опыта для отработки жизненных навыков... Не устанавливайте «исключительных» правил для учителей.
Если Закон об учителях будет сформулирован правильно, он создаст возможности для того, чтобы учителям были созданы благоприятные условия для выполнения своей миссии «воспитания людей».
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
Пенсионный возраст учителей должен соответствовать общим правилам. Учителя старшего возраста могут сократить количество учебных часов. В оставшееся время они выполняют другую работу, например, поддерживают молодых учителей, обеспечивают профессиональную подготовку учителей, консультируют студентов и родителей и т. д. Учителя старшего возраста являются ценным активом образования. Умело продвигая их роли и используя правильных людей для правильных рабочих мест, они выгодны как для отрасли, так и для учителей.
Если Закон об учителях будет составлен правильно, он станет священным и теплым домом, где будут сиять качества и способности учителей; создать возможности, которые помогут учителям создать благоприятные условия для выполнения миссии «выращивания людей».
Источник: https://thanhnien.vn/luat-nha-giao-de-giao-vien-that-su-la-luong-su-185241012080923031.htm
Комментарий (0)