Решение по повышению стандартов для более чем 8500 учителей в Хошимине

Согласно нормативным актам, к 2030 году Хошимин должен завершить реализацию дорожной карты по повышению стандартной квалификации учителей всех уровней. По статистике Департамента образования и профессиональной подготовки, в настоящее время в городе насчитывается более 8500 учителей, которые не соответствуют установленным стандартам.

C ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Согласно Закону об образовании 2019 года, стандартной квалификацией учителя является высшее педагогическое образование или высшее образование для учителей дошкольного образования и степень бакалавра в области педагогического образования или высшее образование для учителей начальной, средней и старшей школы.

День дошкольных учителей, организованный Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин. Это тот уровень образования, где учителям больше всего необходимо повысить свои стандарты.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, общая численность руководителей и преподавателей в отрасли в настоящее время составляет около 80 612 человек. 90 руководителей и преподавателей имеют докторскую степень, из них 54 преподавателя имеют эту степень. В Хошимине насчитывается 6679 менеджеров и преподавателей в государственном секторе и за его пределами, имеющих степень магистра (5171 преподаватель).

Два уровня образования с самым высоким процентом учителей и менеджеров, имеющих степень магистра, — это неполная средняя школа и старшая школа. В частности, число учащихся в средней школе составляет 1696 человек, а число учащихся в старшей школе — 3318 человек. В государственных школах процент учителей и администраторов, имеющих степень магистра, значительно выше, чем в частных школах.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, на основании положений о стандартах для учителей в соответствии с Законом об образовании 2019 года к началу 2024-2025 учебного года 100% учителей средних школ будут соответствовать стандартам.

В дошкольных учреждениях число педагогов, не соответствующих стандартам подготовки, составляет 5717 человек, из них 128 — государственные, 5589 — частные. На уровне начальной школы число учителей, не соответствующих требуемой квалификации, составляет 2156 человек, из которых 1999 работают в государственных школах и 157 — в частных.

Число учителей младших классов средней школы, не соответствующих квалификационным стандартам, составляет 730 человек, из них 657 — государственные, 73 — частные.

Г-н Луу Хонг Уен, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа 6, признал, что ситуация с учителями, не соответствующими требуемой квалификации, в основном наблюдается в частных детских садах. На других уровнях образования большинство из них соответствуют требуемой квалификации. Учителей, которым необходимо повысить свою квалификацию для соответствия профессиональным стандартам, можно пересчитать «по пальцам».

100% ПОДДЕРЖКА ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Г-н Хо Тан Минь, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сказал, что для повышения качества подготовки кадров к 2030 году в соответствии с Законом об образовании департамент сосредоточился на разработке и реализации политики и обучения для руководителей, преподавателей и сотрудников на всех уровнях.

В частности, консультирование по вопросам политики финансирования для реализации дорожной карты по повышению стандартов подготовки учителей дошкольных учреждений, начальной и средней школы для первого курса (с 2023-2024 учебного года по 2025-2026 учебный год) и второго курса (с 2024-2025 учебного года по 2026-2027 учебный год). Соответственно, учителя дошкольных учреждений, начальных и средних школ в государственных и негосударственных школах получают 100%-ную поддержку от платы за обучение из государственного бюджета.

На сегодняшний день в Хошимине реализовано два этапа повышения стандартного уровня подготовки учителей, проводимых Сайгонским университетом.

В рамках первого этапа организована реализация программы повышения квалификации педагогических кадров дошкольных учреждений, начальных и средних школ для 641 человека. Общий бюджет, потраченный городом на обучение с целью повышения стандартов на первом этапе, составил более 27 миллиардов донгов.

2-й этап обучения по повышению квалификации педагогических кадров дошкольного, начального и среднего образования с участием 896 человек. Общий бюджет города, который он потратит на обучение для повышения стандартов на втором этапе, составляет почти 45 миллиардов донгов.

По словам г-на Луу Хонг Уена, около 5 лет назад Округ 6 сотрудничал с такими школами, как Университет образования города Хошимин, Университет Сайгона, Университет Винь, с целью организации занятий по повышению квалификации для учителей. В настоящее время лишь небольшое число учителей приближаются к пенсионному возрасту и не обязаны повышать свои стандарты.

Руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки округа 7 сообщил, что в целях стандартизации квалификации учителей Департамент потребовал от негосударственных детских садов гарантировать, что при заключении трудовых договоров с учителями они соответствуют квалификациям, предписанным действующим законодательством об образовании. Учителя, которые работают уже долгое время и хотят работать долго, должны взять на себя обязательство участвовать в стандартизации своей квалификации. Образовательные учреждения несут ответственность за составление перечня и организацию учебных занятий на одном уровне управления.

Владелец негосударственных школ должен нести ответственность за поддержку и организацию времени для участия учителей в стандартизации их профессиональной квалификации.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин предложил множество решений для содействия внедрению политики повышения качества обучения учителей.

брат: персиковый джейд

РАЗРАБОТКА ПОЛИТИКИ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ И ОТНОШЕНИЯ К УЧИТЕЛЯМ

Начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин сообщил, что департамент разработал 5 решений, способствующих реализации политики в отношении учителей.

Разработать политику преференциального отношения и полной финансовой поддержки при командировании преподавателей и менеджеров государственных учреждений в сфере образования и обучения для участия в программах магистратуры и докторантуры на английском языке по специализированным направлениям (образовательный менеджмент, естественные науки, математика и т. д.) за рубежом.

Разработать отдельный финансовый механизм для обучения и поощрения государственных служащих и работников бюджетной сферы в сфере образования и обучения. Подразделению выделяются достаточные средства для обучения государственных служащих и работников государственных органов внутри страны и за рубежом в каждом подразделении, а также обеспечивается разумная оплата труда и своевременная политика поощрения...

Разработать конкретный механизм, который позволит нанимать и оплачивать труд иностранных учителей и вьетнамцев, проживающих за рубежом, для преподавания в общеобразовательных учреждениях города Хошимин.

Продолжать работу по подготовке и представлению в городской народный совет резолюции о политике в отношении государственных служащих, являющихся учителями английского языка, информатики, физкультуры, музыки и изобразительного искусства в начальной школе, в ответ на текущие требования к инновационному образованию при реализации Программы общего образования 2018 года.

В то же время усилить привлечение выпускников отечественных и зарубежных высших учебных заведений с выдающимися способностями к участию в наборе государственных служащих в городской сектор образования и обучения в соответствии с политикой поощрения молодых талантов в духе Указа № 140/2017/ND-CP.

Источник: https://thanhnien.vn/giai-phap-nang-chuan-cho-hon-8500-giao-vien-cua-tphcm-185241217210300884.htm