Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

학교에서 과학 연구와 기술 혁신에 대한 열정을 고취합니다.

(PLVN) - 기본적인 과학 지식과 창의적이고 혁신적인 사고방식을 바탕으로 많은 학교에서 학생들이 STEM "축제"를 조직할 수 있는 환경을 조성했습니다. 이는 모든 학생들에게 과학과 기술의 아름다움을 전파하는 다리입니다.

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam20/03/2025

과학기술의 아름다움을 '깨우다'

3월 16일, 2025년 과학박람회가 도시 전역에서 3,000명이 넘는 사람들이 참여한 가운데 성공적으로 개최되었습니다. 독특한 주제인 "Pixaverse"를 통해 학생들은 어린 시절 만화의 고전 영상을 재현하여 시각적이고 매력적인 과학적 경험을 선사했습니다.

과학박람회(SF)는 하노이-암스테르담 영재고등학교 산하 오픈사이언스 클럽 협회가 매년 주최하는 비영리 과학박람회로 알려져 있습니다. 8개 시즌 동안, 이 박람회는 도시 전역의 과학을 사랑하는 학생들에게 친숙한 목적지가 되었습니다.

올해의 박람회는 디즈니랜드와 유니버설 스튜디오 경험 모델에서 영감을 받았습니다. 과학 박람회 주최측은 "과학 놀이 공원"을 재현하여 가족 유대감 활동과 함께 유용한 학습 및 놀이 경험을 제공하고자 합니다.

베트남 법률신문 기자와의 인터뷰에서, 하노이-암스테르담 영재 고등학교 11학년 러시아어과 출신인 조직위원회 공동책임자인 Tran Phan Dieu Huong은 지난 2개월 동안 조직위원회 위원 약 150명이 프로그램을 개략적으로 설명하고, 행사 장식에 대한 아이디어를 내놓았으며, 스스로 자금을 요청했고, 박람회를 위한 실험적 모델을 찾아 구축했다고 말했습니다.

Tran Phan Dieu Huong은 "박람회 준비 과정은 우리의 전문성과 이벤트 조직 기술을 모두 향상시킬 수 있는 기회였으며, 도시 전역에서 과학에 대한 열정을 공유하는 학생들과 교류하고 토론할 수 있었습니다."라고 말했습니다.

2024년, 랑선성 반쿠안구 교육훈련부는 "창의성 해방 - 열정 점화"라는 주제로 지구 단위 STEM 페스티벌을 개최했습니다. 이 축제에는 해당 지역의 초등학교와 중학교, 지방 내외의 29개 중학교와 고등학교를 대표하는 학생 300명 이상이 참석했습니다. 축제 기간 동안 아이들은 과학과 기술과 관련된 많은 흥미로운 활동에 참여했습니다.

STEM 교육 촉진 연합의 이사인 다오 티 홍 쿠옌(Dao Thi Hong Quyen) 여사는 이러한 축제에 대해 매우 창의적인 방식이라고 언급했습니다. 학생들이 흥미로운 경험을 하고, 문화에 대해 더 많이 배우고, 특히 과학과 기술에 대한 사랑을 키울 수 있도록 도와주세요.

학생들이 과학과 기술을 적용하여 실제 문제를 해결하도록 지원합니다.

2020년 교육훈련부가 일반교육에서 STEM 교육을 시행하는 것에 관한 공식 통지문 제3089/BGDĐT-GDTrH를 발표한 이후, STEM 교육 활동은 STEM 수업, STEM 경험, 학생의 과학 및 기술 연구라는 세 가지 형태 모두에서 보다 체계적으로 촉진되고 시행되었습니다.

현재 대부분의 학교에서는 학생들이 과학과 기술을 경험하고 연구할 수 있도록 지원하는 교육 활동을 진행하고 있습니다. 박람회와 STEM 축제 덕분에 학생들은 이 과목을 좋아하게 되었습니다. 하지만 학생들이 일상생활에서 실질적으로 활용할 수 있는 내용이 많지 않아 여전히 한계가 있습니다.

교육훈련부 중등교육국장인 응우옌 쑤언 탄은 STEM 교육을 조직하는 것이 교사와 학생들에게 과학 연구와 기술 혁신에 대한 열정을 불러일으켰으며, 학생들이 과학 연구 방법에 접근하고 익숙해지도록 돕고, 학생들에게 유용한 지적 놀이터를 마련해 주었으며, 교사들에게는 전문적인 역량을 개발하고, 학생 평가 방법과 교육 방법을 혁신할 기회를 제공했으며, 교실과 기능적인 강의실을 현대적인 교육 장비와 결합하여 활용하여 교사들이 STEM 수업을 잘 수행할 수 있도록 도왔다고 말했습니다.

학생들이 과학과 기술에 대한 더 깊은 이해와 응용 능력을 갖출 수 있도록 돕습니다. 교수진은 원동력입니다. 따라서 교사들은 연구 및 탐구에 더욱 적극적으로 참여하며, STEM 중심의 교수법을 교육에 적용하는 과정에서 긍정적인 변화를 경험하게 됩니다. 많은 주제가 STEM 중심으로 가르쳐지는데, 그 대부분은 학생들이 거주하는 지역 사회에서 일상적으로 겪는 문제에서 비롯됩니다.


댓글 (0)

No data
No data

같은 카테고리

베트남 팀이 캄보디아를 이겼을 때 동남아시아 팬들의 반응
신성한 생명의 순환
후에의 무덤
Quang Tri의 그림 같은 Mui Treo를 만나보세요

같은 저자

유산

수치

사업

No videos available

소식

정치 체제

현지의

제품