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열악한 환경에서 일하고, 보수가 낮아서 교사가 직장을 그만두는 경우가 많아 교육의 질이 저하됩니다. 현재, 지방 기능 부문과 교육훈련부는 중부 고원 지방의 장애물을 제거하고 점차적으로 고품질 인적자원을 구축하고 있습니다.
* 교육훈련부 장관 NGUYEN KIM SON:
교사는 양과 질 측면에서 충분해야 합니다.
중부고원지역 교육부문의 단점을 해소하기 위해 교육훈련부는 최근 2045년 비전을 가지고 2030년까지 중부고원지역 교육훈련 개발에 관한 컨퍼런스를 개최했습니다. 2022년 10월 6일 정치국 결의안 제23-NQ/TW를 이행하여 2030년까지 중부 고원 지역의 사회경제적 발전 방향과 국가 방위 및 안보를 보장하고 2045년 비전을 제시합니다.
교육훈련부 장관 응웬 킴 선은 회의에 참석한 기자들과의 대화에서, 학생이 있는 곳에는 반드시 교사가 있어야 하며, 이를 통해 교육받을 권리를 보장해야 한다는 것이 원칙 중 하나라고 말했습니다. 당과 국가의 국가예산에서 급여를 받는 사람의 수를 줄이는 정책은 행정기구 개혁의 주요 정책이다.
그러나 각 지방자치단체에서는 정부에 해당 기관의 철거를 제안하기 위해 적절한 목표를 고려하고 계산해야 합니다. "교육훈련부는 교육 업무를 보장하기 위해 양적, 질적 구조 측면에서 충분한 교사를 확보하는 정책을 지원합니다."라고 응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son) 장관이 강조했습니다.
교육훈련부 장관 응웬 킴 썬은 2030년까지 중부 고원지대의 교육훈련 개발을 위한 목표, 과제, 솔루션 및 2045년 비전에서, 이 지역의 지방 정부가 특히 소수민족 거주 지역의 인적자원의 질을 향상시키는 데 주력해야 한다고 강조했습니다. 이는 이 지역의 빠르고 지속 가능한 발전을 위한 돌파구 중 하나이기 때문입니다. 부온마투옷시(닥락)와 다랏시(람동)에 고품질 교육 센터를 건설하고, 대학과 단과대학의 규모를 확대하며, 타이응우옌 대학과 다랏 대학 개발에 우선적으로 투자합니다. 지역 개발 요구에 부응하는 높은 자격을 갖춘 인적자원과 직업을 양성하기 위해 연계 및 협력을 강화합니다.
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Dak Lak 지방, Cu M'gar 지구, Ea Kiet 코뮌, Mac Thi Buoi 초등학교, H'Mong 마을 학교 교실 |
* Ms. TON THI NGOC HANH, Dak Nong 지방 인민위원회 부의장:
교육 부문 인력 보충
현재 지방이 직면하고 있는 가장 큰 어려움 중 하나는 공립교육기관에서 일하는 사람의 수가 규정된 할당량에 크게 못 미친다는 것입니다(지방의 전체 교육계는 1,000명 이상이 부족합니다). 시설이 규정을 충족하지 못하고, 교수 및 학습 장비가 부족하며, 새로운 교육 프로그램 및 프로젝트를 충족하지 못합니다.
따라서 닥농성에서는 모든 계층과 부문에서 지방 교육 부문의 인력 할당량을 보충할 것을 제안했습니다. 동시에, 교육훈련부, 중앙부처 및 지부에서는 학교 통합 프로그램에 계속 투자하여 닥농성이 2018~2025년 기간의 유치원 교육 개발 프로젝트와 3~4세 어린이를 위한 유치원 보편화 프로젝트를 완료하는 데 필요한 시설을 곧 충분히 확보할 수 있도록 해야 한다는 의견이 제시되었습니다.
* Kon Tum 지방 인민위원회 부위원장 Y NGOC 여사 :
직장에서의 마음의 평화를 위한 특별 정책
콘텀성 인민위원회는 교육훈련부가 산간지역 교육 개발을 지원하는 정책을 연구하고 공표할 것을 정부에 권고할 것을 제안했습니다. 여기에는 원격 지역과 소수민족 지역의 교사들이 직업에 안정감을 느낄 수 있도록 하는 특별 인센티브 메커니즘이 포함됩니다. 여기에는 인력 유치 정책, 급여 정책 등이 포함됩니다. 또한, 성 인민위원회는 내무부가 로드맵에 따라 교육훈련 부문의 기계 노동자 수를 10% 줄이지 말 것을 제안했습니다.
* Dr. MAI MINH NHAT, Dalat University 부교장:
교육생 지원
현재 다랏대학교는 41개 전공 분야에서 12,000명의 학생을 교육하고 있습니다. 또한, 학교는 중부 고원 지역과 일부 지역의 고급 인력 수요를 충족하기 위해 10개의 석사 과정과 6개의 박사 과정을 교육합니다. 교육학 교육과 관련하여, 다랏 대학은 현재 9개 전공을 운영하고 있어 기본 요건을 충족하고 있습니다.
현재, 교육학 전공 학생들은 학교에서 공부하는 동안 생활비를 충당하기 위해 학생당 한 달에 363만 VND를 지원하는 법령 116/2020/ND-CP와 같은 많은 우대 정책을 누리고 있습니다. 이러한 수준의 지원을 통해 교육학을 전공하는 학생들은 마음 편히 공부할 수 있습니다.
소수민족 인력양성과 관련하여, 현재 빈곤 또는 빈곤에 가까운 가정의 소수민족 학생과 특별소수민족을 포함한 16개 소수민족 그룹에 속하는 소수민족 학생은 학생 한 명당 월 12만 VND의 보조금을 받고 있습니다. 이 보조금은 어려운 환경에 처한 소수 민족 학생들이 경제적 압박을 줄이는 데 일부 도움이 됩니다.
2016년부터 2021년까지 달랏 대학은 어려운 환경의 학생, 특히 소수 민족 학생들에게 장학금을 지급하기 위해 외부 자원 240억 VND를 요청하여 동원했습니다. 또는 코로나19 팬데믹의 영향을 받은 해에는 학교에서 학생들에게 수업료를 면제해 주어, 학생들이 어려운 환경에서도 공부할 수 있도록 안심을 주었습니다.
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