따라서, 점수와 함께 해설로 평가하는 과목의 경우, 교육훈련부는 고등학교 교육 기관에서 전문적, 기술적 요구 사항을 보장하기 위해 시험 문제, 규격, 시험 문제 및 주기적 시험 채점 지침을 개발하도록 지도할 것을 요청합니다(교육훈련부에서 보낸 부록 참조).

교육훈련부는 이를 2024~2025학년 2학기부터 시행하도록 요구하고 있습니다.

교육훈련부의 지침에 따라, 이번 학년 2학기부터 점수로 평가하는 과목의 새로운 정기 시험 체계는 객관식 시험(10점 만점에 7점)과 논술 시험(10점 만점에 3점)의 두 부분으로 구성됩니다.

특히, 객관식 시험 섹션(7점)에서 학생들은 다음과 같은 유형의 문제를 풀어야 합니다: 객관식(3점); 참 - 거짓 (2점); 짧은 답변(2점).

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교육훈련부에서는 "참-거짓" 문제로 구성된 지침을 제공합니다. 각 문제에는 4개의 작은 아이디어가 포함되며, 각 아이디어에 대해 학생은 참 또는 거짓을 선택해야 합니다. 일부 자료에서는 이 문제를 복합 객관식 문제 또는 여러 개의 정답이 있는 객관식 문제로 분류합니다.

"단답형" 질문의 경우, 이 형식을 사용하지 않는 과목의 경우 모든 점수를 "참-거짓" 형식으로 전환합니다.

교육훈련부는 중등 및 고등 2단계 일반 교육의 경우, 교육훈련부가 2024년 11월 핵심교사 교육 내용을 바탕으로 경영 분야의 일반교육 프로그램을 시행하는 교육기관의 관리자 및 교사를 대상으로 교육을 실시할 것을 권고한다.

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