(ដាន់ទ្រី) - ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 មានមុខងារថ្មីៗជាច្រើនដូចជា ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង កាត់បន្ថយចំនួនមុខវិជ្ជា... ដើម្បីសម្រួលដល់សិស្ស។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ បើធៀបនឹងសម័យមុន ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ មានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន៖ ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡង។ វានឹងមានការប្រឡងតែ៣វគ្គប៉ុណ្ណោះ វគ្គ១តិចមាន២មុខវិជ្ជា បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន ។ លុបបំបាត់ពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈ IT ភាសាបរទេស; អនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនបរទេសប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាម លើកលែងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ក្នុងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ...
ផ្លាស់ប្តូរទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង
នៅថ្ងៃទី 26 ខែធ្នូដោយផ្តល់ព័ត៌មានអំពីបញ្ហាខាងលើ លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 មិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនឹងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងទៅក្នុងការអនុវត្ត។
បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Nam Anh)។
ដូច្នោះហើយ វានឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជីវិតពិតនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀន និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។
លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងគោលបំណងផ្សេងៗគ្នា រួមទាំងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ការវាយតម្លៃឡើងវិញនូវដំណើរការបង្រៀន និងសិក្សា និងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព ដូច្នេះការប្រឡងនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងច្បាស់រវាងក្រុមបេក្ខជន។
ជាពិសេស ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធ ដើម្បីឲ្យសមស្របទៅនឹងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា។ ទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធថ្មីក៏រួមចំណែកដល់ការបង្កើនភាពខុសគ្នានៃការធ្វើតេស្ត ជាពិសេសទម្រង់ចម្លើយពិត/មិនពិត និងខ្លីថ្មី។
ការប្រឡងឆ្នាំ 2025 ចែកចាយសមាមាត្រនៃសំណួរនៅកម្រិតនៃចំណេះដឹង ការយល់ដឹង និងការអនុវត្តន៍ជា 4:3:3 វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាមួយនឹងសមាមាត្រចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងប្រហែល 70% វានឹងគ្មានខ្លាញ់ឆ្ពោះទៅរកគោលដៅបញ្ចប់ការសិក្សា ខណៈពេលដែលការយល់ឃើញ និងអនុបាតកម្មវិធីប្រហែល 60% នឹងមានឥទ្ធិពលភាពខុសគ្នាដ៏ល្អសម្រាប់គោលបំណងចូលរៀន។
ចំណុចថ្មីមួយដែលគួរឲ្យកត់សម្គាល់គឺមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រអាចប្រើសម្ភារក្រៅសៀវភៅសិក្សាពេលបង្កើតសំណួរប្រឡង។ នេះជួយវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអាន យល់ និងយល់ឃើញអត្ថបទនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត ជៀសវាងការរៀនមិនទៀងទាត់ និងការទន្ទេញតាមមេកានិច។ សាកសពអាចរួមបញ្ចូលអត្ថបទ កំណាព្យ ឬស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងជីវិតសង្គម។
កាត់បន្ថយមុខវិជ្ជាប្រឡង
ជាក់ស្តែង ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គ្រោងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី ២៦-២៧ ខែមិថុនា។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងនឹងប្រព្រឹត្តទៅជា 3 វគ្គ ដែលវគ្គនីមួយៗមានមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ អក្សរសាស្រ្ត គណិតវិទ្យា និងការប្រឡងជ្រើសរើស។
ទី១ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន បេក្ខជនបានកាត់បន្ថយមួយវគ្គ និងការប្រឡងពីរ។ បេក្ខជននឹងត្រូវបានរៀបចំតាមការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងដែលគេបានជ្រើសរើសដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពបន្ទប់ប្រឡង និងពិន្ទុ។
ក្រៅពីមុខវិជ្ជាបង្ខំពីរ (អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា) បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់ដែលត្រូវសិក្សានៅថ្នាក់ទី១២ រួមមាន ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា។
នេះជាឆ្នាំដំបូងដែលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា (ឧស្សាហកម្ម កសិកម្ម) ក្លាយជាមុខវិជ្ជាប្រឡងបាក់ឌុប។
អក្សរសិល្ប៍នឹងត្រូវបានសាកល្បងជាទម្រង់អត្ថបទដែលមានរយៈពេលកំណត់ 120 នាទី។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់នឹងត្រូវធ្វើតេស្តជាទម្រង់ពហុជម្រើស ដោយគណិតវិទ្យាមានរយៈពេល 90 នាទី និងមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់មានរយៈពេល 50 នាទី។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងនឹងផ្លាស់ប្តូរ (រូបភាព៖ ហាយឡុង)។
ប្រើប្រតិចារិកថ្នាក់ទី ១១ និងទី ១២
ទីពីរ បទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងក៏ចែងផងដែរថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពិន្ទុវាយតម្លៃដំណើរការ (កាតរបាយការណ៍) និងលទ្ធផលប្រឡងនឹងត្រូវបានប្រើក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងសមាមាត្រ 50-50 ។
ពិន្ទុមធ្យមកម្រិតមធ្យមនៃឆ្នាំត្រូវបានគណនាដោយទម្ងន់។ លើសពីនេះ ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍នៃថ្នាក់ទី 10 និង 11 ក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ (ជាមួយនឹងទម្ងន់តូចជាងថ្នាក់ទី 12) ជំនួសឱ្យពិន្ទុត្រឹមថ្នាក់ទី 12 ដូចពីមុន។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះមានផលប៉ះពាល់ដល់ការលើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងការរៀនចាប់ពីពេលដែលសិស្សចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។
ដឹកជញ្ជូនសំណួរប្រឡងតាមរយៈខ្សែបញ្ជូនដែលបានអ៊ិនគ្រីបរបស់គណៈកម្មាធិការ Cipher របស់រដ្ឋាភិបាល
ចំណុចថ្មីសំខាន់ទីបី គឺជាលើកដំបូងដែលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានវិធីសាស្រ្តបន្ថែមក្នុងការដឹកជញ្ជូនសំណួរប្រឡងក្នុងខេត្ត-ក្រុងចំនួន៦៣ តាមរយៈប្រព័ន្ធបញ្ជូនសម្ងាត់ និងសុវត្ថិភាពរបស់គណៈកម្មាធិការស៊ីភីហ្វររដ្ឋាភិបាល។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជឿជាក់ថា មធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡងថ្មីនេះ អាចជួយផ្ទេរឯកសារប្រឡងដើមបានលឿន និងរហ័ស ដោយកាត់បន្ថយពេលវេលា និងបុគ្គលិកដែលត្រូវការក្នុងការដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡង ដូចនឹងវិធីសាស្ត្របុរាណដែលបានអនុវត្តនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
នេះជាជំហានរៀបចំដំបូង ដាច់ស្រយាល និងសំខាន់ក្នុងការអនុវត្តផែនការប្រឡង យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវដែលបានប្រកាសសម្រាប់ការបំប្លែងទម្រង់ពីការប្រឡងផ្អែកលើក្រដាស ទៅជាការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ។
វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុទេ។
ចំណុចថ្មីទីបួនគឺចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនឹងបន្តប្រើដើម្បីលើកលែងការប្រឡងក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រ ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុក្នុងការពិចារណាការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចពីមុនទេ។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គោលបំណងនេះ គឺដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនភាសាបរទេស ប៉ុន្តែធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌បន្ថែមទៀតក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ជាឧទាហរណ៍ ពីមុន សិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS 4.0 ក៏ត្រូវបានបំប្លែងទៅជាពិន្ទុ 10 ដូចសិស្សដែលមានពិន្ទុ IELTS 8.5 ដែរ។
លុបបំបាត់ចំណុចវិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈ
ទី៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងលុបបំបាត់ការបន្ថែមពិន្ទុវិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈដល់បេក្ខជនទាំងអស់; លុបបំបាត់ពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ IT ភាសាបរទេស និងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការសិក្សាបន្ត។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺដើម្បីអនុលោមតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏បង្កើតសមភាពដែរ ព្រោះសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីប្រព័ន្ធអប់រំផ្លូវការ និងបន្ត សុទ្ធតែទទួលបានប្រភេទវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាដូចគ្នា។
អនុញ្ញាតឱ្យជនបរទេសប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាម លើកលែងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ
ចំណុចថ្មីទីប្រាំមួយ គឺចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងអនុញ្ញាតឲ្យបេក្ខជនបរទេសប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាម ដើម្បីលើកលែងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រក្នុងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ជនបរទេសដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅប្រទេសវៀតណាម ខណៈពេលដែលនៅតែធានានូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃអក្សរសាស្រ្តតាមរយៈការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រក្នុងថ្នាក់ និងការប្រឡងដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាម។
នៅឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងមានសំណួរប្រឡងចំនួន 2 ប្រភេទ។ បេក្ខជនថ្នាក់ទី១២ នឹងត្រូវប្រឡងដោយមានសំណួរកំណត់តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ បេក្ខជនដែលសិក្សាកម្មវិធីចាស់ ប៉ុន្តែមិនទាន់បញ្ចប់ការសិក្សានឹងប្រឡងដោយមានសំណួរកំណត់តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅចាស់។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2026 តទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយមានការប្រឡងតែមួយប្រភេទ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20241226142959879.htm
Kommentar (0)