នាថ្ងៃទី ១២ មិនា អធិការកិច្ចនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រកាសបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខណ្ឌ ៥ លើខ្លឹមសារដូចជា ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ កម្មវិធីសាលារៀន សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងសំណើជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា។
មេរៀនកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានសម្រាប់សិស្សអនុវិទ្យាល័យនៅសង្កាត់ទី៥ ទីក្រុងហូជីមិញ
តាមនោះ ក្រុមអធិការកិច្ចនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានធ្វើការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក៥ ហើយបានចុះពិនិត្យ និងផ្ទៀងផ្ទាត់ខ្លឹមសារអធិការកិច្ចដោយផ្ទាល់នៅសាលាចំនួន ៤ គឺ សាលាបឋមសិក្សា Minh Dao សាលាបឋមសិក្សា Huynh Man Dat អនុវិទ្យាល័យ Ly Phong និងអនុវិទ្យាល័យ Tran Boi Co។
តាមរយៈដំណើរការត្រួតពិនិត្យ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានធ្វើសេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖
មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខណ្ឌទី៥ បានណែនាំឲ្យសាលារៀនអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំតាមសាលាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ កំណត់ត្រាត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងពេញលេញតាមការណែនាំ។ ផ្អែកលើការណែនាំរបស់នាយកដ្ឋាន សាលារៀនបានរៀបចំផែនការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សានៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ សកម្មភាពអប់រំ និងរៀបចំការបង្រៀនតាមឆមាសនីមួយៗ ស្របតាមស្ថានភាពសាលា ដោយមានការឯកភាពពីក្រុមប្រឹក្សាសាលា...
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា សកម្មភាពណែនាំបទពិសោធន៍ និងអាជីពមិនទាន់បានអនុវត្តទាំងស្រុងនូវខ្លឹមសារបង្រៀនរបស់កម្មវិធីនៅឡើយ។ ផែនការបង្រៀនសម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗមិនជាក់លាក់ដោយយោងទៅតាមការណែនាំនិងការណែនាំអំពីការងារវិជ្ជាជីវៈ។ ខ្លឹមសារដែលបានកត់ត្រានៅក្នុងសៀវភៅមេរៀនរបស់ថ្នាក់រៀនមិនឆ្លុះបញ្ចាំងជាពិសេសអំពីកិច្ចការសិក្សា និងសកម្មភាពបង្រៀនដែលត្រូវគ្នានោះទេ។ បញ្ជីឈ្មោះថ្នាក់មិនត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់ (អនុវិទ្យាល័យ លី ផុង)។
សាលាមិនទាន់បានបង្កើតផែនការបង្រៀនសិស្សខ្សោយ និងចិញ្ចឹមសិស្សពូកែនៅឡើយ។ ផែនការអប់រំជាក្រុមវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួនមិនអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងស្តីពីការបង្កើត និងអនុវត្តផែនការអប់រំនៅសាលា (ការរៀបចំខ្លឹមសារមិនសមហេតុផល និងមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ)។ រចនាសម្ព័នបទបង្ហាញគឺមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងចំណោមក្រុមវិជ្ជាជីវៈ និងមិនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទិសដៅ និងខ្លឹមសារទូទៅតាមការណែនាំ (អនុវិទ្យាល័យត្រាន់បូយខូ)។
ពីនោះមក អធិការដ្ឋាន នាយកដ្ឋាន បានស្នើទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខណ្ឌ៥ ធ្វើការណែនាំដល់ គណៈកម្មាធិការប្រជាជន ខណ្ឌ៥ ដឹកនាំការអនុវត្តកម្មវិធីសាលា តាមការណែនាំ។ សម្របសម្រួល និងស្នើទៅនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុ និងផែនការស្រុក នៅពេលមានការស្នើសុំ ដឹកនាំការងារហិរញ្ញវត្ថុពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីសាលា ដើម្បីអនុវត្តជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដើម្បីឱ្យសាលាមានមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ការអនុវត្ត។
ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ នៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា ដើម្បីផ្តល់ការណែនាំ និងដំណោះស្រាយទាន់ពេលវេលា ជាពិសេសចំពោះសាលារៀនដែលមានការលំបាកផ្នែកបុគ្គលិក និងសម្ភារៈសិក្សា។ បញ្ជាឱ្យសាលារៀនយកចិត្តទុកដាក់បង្កើតផែនការអធិការកិច្ចផ្ទៃក្នុង រួមទាំងការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តកម្មវិធីសាលារៀន។
សម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំដែលបានត្រួតពិនិត្យនោះ អធិការដ្ឋាននាយកដ្ឋានបានស្នើឱ្យសាលាអនុវិទ្យាល័យ Ly Phong និង Tran Boi Co បង្កើតផែនការអប់រំ ដែលត្រូវការរៀបចំខ្លឹមសារប្រកបដោយហេតុផល និងវិទ្យាសាស្រ្ត។ រចនាសម្ព័ន្ធបទបង្ហាញត្រូវតែមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងចំណោមក្រុមជំនាញ ដើម្បីធានាថាផែនការត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទិសដៅរួម ដោយមានខ្លឹមសារពេញលេញស្របតាមការណែនាំ។ ផែនការបង្រៀនមុខវិជ្ជា និងផែនការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំត្រូវបញ្ជាក់ខ្លឹមសារ ការចាត់តាំងនៃការអនុវត្ត វឌ្ឍនភាព ពេលវេលា ទីតាំង។
អនុវិទ្យាល័យលីផុងត្រូវបំពេញបន្ថែមនូវសកម្មភាព៖ ឈ្មោះមេរៀន ខ្លឹមសារការងារដែលបាត់ ផែនការបង្រៀន បង្កើតផែនការបង្រៀនជំនួស... យកចិត្តទុកដាក់លើភាពស្របច្បាប់នៃផែនការមេរៀន មានផែនការត្រួតពិនិត្យ និងអនុម័តតាមកាលកំណត់។
ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីនេះ សាលារៀនត្រូវរក្សាកំណត់ត្រានៃទម្រង់ចុះឈ្មោះមាតាបិតា និងស្នើដំណោះស្រាយសមស្របសម្រាប់សិស្សដែលមិនបានចុះឈ្មោះចូលរួម។ ការអនុវត្តសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ទាមទារព័ត៌មានពេញលេញ និងធានាការយល់ព្រមពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។
ផែនការអប់រំបុគ្គលរបស់សាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Boi Co គួរតែលម្អិតទៅតាមស្ថានភាពបង្រៀនរបស់ថ្នាក់។ ការធ្វើផែនការត្រូវតែដាច់ដោយឡែកពីផែនការបង្រៀនសំខាន់។ ជាមួយផែនការមេរៀនទី២ និងផែនការបង្រៀនប្រធានបទ។ ចាំបាច់ត្រូវមានវិធានការជាក់លាក់ក្នុងការបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ ផែនការវាយតម្លៃ និងអធិការកិច្ច បញ្ជាក់ជាពិសេសអំពីតម្រូវការដែលត្រូវសម្រេច និងទម្រង់អធិការកិច្ច។
ក្នុងការបូកសរុបការងារនៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខណ្ឌទី៥ ក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ខ្លឹមសារដែលបានកត់ត្រាក្នុងសៀវភៅមេរៀនរបស់អនុវិទ្យាល័យ Tran Boi Co ត្រូវបង្ហាញពីការងារសិក្សា និងសកម្មភាពបង្រៀនដែលត្រូវគ្នា។ សាលារៀបចំផែនការបង្រៀនឡើងវិញសម្រាប់សកម្មភាពបទពិសោធន៍ណែនាំការងារសម្រាប់ថ្នាក់ជាក់លាក់។ សកម្មភាពពិសោធន៍នៅក្នុងទីធ្លាសាលាត្រូវមានខ្លឹមសារ និងការចាត់តាំងសម្រាប់សមាជិកម្នាក់ៗដើម្បីអនុវត្ត។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-ket-luan-thanh-tra-phong-gd-dt-q5-185250311185606224.htm
Kommentar (0)