ハノイ教育訓練局は10月5日に開催された2023-2024学年度開始時の課題展開会議で、教師の倫理基準や共同指導など、残された「ホットな」問題を率直に認めた。同時に、違反の可能性を是正し防止するために、関連規制を指導し、徹底的に実施した。
愛を第一に考えるべき。
会議で、ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、新学期の初めに、教育機関が実施すべき具体的な内容を指導、展開、普及するための文書を同局が発行したと述べた。しかし、ハノイには学校が多く、生徒数も非常に多く(約230万人)、熱心な教師や教育に力を入れている学校がある一方で、残念な事件が起きる場所もまだあります。
クオン氏は、学校内のあらゆる行事や状況において、生徒の利益を最優先に考えなければならないと考えています。教師や学校管理者は、いかなる理由があっても、侮辱的な言葉や行為を使って生徒を「停学」にすることができます。例えば、ラック・ロン・クアン高校での事件では、保護者との対立が原因で生徒が停学になりました。
学校では、誰よりも教師が生徒を愛し、適切に行動しなければなりません。もちろん、規律を破った生徒は、抑止力とより良い人格を養うための教育の精神に基づいて、依然として処罰されなければなりません。
「学校では規律、愛、責任というスローガンが掲げられている。愛を第一に考えるべきだ」とクオン氏は述べ、教職の評判に影響を及ぼす違反行為は隠蔽せず、厳格に対処していくと断言した。
ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏が、2023-2024学年度初めの課題展開に関する会議で講演している。(写真:TN)
メインコースに関連の授業時間を挿入しないでください
共同授業の問題について、初等教育部長のダオ・タン・リー氏は、課外教育活動を組織する教育機関は、プログラムを削減したり縮小したりすることなく、必修授業を完全に実施しなければならないと要請した。同時に、一般教員の勤務規範が確実に実施されるようにする必要がある。現在の規則によれば、小学校の教師は週23時間授業を行います。
ハノイ教育訓練局はまた、教育訓練局に対し、課外教育活動の組織は自主性の精神を確保しなければならないことを各学校に徹底するよう要請した。校長は、課外活動への参加の必要性を調査し、総合し、課外教育活動を実施するための計画を立てる責任を負います。
最近、ボランティア精神が確保されないまま放課後活動が実施されていることに世論が反発し、多くの保護者が憤慨している。したがって、生徒の 100% が授業に参加しない場合は、学校では通常の授業の合間に課外活動を予定しません。時間割の編成も、学生に過度の負担をかけず、科学的である必要があります。
違法な幼稚園の防止
違法な幼稚園の開設を防止するため、就学前教育部長のホアン・タン・フオン氏は、教育訓練局に対し、地方当局との連携を強化し、地域の教育施設の運営を定期的に検査する学際的な検査チームを設置するよう要請した。
検査中に違反が発見された場合は、毅然とした態度で対処し、施設が規制を遵守していることを確認するために徹底的に検査する必要があります。利用停止通知書を発行したがその後確認を行わないといった事態を避け、施設が引き続き子どもの受け入れを継続できるようにします。施設の運営を停止する場合には、当該施設の児童や労働者の利益に配慮しなければならない。
学校での携帯電話使用の問題
ハノイ教育訓練局の指導者らは、学校に対し、怒りを呼ぶ可能性のある事件を迅速に受け付けて対処するホットラインや意見箱を設置するとともに、安全を確保し、学校文化を築くための解決策を推進するよう求めている。
クオン氏は、現在の規則では、生徒が勉強の目的で携帯電話を使用したり、保護者が生徒の送迎のために都合よく連絡したりすることが許可されていると付け加えた。しかし、生徒が教室に携帯電話を持ち込むことで、多くの生徒がビデオゲームをしたり、ソーシャルネットワークを閲覧したりして、勉強を怠るようになりました。学校には、始業から終業まで携帯電話の電源を切るか、安全な場所に置いてから返却するよう生徒に義務付ける規則を設ける必要がある。すべての学校の規則と規制は、最も効果的な教育と学習を保証するものでなければなりません。
さらに、収入と支出に関連する問題を速やかに是正すること。今後、同省は検査チームを設置し、内容の実施状況を検査し、違反した組織に対しては厳しく対処する予定だ。
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