言語発達の遅れがある子ども：早期に認識し介入する方法

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(人々の生活) - 言語発達が遅れている子供は、音に対する反応が悪い、言葉が理解できない、指示やコミュニケーション能力、社会的交流が理解できない、活動的すぎる、じっと座っているのが難しい、数分間注意を維持するのが難しい、理由もなく怒る、頻繁に現れる、激しい感情が強いなどの兆候を示すことが多いです...

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MScによると。グエン・マイ・フオン博士（国立小児病院精神科副部長）によると、子どもの言語発達の遅れは、受容言語や表現言語などの言語発達の重要な段階の達成が遅れている状態です。子供は、会話の理解、他人の言うことに反応すること、ゆっくり話すこと、単語を組み合わせて文章を作ることができないこと、語彙が少ないこと、文章をぎこちなく表現することなどに困難を感じることがあります。通常、2 歳になっても単語を 50 個ほど話せない、または複合語 (2 語の文) を話せない場合は、その子供は言語発達の遅れがあるとみなされます。

子どもの言語発達の遅れは約20％を占めます。早期かつ積極的な介入により、ほとんどの子供は 4 歳までに追いつくでしょう。しかし、4歳を過ぎても言語障害が残る子どももいるので、長期的な介入が必要です。

言語遅延のリスク要因：男児は女児よりも約 3 倍多く影響を受けます。言語発達遅滞のある人がいる家族（両親、兄弟）未熟児、低出生体重児、出産合併症のある赤ちゃん。

言語発達が遅れている子供の症状

言語の遅れは、子供に単独で現れる場合もあれば、他のコミュニケーション障害や発達障害の多くの症状の 1 つとして現れる場合もあります。そのため、親は顎や顔面、発声器官の異常など、付随する他の異常を検出することに注意を払う必要があります。

子どもの聴力: 子どもは音に対する反応が悪く、話し言葉や指示を理解しません。言語発達に異常がある場合、子供は聴覚検査を受ける必要があります。

コミュニケーション能力と社会的交流能力が低い: 呼びかけにほとんど反応しない、アイコンタクトが減る、無関心、仲間と遊ぶことが少ない、自慢したり心配事を共有したりする方法がわからない、指さし、手を振る、うなずく/首を振るなどのジェスチャーがない...

異常な行動: 手の動き、異常な手を振る、つま先立ち、回転、物体や出来事への過度の没頭…

活動過剰、じっと座っていることが困難、数分以上注意を維持することが困難。頻繁かつ激しいイライラ。

子どもの言語発達が遅い場合、親はどうすればよいのでしょうか?

子どもの言語およびコミュニケーションの発達の遅れの兆候を早期に発見することで、より良い治療の機会が得られます。したがって、親が子供に上記の異常が見られる場合、できるだけ早く信頼できる医療機関に連れて行き、子供の発達能力を総合的に評価し、子供の言語に影響を与える原因や要因を検出し、必要な心理テストを実施して検査を受ける必要があります。

国立小児病院の精神科は、ベトナムの子供たちのメンタルヘルスケアにおける主導的な部門です。言語発達の遅れがある子どもたちは、医師、臨床心理士、特別支援教育の教師、そして子どもに対する深い専門知識と熱意と愛情を持った経験豊富な言語療法士を含む多分野のスタッフチームによって診察されます。保護者には、家庭での子どもへの介入や支援活動に関する具体的な指導とアドバイスが提供されます。