「旧正月が過ぎてから、毎朝子供を学校に起こすのに苦労しています」

旧正月の休暇が終わると、多くの子どもたちは学校に行きたがらず、起きてまた食べたがるので、親たちは頭を悩ませることもある。

ダン・ティ・タン・フエンさん（34歳、ハノイ市ホアンマイ在住）の4年生の双子の男の子は、過去3日間、学校に行きたくないという気持ちで、苦しみ、無気力になっている。 7時半の授業に間に合うように、彼女は6時に子供を起こして身だしなみを整え、朝食を食べさせなければなりません。しかし、いくら呼んでも子供たちは起きず、彼女は毎朝怒っている。

「声が枯れるまで怒鳴りましたが、子どもたちは目を覚まさず、起きようとしませんでした。それで、学校を休ませてほしいと頼んできました。旧正月の間、子どもたちは夜更かしして朝寝坊していたので、学校に行く時間になると、朝に何度呼んでも、ただ横になっているだけでした。私は苦労し続けたので、仕事に遅れ、子どもたちも学校に遅れました」と彼女は語った。

母親は、旧正月の9日間、2人の子供は通常午前9時から10時まで寝て、その後起きていたと語った。今年は、子どもたちは旧正月の間、宿題をする必要がないので、自由に遊ぶ時間が増えました。「子どもは言うまでもなく、大人も旧正月が過ぎてもまだ無気力です。素晴らしい休暇に別れを告げて、また早起きして勉強して学校に行くというのは本当につらいことです」と母親は嘆いた。

同様の状況で、旧正月の6日目から今まで、ファム・アン・トゥアンさん（35歳、ハノイ市ドンダー）の家族は毎朝、5歳の息子を幼稚園に連れて行くのに苦労してきた。子どもが泣いているにもかかわらず、夫婦は、一人がリュックを背負い、もう一人が抱きしめて慰めながら、子どもを学校に連れて行き、先生に「引き渡した」。

「旧正月の休み中、家族は私を甘やかして、食べ放題、寝放題でした。両親が明日の学校の準備をするように私に思い出させたとき、私はすぐに反応し、泣きながら行きたくないと言いました」とトゥアンさんは語った。子どもを教室に連れて行くと、他の多くの子どもも泣いたり、癇癪を起こしたり、家に帰りたいと要求したり、先生に抱っこして欲しいと泣き言を言ったりしていることに親たちは気づいた。教室の雰囲気はまるで蜂の巣のようでした。

学生の視点から見ると、ハノイの11年生であるファム・タイ・ソンさんは、テト休暇は正午まで寝て有効活用できる貴重な時間だと語った。ソンさんは勉強のことを考えずに映画を見たり、ゲームをしたり、友達とおしゃべりしたりして、午前2時まで起きている日もあった。

「朝早く起きて学校に行き、授業の復習をするという日常に戻らなければならないので、退屈で興味が持てません。授業中に集中できないことがよくあります。今日が旧正月の28日だったら、もう1日休みが取れたのにと思います」とソンさんは語った。

ハノイのクオンディン幼稚園の教師、ブイ・ミン・ディエップさんは、学校は授業を再開しているものの、ほとんどの生徒はまだ旧正月気分で興味がないと語った。

女性教師によると、旧正月休みが終わって学校が再開した最初の数日間は、多くの生徒が遅刻したり欠席したりするのを目にするのは珍しくなかったという。眠さのせいで目が赤くなり、あくびをしながら教室に座っている生徒がいました。子どもが大声で泣きながら、親の授業参観を阻止しようとするケースが多々あります。

「子どもたちは長い休みがあり、自由に遊ぶことができるので、日常を忘れてしまいます。このとき、親や教師は忍耐強く、子どもたちがワクワクしてすぐにリズムに戻れるように前向きな雰囲気を作る必要があります」とディープさんは語った。

多くの学生は、旧正月休みの後、無気力になり、勉強に飽きて、学校に行きたがらなくなります。（図）

人間性心理学研究所副所長のグエン・ティ・マイ・アン理学博士によると、子どもたちの学習意欲を蘇らせるには、親と教師がそれぞれの年齢と心理に適した対策を講じる必要があるという。

親は急いで促すのではなく、子どもと一緒に上手に活動して、子どもの熱意をよみがえらせる必要があります。たとえば、日々のスケジュールを少しずつ調整したり、本や教材を準備したり、勉強コーナーを掃除したり、学校に戻ったら友達や先生に再会するなど、興味深いことについて子どもと話をしたりします。これらのことは、子どもが感情のバランスを取り、元気を取り戻すのに役立ちます。

同時に、休暇後の最初の学校生活では、教師は生徒に重い宿題や難しい知識を与えて、生徒を疲れさせ、退屈させ、勉強する気をなくさせるべきではありません。代わりに、教師は生徒に休暇について尋ね、復習問題を通じておみくじや本、物語などの贈り物を与えて知識を強化することで、生徒の勉強意欲を高めます。

「楽しく気楽に学習を再開することは、子どもたちが自信を持ち、学習への興味を取り戻し、学校に行きたがり、先生たちともっと協力するのに役立ちます。楽しい休日を過ごしながらも勉強という課題を忘れないことが、大人が子どもたちを導くべきことです。親と先生が調和のとれた連携をとれば、子どもたちは自信を持ってオープンな気持ちで学校に戻り、旧正月後の学習の進捗にうまく追いつくことができます」とマイ・アンさんは強調した。

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出典: https://vtcnews.vn/sau-tet-sang-nao-toi-cung-danh-vat-goi-con-day-di-hoc-ar923562.html