STEM 分野の女性 - 遅れを取らないために何をすべきか?

STEM分野における男女格差の解消

ユネスコ2023報告書によると、世界中の女性の30%弱がSTEM分野の学習または就労を選択しています。ベトナムではこの数字はわずかに高く、約37％ですが、それでも職業選択における男女の不平等が明確に反映されています。この格差は単に数字の問題ではなく、社会的偏見、支援資源の不足、オリエンテーション教育の限界から刺激的なロールモデルの不在まで、長年にわたる一連の障壁の結果でもあります。

学校環境では、多くの女子学生が依然として「難しい」とか「男性のほうが得意」という恐れから、工学を選択することを躊躇しています。一方、労働市場において、テクノロジー企業は平等な労働環境を実際に作り出したり、女性の長期的な成長を奨励したりしてきませんでした。この状況が続けば、質の高い人材が深刻に不足している分野において、潜在的な労働力が失われることになります。

こうした中、2022年から経営・持続可能開発研究所（MSD）が実施しているSTEMherVNプロジェクトは、ベトナムのSTEM分野における男女格差を縮小する取り組みにおける明るい兆しとなっている。 STEMherVN はコミュニケーションセッションに留まらず、トレーニング、メンタリング、キャリアガイダンス、実践経験など、一連の活動も体系的に行います。

最近、メディアイベント「STEM分野の女性 - 同じようにクリエイティブ」に、ホーチミン市の高校や大学の女子学生約200人が参加し、大学生からビジネスの専門家まで、刺激的な人々との探求、学習、交流を図る一連のアクティビティに参加しました。これを通じて、生徒たちは「聞いて知る」だけでなく、STEM分野における自分の能力と可能性を「体験して信じる」ことができます。

MiTekベトナムグループ代表のタン・ハ氏は、「STEMは単なる知識の羅列ではなく、創造性、発展、そして継続的なイノベーションの場でもあります。ジェンダーの多様性は、技術革新を促進する上で重要な要素です」と述べました。

開発サポートにアクセスし、受けられる

女性がSTEM分野で優れた成果を達成できることは証明されています。最近では、ホーチミン市国家大学の国際大学の2人の女性科学者、グエン・ティ・トゥ・ホアイ准教授とハ・ティ・タン・フオン博士が、科学的、実用的価値の高い発明と革新により「グリーン革命」を主導し、地域社会に積極的に貢献したとして、ベトナム女性賞を受賞しました。

これは、問題が能力ではなく機会、つまり開発へのアクセス、ガイダンス、サポートにあることを示しています。 AI、ビッグデータ、自動化の時代において、遅れをとることは個人の機会損失であるだけでなく、国家資源の無駄遣いでもあります。

ホーチミン市では、このプロジェクトはSTEMを学ぶ予定の優秀な女子学生16人をプロジェクトアンバサダーとして選出しました。 STEMherVN高校アンバサダー代表のグエン・マイ・アンさんは、ドゥオン・ヴァン・ドゥオン高校10B7年生で、次のように語っています。「このプロジェクトに参加する前は、科学が自分に向いているのか不安でした。女の子の方がこの分野に進むのに多くの困難に直面するのではないかと心配していました。しかし、STEMherVNのおかげで考えが変わり、情熱に性別は関係ないこと、そして強い意志と努力があれば誰でも科学技術の課題を克服できることを理解しました。」

ホーチミン市理工大学の学生で、2024年度STEMherVN大学アンバサダーに選出されたグエン・ホアン・フオン・チンさんは、プロジェクト参加後の感想を次のように語りました。「テクノロジーが絶えず進化する世界において、科学、プログラミング、エンジニアリングといった世界を変える可能性のある分野への情熱を追求することは間違いなく可能です。高校生でも大学生でも、学び、忍耐強く、そして大胆に大きな夢を描くことで、無限の可能性が開かれます。私たちは、教育は未来を創造する道であるだけでなく、あらゆる限界を乗り越えるためのインスピレーションでもあると信じています。」

上記の観点から、女性に必要なのは「優先」や「特別な支援」ではなく、能力を発揮できる公平な機会だけであることが分かります。なぜなら、目に見えない障壁が取り除かれると、彼らこそが奇跡を起こし、イノベーションをリードし、より持続可能な世界の構築に貢献することになるからです。

経営と持続可能開発研究所（MSD）のトラン・ヴァン・アン副所長は、次のように強調しました。「STEM分野において、女性は男性と同様に創造性を発揮する能力を十分に備えています。しかし、社会的な障壁や偏見により、この分野への女性の参加は男性よりもはるかに少なく、これらの業界における女性の代表性の欠如につながっています。そのため、STEMherVNプロジェクトは、女子学生がSTEMへの情熱を追求し、強みを伸ばす旅を支援し、寄り添うことを目指しています。彼女たちの自信、スキル、そしてこの興味深く可能性に満ちた分野を探求する機会の向上を支援します。」

現実には、女性がSTEM分野で遅れをとらないようにするためには、早期教育や偏見のないキャリアオリエンテーション（学校は中学校からSTEM教育を推進し、男女平等のコンテンツを統合して女子生徒の自信と科学的探究心を刺激する必要がある）、企業やコミュニティからの支援（企業は柔軟な労働方針と女性に優しい学習環境を構築しながら、女性の才能の採用と育成を優先する必要がある）など、多くのレベルで同期した行動をとる必要があることがわかっています...

しかし、最も重要なのは、誰も取り残されない未来を目指し、長期的かつ包括的な政策システムを構築するために、教育機関と労働管理機関が積極的に参加して平等な教育に関する国家政策を策定することです。

ホン・ミン

出典: https://baophapluat.vn/nu-gioi-trong-stem-lam-gi-de-khong-tut-hau-post545303.html