タンアン島コミューンにおける中等学校卒業生採用試験
ホーチミン市教育訓練局は、2024〜2025年度に、地域に応じて10年生の入学と入学試験の方法を同時に実施します。これに応じて、教育省はカンザー県タンアン島コミューンの中学校を卒業する生徒を対象に10年生入学試験を実施する。これらの生徒は、タンアンコミューンにあるタンアン中等・高等学校への入学を申請できます。島のコミューン外にある他の高校で勉強したい場合は、他の地域の生徒と同じように入学試験を受ける必要があります。
ホーチミン市の9年生は6月6日〜7日に10年生入学試験を受ける。
カンザー区人民委員会副委員長のグエン・ゴック・スアン氏は、近年の10年生入学試験後、タンアン中等・高等学校の10年生入学試験に合格できなかった生徒が数人いたと語った。これらの生徒のテスト結果は標準スコアとほとんど変わらず、約 2 ポイントです。一方、中等教育修了後に継続教育や中等学校、大学など他の学習モデルで学ぶ場合、本土への移住条件にも制限や困難が生じることになる。そのため、同地区は、タンアン島コミューンの中学校卒業生が学業を継続できる環境を整えるため、中学校卒業生向けの入学制度を実施するよう教育局に提案した。
さらに、ホーチミン市の残りの地域で中等教育を修了した生徒は、6月6日〜7日に開催される10年生入学試験に参加する。通常の10年生に登録する場合は文学、数学、外国語の3科目を受験し、専門クラスに登録する場合は登録した科目の専門試験を受験し、高校の統合英語プログラムで10年生に出願する場合は統合科目試験を受ける。
直接入学可能な学生の追加
さらに、ホーチミン市教育訓練局は、2024年の10年生入学試験に、文化スポーツ観光省が主催する国内外のスポーツ賞を受賞した学生、または文化スポーツ観光省から競技に派遣された学生の直接入学も追加した。この調整は、スポーツ運動を発展させ、市内のスポーツ学校に選手の供給源を創出するという目標を達成することを目指しています。
したがって、10年生に直接入学できる対象者は、ホーチミン市で2023～2024年度に中学校を卒業する生徒と障害のある生徒（規定に従った証明書を有する）です。中高生を対象とした文化、芸術、スポーツ、科学技術の全国大会において、国内外の賞を受賞した学生（教育訓練部が主催、共催、または文化体育観光部が主催する国内賞、教育訓練部または教育訓練局が主催、または文化体育観光部が主催する国際賞）。
生徒は、市内の居住地近くの公立高校（専門高校、専門クラスのある高校、質の高いプログラム「高度学校、国際統合」を実施している学校を除く）に、3つの希望（NV）をもって直接入学を申請します。
教育訓練省が主催する中高生を対象とした全国科学技術コンテストで入賞した生徒、または国家一般教育課程に該当する科目で国際賞を受賞した生徒は、ホーチミン市内のすべての公立高校（専門高校を除く）に直接入学することができます。
ホーチミン市で2023年に10年生試験を受ける受験者
専門クラス、統合英語クラスへの希望増加
また、今年の10年生入学に関する規定によれば、受験者は最大6つのNV（前年度の10年生入学より1NV少ない）に登録する権利があり、これには通常の10年生用の3つのNVと専門クラスの3つのNV、または10年生の統合英語プログラムの3つのNVが含まれます。
過去数年間、各候補者は、通常のグレード 10 に入学するための NV 3 件、専門グレード 10 に入学するための NV 2 件 (または統合英語グレード 10 に入学するための NV 2 件)、および専門高校の非専門グレード 10 に入学するための NV 2 件を含め、グレード 10 に登録するために最大 NV 7 件を持っていたことがわかっています。しかし、今年は教育訓練省が発行した専門高校に関する規則を施行し、レ・ホン・フォンとトラン・ダイ・ギアの専門学校では非専門の10年生は入学させない。
そのため、ホーチミン市教育訓練局のレ・ホアイ・ナム副局長は、同局は各候補者が10年生に入学するために最大6人のNVを持つと計算していると述べた。そのうち、通常の10年生に入学するためのNVはこれまで通り3人、専門または統合された10年生に入学するためのNVは2人から3人に増え、候補者にできるだけ多くの機会を作るためにNVを追加する。
新学期前の募集
さらに、教育訓練省は、高校入学希望者の実情に応じて、通常のNV3回試験すべてに不合格となった生徒を追加で募集することを決定し、高得点の生徒の権利を保障し、生徒数が多く不足している学校に十分な生徒を募集することを基本とする書面による指示を出している。ホーチミン市教育訓練局は、第2段階で追加募集を行うため、今年の10年生入学試験の結果発表までの時間を例年よりも短縮するよう計算する。
レ・ホアイ・ナム氏は、追加募集は普通の10年生だけでなく、専門英語クラスと統合英語クラスの両方で行われる可能性があると付け加えた。特に、専門クラスと総合クラスについては、出願状況に応じて、志願者が出願を完了した後すぐに追加入学を決定し、実施のための書面による指示を発行するか、2024-2025年度第1学期終了後に追加入学試験を実施します。
ホーチミン市教育訓練局の責任者によると、この追加募集により、困難な状況にある、またはNV登録手続きで間違いがあった市内の生徒たちが、公立高校で勉強する機会を継続できるようになるという。同時に、ユニットに割り当てられた定員と比較して十分な数の学生を入学させるという目標を徐々に達成します。
文献レビューの方法を変える
ホーチミン市教育訓練局の発表によると、中等学校レベルでの2006年一般教育プログラムの実施最終年となる2024年の10年生入学試験の構造は、これまでと同様に安定したままとなる。文学試験のみ、文学的議論セクションでの資料の使用に調整が行われます。具体的には、昨年の試験では受験者が試験の要件に従って作品（または抜粋）を選択する必要がありましたが、今年の試験では、受験者は教科書に掲載されている特定の作品または作品の抜粋を分析し、理解することが求められます。
この調整により、フイン・クオン・ニン中等学校（第1地区）のグエン・ティ・マイ・フオン教師は、生徒たちは教科書第1巻と第2巻にある各主要テキストを復習して把握する必要がある（テキストを詳細に理解する方向に復習し、テキストの構造、テーマ、主な議論を徹底的に把握し、分析スキルをたくさん練習し、議論に従って証明するなど）。次に、抜粋、別の作品、実際の生活、または作品が自分自身に与えた影響とさらに関連付けてリンクし、適切で、深遠で、実用的なものにする練習をします。
トラン・ヴァン・オン中学校（第1地区）のグエン・ドゥック・ウイ教師は、教科書を使用する際、生徒は推測問題や「馴染みのある」問題を避ける必要があると指摘した。そうした問題は暗記学習や「馴染みのある」学習、サンプルテキストの学習につながる可能性がある。
生徒は、好きなことを勉強するだけでなく、9年生全体の知識を効果的に復習する方法を計画する必要があります。理解できない部分がある場合は、問題をよりよく理解するために先生や友達と話し合う必要があります。先生の指示に従って練習し、空き時間には追加の参考資料を読んでください。
レッスンの内容をトピックごとに体系的に、合理的な比較と関連付けをしながら復習すると、生徒はレッスンをよりよく記憶できるようになります。文学作品は、自然、人生、人間の資質などのテーマについて適切な証拠を示しながら、段階的に構成する必要があります。文学エッセイを書くときに、それが単なる物語や物語の語り直しにならないように、詩や散文の芸術的な部分に常に注意を払ってください。
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