高校におけるキャリア志向の限界

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学生のキャリア志向における障壁は、学生の流動性、研修の質、将来の人材のキャリア決定の有効性に大きな影響を与えます。

キャリア志向における障壁

ホーチミン市労働傷病兵社会局の報告によると、2022年に職を失い失業手当を申請した労働者は15万1,721人、対象者は14万6,285人で、そのうち大学・大学院生は4万5,543人（31.14%を占める）だった。

2024年には、高校生に早期のキャリアオリエンテーションを提供するために、教育機関によるキャリアガイダンス活動が推進される予定です。

大きな疑問は、なぜ学生は3～4年間勉強した後もまだ失業しているのかということです。その理由は、労働市場が予測不能に変化していること、直接雇用労働者の採用需要が増加していること、不況期には世界的に大規模な解雇の波が起こっていることなど、いくつかの客観的な要因から生じています...

労働市場の変動に直面して、教育分野、家族、高校生はどのような前進を遂げるべきでしょうか?早めにキャリアオリエンテーションを受けるか、それとも試験が終わるまで待ってから専攻を選ぶか?

学生にはもっと実践的な経験が必要

学生たちが自分の目で見て、自分の手で試すことで、自分自身で評価できるよう、実際の体験や実感を得られる機会を創出することがより重要になります。

ハノイやホーチミン市などの大都市だけでなく、ナムディン省、ヴィンフック省、ハイフォン省などの多くの高校でも、大企業の労働環境を学生に近づける研修旅行を企画する努力をしています。

実践的な経験により、専門知識が得られ、各企業の業務モデルを早期に形成できるため、学生は将来に向けて正しい方向性を定めることができます。

学生のキャリア選択の原則について尋ねられた准教授。ベトナム国家大学ハノイ校教育学部教育科学部長のトラン・タン・ナム博士は次のように述べた。「自分の興味や趣味に合った職業を選ぶべきです。自分の条件（興味、性格、能力）に合わない職業を選ぶべきではありませんし、社会がもはや必要としない職業を選ぶべきではありません。」

自分にとって重要で有意義だと考える価値観に合ったキャリアを選択することが必要です。職業（条件、環境、特徴、困難、課題など）を十分に理解した上でのみ選択してください。

学生が早い段階でその職業の実務経験を積むことは、自分の興味、能力、性格がその職業に適しているかどうかを正確に判断するのに役立ちます。職業グループの性質を理解し、卒業後に働くために必要な専攻を具体的に特定します。

学生は、成長の道筋をより迅速かつ正確に形作るために、早期のキャリア体験活動を必要としています。

スコネクト国際アニメーショントレーニングアカデミー（SAMA）は、企業での実践活動に対応し、高校生向けの実践体験プログラムの体系を構築しています。

2023年と2024年初頭にかけて、同校はヴァン・スアン高等学校、スアン・ディン高等学校、ヴィンスクール・オーシャンパークなどの学校の生徒を対象に40回以上の校外学習を企画しました。

校外学習だけでなく、「未来の新入生」を対象とした体験授業の実施にも力を入れています。大南大学で開催されるジョブフェア「DNU JOB FAIR 2024」の期間中に開催されるイベントの一環として、学生は講師（ティーチングアシスタント）による6時間の体験レッスンに参加する機会が与えられます。これは、学生が最も適切な選択を行えるように、大学や短期大学でさらに実施される活動であると考えられています。

カーン・ソン

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