ハノイ・アムステルダム高等英才学校で英語1を学ぶ11年生、トラン・ミン・ドゥックさんは、リスニング、リーディング、スピーキングの3つのスキルすべてが9.0で、IELTSスコア9.0を取得しました。ライティングスキルが8.0に到達しました。 Duc がこの認定試験を受けるのも今回が初めてです。
男子学生は、それまでは文法や語彙の基礎がすでに身についていたため、IELTSの練習をあまりしていなかったと語った。しかし、私はさらにスキルを練習し、テストの構造に慣れるために、センターで勉強することを登録しました。
「とても嬉しいです。このような結果を出せるとは思っていませんでした」とドゥックさんは語った。
トラン・ミン・ドゥックさんは初回でIELTS9.0を達成しました（写真：NVCC）
ミン・ドゥック君の母親であるヴー・トゥ・トランさんは、ドゥック君は幼い頃から英語の語彙を言うのが大好きで、よく真似していたと語った。当時、彼女はよく「ベビー・アインシュタイン」などのチャンネルで動画を子供に見せ、絵を見て正しい発音を聞かせていました。
さらに、彼女は子供たちに読ませるために英語の本や物語も定期的に購入しています。そのおかげで、トランはドゥックが非常に速く読む能力を持っていることを発見しました。その愛情のおかげで、少年は3歳半を少し過ぎた頃には英語とベトナム語の両方の本を読むことができました。
小学生の頃、ドゥックさんは植物や樹木に関するビデオを見たり、外国の文献を調べたり参照したりすることを楽しむようになりました。 「これらのテーマはそれほど複雑ではなく、通常はこの植物が世界のどこに生息しているか、その特徴は何か、その機能と効果は何かなどを紹介している」とドゥック氏は語った。好きなトピックを観ることで、ドイツ語の英語の語彙力が自然に養われます。
しかし、この男子学生は、英語は当初自分が学びたい分野ではなかったと認めた。植物や木々に対する愛情を常に持っていたドゥックは、ハノイ・アムステルダム高等英才学校の二重学位クラスに通っていた中等教育時代に、生物学チームへの入部を決意しました。しかし、基礎知識を身につけていなかったため、男子学生は友達についていくことができませんでした。
この夢は保留にされ、デュックはイングランドチームでの勉強に切り替えました。ミン・ドゥック君は9年生の時にこのコンテストに参加し、市内の英語優秀生徒コンテストで最優秀賞を受賞しました。その後、私はハノイ・アムステルダム高等英才学校の10年生英語専攻に専門科目の最高得点で合格しました。
ミン・ドゥックさんとお母さん。 （写真：NVCC）
10年生になったとき、デュックはまだ生物学を勉強するつもりでした。そこで、専門分野の同級生に比べて自分に足りない知識を文献で調べて補いました。この夏、デュックさんは学校の生物学チームで勉強させてほしいと先生たちに頼んだ。
ただし、優秀学生試験規定により、学生は一般教育課程で学習した科目からのみ科目を選択できます。英語の授業にはこの選択科目がなかったため、デュックは引き続き予約を欠席し、英語の授業に戻らなければなりませんでした。
学校での選抜試験に合格したドゥックさんは、12月25日に開催される全国優秀生徒試験に参加するために市のチームに入った。
Minh Duc さんは、ハノイ - アムステルダム優秀者高等学校の 11 年生、英語 1 の生徒です。 （写真：NVCC）
IELTSに関しては、この男子学生は、これは英語専攻の学生のほとんどが取得したい資格だと語った。ドゥックが IELTS 9.0 を達成できた秘訣は、 「すべてを英語で読んだり見たりして語彙や文構造を増やし、それらを流暢に適用する方法を学ぶこと」です。
リスニングスキルでは、男子学生はこの部分はそれほど難しくなく、ポイントを獲得するのが最も簡単だと評価しました。そのため、Duc は、テスト中に内容を聞き逃さないように、リスニングの前にトピック内のキーワードに下線を引いて全体像を把握し、何に注意を払う必要があるかを把握することがよくあります。
「時々、質問の中の単語の代わりに同義語を使う人がいるので、注意しないとその単語が出てきたことに気が付かない」とダック氏は言う。
読解力に関しては、受験者は語彙と文法をしっかりと理解していなければならない、なぜならどちらかが欠けていると、読解を完全に理解することができないからだ、と男子学生は述べた。演習を行う際、Duc は適切な答えを選択するために証拠に下線を引くことがよくあります。
スピーキングスキルの場合、トピックは、オンラインのビデオから何かを学んだときのことを話すことです。男子学生は、世界のスパイスや果物の起源についてビデオで語った。情熱の正しい分野に「触れた」おかげで、Duc はビデオを視聴した理由、ビデオの内容がいかに興味深いか、そしてビデオを気に入った理由について語りました。
「あなたが話す内容は非常にシンプルですが、審査員に印象付けるために、文章構造と語彙の多様性に焦点を当ててください。さらに、表現は明確で、一貫性があり、途切れないものでなければなりません。
上手に話したり書いたりするには、英語で書かれた文書を大量に「消費」する必要がある、と Duc 氏は考えています。 「英語を消費する方法はたくさんあります。忙しいときは、ポッドキャストをオンにしてコンテンツを聞くことができます。もっと時間があれば、ビデオやお気に入りの映画を見ます。この方法により、言葉の使い方や文体はより流暢で自然になるだろう」とドゥック氏は語った。
ドゥックさんは、IELTS 9.0を達成した後、来たる全国優秀学生試験に向けてしっかり準備することに重点を置くと語った。この男子学生は米国への留学を予定しており、SATを受験する予定だ。ミン・ドゥックさんが大学で学びたい分野は生物学に関連しています。
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出典: https://vtcnews.vn/nam-sinh-lop-11-dat-9-0-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-ar913079.html
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