ハノイ・アムステルダム高等英才学校で英語1を学ぶ11年生、トラン・ミン・ドゥックさんは、リスニング、リーディング、スピーキングの3つのスキルすべてが9.0で、IELTSのスコアが9.0という結果になりました。ライティングスキルが8.0に到達しました。 Duc がこの認定試験を受けるのも今回が初めてです。
男子学生は、それまで文法や語彙の基礎がすでに身についていたため、IELTSの練習をあまりしていなかったと語った。しかし、私はさらにスキルを練習し、テストの構造に慣れるために、センターで勉強することを登録しました。
「とても嬉しいです。このような結果を出せるとは思っていませんでした」とドゥックさんは語った。
トラン・ミン・ドゥックさんは初回でIELTS9.0を達成しました（写真：NVCC）
ミン・ドゥック君の母親であるヴー・トゥ・トランさんは、ドゥック君は幼いころから英語の語彙を言うのが大好きで、よく真似をしていたと語った。当時、彼女は子供に「ベビーアインシュタイン」などのチャンネルのビデオをよく見せて、絵を見て正しい発音を聞かせていました。
さらに、彼女は子供たちに読ませるために英語の本や物語も定期的に購入しています。そのおかげで、トランはドゥックが非常に速く読む能力を持っていることを発見しました。その愛情のおかげで、少年は3歳半を少し過ぎた頃には英語とベトナム語の両方の本を読むことができた。
小学生の頃、ドゥックさんは植物や樹木に関するビデオを見たり、外国の文献を調べたり参照したりすることを楽しんでいました。 「これらのテーマはそれほど複雑ではなく、通常、この植物が世界のどこに生息しているか、その特徴は何か、その機能と効果は何かなどを紹介しています」とドゥック氏は述べた。好きなトピックを観ることで、ドイツ語の英語の語彙が自然に養われます。
しかし、この男子学生は、英語は当初自分が学びたかった分野ではなかったと認めた。植物や木々に対する愛情を常に持っていたドゥックは、ハノイ・アムステルダム高等英才学校の二重学位クラスに通っていた中等学校のとき、生物学チームへの参加を決意しました。しかし、基礎知識を身につけていなかったため、男子学生は友人たちについていくことができませんでした。
この夢は保留にせざるを得なくなり、デュックはイングランドチームでの勉強に切り替えました。ミン・ドゥック君は9年生の時にこのコンテストに参加し、市内の英語優秀生徒コンテストで最優秀賞を受賞しました。その後、私はハノイ・アムステルダム高等英才学校の10年生英語専攻に専門科目の最高得点で合格しました。
ミン・ドゥックさんとお母さん。 （写真：NVCC）
10年生になったとき、デュックはまだ生物学を勉強するつもりでした。そこで、専門の同級生に比べて自分に足りない知識を文献で調べて補いました。この夏、デュック君は学校の生物学チームで勉強させてほしいと先生たちに頼んだ。
ただし、優秀学生試験規定により、一般教育課程で履修した科目の中からしか科目を選択できません。英語の授業にこの選択科目がなかったため、デュックは引き続き授業を欠席し、英語の授業に戻らなければなりませんでした。
学校での選抜試験に合格したドゥックさんは、12月25日に行われた全国優秀生徒試験に参加するために市のチームに入った。
Minh Duc さんは、ハノイ - アムステルダム高等英才学校の 11 年生、英語 1 の生徒です。 （写真：NVCC）
IELTSに関しては、この男子学生は、これは英語専攻の学生のほとんどが取得したい資格だと語った。ドゥックさんが IELTS 9.0 を達成できた秘訣は、 「すべてを英語で読んだり見たりして、語彙や文章構造を増やし、それらを流暢に適用する方法を学ぶこと」です。
リスニングスキルでは、男子学生はこの部分はそれほど難しくなく、ポイントを獲得するのが最も簡単だと評価しました。そのため、Duc は、テスト中に内容を聞き逃さないように、リスニングの前にトピック内のキーワードに下線を引いて全体像を把握し、何に注意を払う必要があるかを確認することがよくあります。
「時々、質問の中で同義語を代わりに使う人がいるので、注意しないとその単語が出てきたことに気づかないことがあります」とダック氏は言う。
読解力に関しては、語彙と文法をしっかり理解していなければならないと男子学生は述べた。どちらかが欠けていたら、読解を完全に理解することはできないからだ。練習問題を解くとき、Duc は適切な答えを選ぶために証拠に下線を引くことがよくあります。
スピーキングスキルの場合、与えられるトピックは、オンラインのビデオから何かを学んだときのことを話すことです。男子学生は、世界のスパイスや果物の起源についてビデオで説明しました。情熱の適切な領域に「触れた」おかげで、Duc はビデオを視聴した理由、ビデオの内容がいかに興味深いか、そしてビデオを気に入った理由について語りました。
「あなたの発言は至ってシンプルですが、審査員に好印象を与えるためには、文章構成や語彙の多様化に重点を置くべきです。さらに、表現は明瞭で、一貫性があり、途切れることなく展開していく必要があります。」
上手に話したり書いたりするには、英語で書かれた文書をたくさん「消費」する必要がある、と Duc 氏は考えています。 「英語を習得する方法はたくさんあります。忙しい時はポッドキャストを聴いてコンテンツを聴くことができます。時間に余裕があれば、動画やお気に入りの映画を見ることもできます。こうした方法を通して、語彙や文章のスタイルがより流暢で自然になります」とドゥック氏は言います。
ドゥックさんは、IELTSで9.0を達成した後、来たる全国優秀学生試験に向けてしっかり準備することに重点を置くと語った。この男子学生は米国への留学を予定しており、SATを受験する予定だ。ミン・ドゥックさんが大学で学びたい分野は生物学に関連しています。
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出典: https://vtcnews.vn/nam-sinh-lop-11-dat-9-0-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-ar913079.html
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