入学と卒業は大きく異なります
教育訓練省は中学校および高校の入学に関する規則案について意見を求めているが、その中で最も重要な問題は高校10年生への入学である。いくつか提案があります。
10 年生の入学試験は明確で、透明性があり、安定したものでなければなりません。
私の意見では、卒業試験と入学試験の性質は大きく異なります。卒業試験は主に教育レベルにおける教育と学習の質を評価します。最終基準を満たした学生は卒業生として認定されます。最初の入学ラウンドは、前のレベルの基準を満たす学生に基づいて、各タイプの学校のトレーニングのニーズに応じて学生を分類することを目的としています。基準（スコア）を満たす学生が入学します。
そのため、高等学校入学規則案では、「高等学校入学対象者は、中学校、高等学校及び普通学校憲章に定める年齢の中学校卒業者とする。教育水準は多様である」と規定している。
ただし、第12条第1項イにおいて、第3試験科目の選択については「基礎教育段階における総合的な教育の目標を達成するため、長年にわたり変化してきた。第3試験科目は、3つ又はその組み合わせ中等教育課程の成績によって評価される科目から選択された科目」これは中学校卒業試験の機能の一部です。
中学校卒業と認められる生徒全員が「基礎教育段階における総合的な教育」に求められる資質と能力を保障されていることを確認しなければならない。もう一度、高校10年生の入学試験に含めるべきではありません。
高校の入学には、選抜、入学試験、選抜と選抜の組み合わせの3つの方法があります。入学定員が登録学生数と同じかそれ以下である学校は、入学を検討するだけでよく、試験を実施する必要がないため、労力と費用を節約できます。定員を超える応募者がある学校は、入学試験を実施するか、入学試験と入学審査を組み合わせます。
高校入試は明確に定義され、透明性があり、長年にわたって安定したものでなければなりません。いいえ、「抽選」方式は絶対に使用しないでください。草案第12条第1項は、第3回試験科目または複合試験は、教育訓練省と大学が2つの選択肢の中から選択し、毎年3月31日までに発表すると規定している。
この規制が正式に発布されれば、教育訓練省は「くじ引き」をして「リスクを負う」ことになるだろう。本当にそうすべきではありません!
なぜ第3科目として外国語を選ぶべきなのでしょうか?
高校入試は簡潔で、ストレスや費用がかからないものという観点から、科目数は 2 または 3 になる場合があります。 2科目の場合は数学と文学を選択してください。 3科目の場合は、数学、文学、外国語を選択します。
なぜ第3科目として外国語を選ぶべきなのでしょうか?なぜなら、外国語は高校ですべての生徒が必ず学ぶ8つの必修科目のうちの1つだからです。将来、英語が3年生から12年生までのすべての生徒に必須の第一外国語と定義されれば、3番目の科目は英語になります。政治局の結論第91号によれば、学校で英語を第二言語として徐々に導入し、外国語として第三科目を選択することが必要であり、これ以上議論する必要はない。
専門高校への入学には、一般の生徒と同様に数学と文学の2つの必修科目に加えて、3つ目の科目として専門科目があり、その専門科目に才能のある生徒を選抜するための別の試験が設けられています。
非現実的な規制は撤廃されるべきである。
条例草案第14条第2項a号において、「1945年1月1日以前の革命活動家の子弟」と「1945年1月1日以降の革命活動家の子弟」に優先ポイントを2.0加算する点について、さらにコメントしたいと思います。 1945年1月1日から1945年8月の蜂起まで」予備的な計算によれば、95歳以上の革命的な高齢者がこの範疇に入る。高齢者は、2025年以降、子ども（15歳）に高校1年生の入試を受けさせることができなくなります。したがって、上記の規制は現実に合わせて削除されるべきです。
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出典: https://thanhnien.vn/mon-thi-vao-lop-10-nen-ro-rang-minh-bach-on-dinh-185241019222430189.htm
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