10 年生の入学試験は明確で、透明性があり、安定したものでなければなりません。

入学と卒業は全く違う

教育訓練省は中学校および高校入学規則案について意見を求めているが、その中で最も重要な問題は高校10年生への入学である。いくつか提案があります。

10年生の入学試験は明確で、透明性があり、安定したものでなければなりません。

私の意見では、卒業試験と入学試験の性質は大きく異なります。卒業試験は主に教育レベルにおける教育と学習の質を評価します。最終基準を満たした学生は卒業生として認定されます。最初の入学ラウンドは、前のレベルの基準を満たす学生に基づいて、各タイプの学校のトレーニングのニーズに応じて学生を分類することを目的としています。基準（スコア）を満たした学生が入学できます。

そのため、高等学校入学規則案では、「高等学校入学対象者は、中学校、高等学校及び階層別普通学校憲章に定める年齢の中学校卒業者とする」と規定している。

ただし、第12条第1項アは、第3試験科目の選択については、「基礎教育段階における総合的な教育の目標を達成するために、毎年変更される。第3試験科目は、中等教育課程の成績によって評価される科目の中から、または科目の組み合わせから選択される」と規定している。これは中学校卒業試験の機能の一部です。

中学校卒業と認められる生徒全員に「基礎教育段階における総合的な教育」に求められる資質と能力が保障されていることを確認しなければならない。もう一度、高校10年生の入学試験に含めるべきではありません。

高校入学には、選抜、入学試験、選抜と選抜の組み合わせの3つの方法があります。入学定員が登録学生数と同じかそれ以下である学校は入学を検討するだけでよく、試験を実施する必要がないため、労力と費用を節約できます。定員を超える志願者がいる学校は入学試験を実施するか、入学試験と入学審査を組み合わせます。

高校入学試験は明確に定義され、透明性があり、長年にわたって安定したものでなければなりません。いいえ、「抽選」方式は絶対に使用しないでください。草案第12条第1項は、第3試験科目または複合試験は、教育訓練省、大学および2つの選択肢のいずれかによって選択され、毎年3月31日までに発表されると規定しています。

この規制が正式に発布されれば、教育訓練省は「くじ引き」をして「リスクを負う」ことになるだろう。本当にそうすべきではありません!

第三科目として外国語を選択するべき理由は何ですか?

高校入試は簡潔で、ストレスや費用がかからないという観点から、科目数は2科目または3科目になります。2科目の場合は、数学と文学を選択します。 3科目の場合は数学、文学、外国語を選択します。

第三科目として外国語を選択するべき理由は何ですか?なぜなら外国語は高校ですべての生徒が必ず勉強しなければならない8つの必修科目のうちの1つだからです。将来、英語が3年生から12年生までの全生徒に必須の第一外国語と定義されれば、3番目の科目は英語になります。政治局の結論第91号によれば、学校で英語を第二言語として徐々に導入し、外国語として第三科目を選択することが必要であり、これ以上議論する必要はない。

専門高校への入学には、一般の生徒と同様に数学と文学の2つの必修科目に加えて、3つ目の科目として専門科目が設定されており、別途試験が行われ、その専門科目に才能のある生徒を選抜します。

非現実的な規制は撤廃されるべきである。

草案第14条第2項a項には、「1945年1月1日以前の革命活動家の子弟」と「1945年1月1日から1945年8月蜂起までの革命活動家の子弟」に優先ポイントを2.0加算すると規定されているが、これについてさらにコメントしたい。予備的な計算によれば、95歳以上の革命的な高齢者がこの範疇に属する。高齢者は、2025年以降、子ども（15歳）が高校1年生の入試を受けることはできません。したがって、上記の規制は現実に合わせて削除する必要があります。

出典: https://thanhnien.vn/mon-thi-vao-lop-10-nen-ro-rang-minh-bach-on-dinh-185241019222430189.htm