政治局は給与の引き上げに加え、専門的かつ質の高い管理と結びついた教師の国家管理における同時的な革新も要求している。教育分野で働く才能ある人材を発見、採用、活用、訓練、報酬、昇進させるためのメカニズムとポリシーを大幅に革新します。
タンニエン新聞の意見によれば、部外者も含め多くの意見が強く賛同しており、政治局からの強い要請により、当局が最大限の決意を持ってこの政策を実施することを期待している。
しかし、最高給与政策とともに多くの期待も高まり、教師の責任と献身も促進され、教職が真に崇高な職業にふさわしいものとなりました。また、給料が生活に足りるようになれば、教師たちは生徒に追加の授業を強制したり、生計を立てるために他の仕事をしたりする必要がなくなり、専門知識とプロ意識を高めるために時間と労力を費やすようになることも期待されている。
数十年にわたり教職に就いているある教師は、今回は、教師たちが大臣の約束だけに頼っていた時代のように「最高の教師給与」に「不満」を抱くことはなくなるだろうと感じていると語った。最高権力者である政治局がその要件を定めたということは、それを実行するための資源を計算し、バランスをとったことを意味する。 「他の職業に比べて最高の給料をもらっていると、教師一人ひとりの高い自尊心が、もっと貢献しようという意欲を掻き立てるのです」とこの教師は語った。
「最高教員給与」も教員法案に盛り込まれている。この法律の実現可能性についてタン・ニエン氏と話し合った際、教育訓練省教員局長のヴー・ミン・ドゥック氏は、教育訓練省は国家予算を把握していないため、この問題について正確には回答できないとしながらも、「党は教員給与に関する決議第29号を、国会は教員給与に関する決議第27号を持っていると我々は信じています。どちらも教員給与の最高額を主張しており、管轄機関の報告書に基づいて算出されています。したがって、これが実行されることを期待できます...」と述べた。
教育訓練省の代表はまた、「最高の教師給与」について社会を納得させるためには、法案で教師に課せられた要件は、専門的資格だけでなく、倫理観やライフスタイルの面でも高貴な職業にふさわしいものでなければならないと断言した。崇高な職業である教師は、標準以下の行動をとる教師を受け入れることはできない。そのためには、教員の入学・研修段階から採用・雇用・処遇に至るまで厳格に行う必要がある。
教育専門家らは、この機会に、教師が各国の教育キャリアの成功または失敗の決定的な要因であることを再確認した。職業倫理基準に加えて、教師の法的地位に関する法的規制は極めて必要かつ緊急です。
教師の権利と義務の内容、およびそれらの権利と義務の履行を確保するための仕組みは、法的文書において明確かつ具体的に規定されなければならない。それにより、各教師が自らの権利を享受し、保護し、法的義務を遵守するための前提が整えられ、教育と訓練の使命の達成に貢献します。
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出典: https://thanhnien.vn/ky-vong-cao-luong-nha-giao-cao-nhat-185240816000819745.htm
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