教育訓練省は、2024～2025年度の初等教育の課題実施に関するガイドラインの中で、外国との共同プログラムの実施、STEM教育の組織化、自発的な外国語教育などについて指示を出している。
教育訓練省は、実施条件を確保せずに教育機関が外国との教育協力を組織しないことを断固として要求している（イメージ写真）
教育訓練省は、外国との共同プログラムの実施に関して、条件付きで地方自治体に対し、規制に従って統合教育プログラムを実施し、先進的かつ現代的な教育モデルを適用し、学習者の多様な学習ニーズを満たすために国際協力と統合を促進することを奨励している。
教育訓練省によって評価、承認、実施が許可された統合教育プログラムを使用して、海外との教育連携を実施する教育機関向けの管理ソリューションを効果的に実施します。
「教育訓練省は、規則に従って教育連携や統合教育プログラムが実施されるよう、条件を積極的に見直す必要がある。実施条件が確保されていない場合、教育機関が外国との教育連携を組織することを断固として認めない」と教育訓練省は述べた。
外国語教育に関しては、教育訓練省は、学習時間を増やすために、外国語教育における自発的な精神で社会化を実施するよう教育機関に奨励している。数学や科学のテーマを通して外国語を教える。いくつかの科目を外国語で教える
テレビ、メディア、その他の適切な学習リソースを通じて教師と生徒が外国語を学習するための組織を強化します。教育訓練省の指示に従い、物語の読み聞かせ、体験活動、教室外での外国語環境の創出、遊び場、生徒間の交流などの活動を通じて外国語の実践を促進します。
STEM教育に関する経験共有を組織化する必要がある
STEMを任意の科目としながらも、追加料金を徴収し、公式カリキュラムに組み込むことも、最近親たちを怒らせている問題だ。
新たに発行された文書の中で、教育訓練省は各省や市に対し、規制に従って品質と要件を確保しながら、地域内で初等教育プログラムを実施しているすべての教育機関にSTEM教育を実施するための計画を策定するよう求めている。
教育機関における STEM 教育の実施が高品質、効果的、かつ実践的なものとなるよう、研修の企画、学校による実施計画の策定の指導、テーマ別会議の開催、評価、要約、教訓の抽出に重点を置きます。
省人民委員会の助言を強化し、地区レベルの部門、支部、地方自治体に対し、規則に従って地域の状況に応じて地域の教育機関でSTEM教育が効果的に実施されるように、資金源の手配と施設の整備に注意を払うよう指示する。効果的に宣伝活動を実施し、管理者、教師、保護者、生徒のSTEM教育の役割についての認識を高めます。
地方レベルでの実施プロセスでは、教師がウェブサイト上の学習リソースを効果的に使用できるように指導し、規則に従って文書やその他の学習リソースの選択を整理する必要があります。
教育訓練省はこれまでも、学校における共同教育を指導し、是正する文書を発行してきた。
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出典: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kien-quyet-khong-day-hoc-lien-ket-khi-chua-dam-bao-dieu-kien-185240805150458902.htm
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