学生とその家族にとってストレスのない期末試験

ホーチミン市の1年生教師が、授業中に子どもたちにスペルの指導をしている。

ホーチミン市教育訓練局は、トゥドゥック市および各区の教育訓練局長に対し、2023～2024年度の小学校第1学期の最終試験の実施を案内する公式文書を送った。この文書は、ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長によって2023年12月19日に署名された。

ホーチミン市教育訓練局によると、第1学期の最終試験は学生の進歩を評価し、勉強と訓練に対する学生の努力を動機付け、奨励することに重点を置いています。生徒が潜在能力を最大限に発揮できるよう支援する。適時性、公平性、客観性を確保します。

生徒の定期テストの結果に基づいて、教師は指導計画を速やかに調整します。生徒の能力と資質を高めるために、適切な指導方法を選択し、適切な形式を構成します。同時に、ここから各生徒を育成し、サポートし、指導するための具体的な計画があります。

「定期テストで学生にプレッシャーを与えることは絶対にありません。彼らにとっては日常の通常の評価活動だと考えてください」と教育訓練省の責任者は述べた。

ホーチミン市の4年生を対象とした歴史地理の授業

ホーチミン市教育訓練局の責任者によると、小学校は生徒のための復習計画を立て、成績の悪い生徒には別途補習計画を立てる必要があるという。第 1 学期の期末試験のスケジュールを発表し、家族と調整して生徒にとって最適な学習環境を準備します。

「対処するために成績を追いかけたり、プレッシャーをかけたり、教師、生徒、その家族に緊張した重苦しい雰囲気を作ったりしてはいけません。復習は教室で直接行い、1日2コマの授業に宿題を出したりしないでください。概要やサンプルの論文を生徒に用意したり、サンプルの論文を暗記させたりしないでください。教師は生徒に自習や復習の仕方を指導する必要があります」と教育訓練省は指示した。

休日やその他の重要な日付の近くではチェックを避けてください。

ホーチミン市教育訓練局は、各教科の定期テストを実施する時期は、1年生から4年生までのカリキュラムの枠組みと指導計画、および5年生のプログラム、知識、スキルの基準の配分に基づいていると指摘した。これに応じて、各地区、町、トゥドゥック市の教育訓練局は、小学校に対し、合理的かつ適切なテスト時期を設定するよう指導している。地方自治体は、年間を通じて国が定める休日やその他の重要な日を避けて、検査日を柔軟に調整することができます...

ソースリンク: https://thanhnien.vn/tphcm-kiem-tra-cuoi-ky-khong-cang-thang-cho-hoc-sinh-gia-dinh-cac-em-185231220144927503.htm