ジャーナリズムとコミュニケーションアカデミーの4つの研修プログラムの質を評価する調査

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公式調査は、8月15日から19日まで、ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーで外部評価専門家チームによって実施され、以下の活動が行われました。証拠文書の調査。ユニットとの交換。授業に出席する;学校のカリキュラムや課外活動を観察する。学校内外の関係者へのインタビュー。施設の確認、調査...

閉会式では、外部評価チームの代表者が、ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーの4つの通常の大学研修プログラムの質を評価する公式調査の予備結果を報告しました。結果は、プログラムが、アウトプット基準を通じて規定されるスクールのビジョンとミッションと一致した明確な目標を設定していることを示しています。研修プログラムの内容と構造は合理的に設計されており、教育と学習の活動は豊富で多様です。学習成果のテストと評価の形式は、トレーニングの目的に適しています。教員の能力とパフォーマンスは明確に管理され、評価されます。入学ポリシーと基準が具体的に定義され、学習者はサポートとアドバイスを受け、学習とトレーニングに必要な条件が確保されます。研修プログラムの卒業生の就職率は高いです。専門家チームはまた、学校の 4 つのトレーニングプログラムの限界を指摘し、具体的な推奨事項を提案しました。

外部評価チームの責任者であるダン・ウン・ヴァン教授が、公式調査結果に関する予備報告書を発表しました。

アカデミーのディレクターであるファム・ミン・ソン准教授は、評価チームが過去5日間でアカデミーの研修プログラムの公式調査を非常に真剣かつ責任感を持って、客観的かつ深い人道精神で完了したと述べました。同時に、アカデミーのディレクターは、強みを促進し限界を克服するための外部評価チームの勧告を真剣に受け止め、それによって今後の教育の質を向上させるための具体的な計画と行動プログラムを策定しました。

ファム・ミン・ソン准教授は、これまで同校の幹部、公務員、従業員、研修生、学生全員が困難に直面することをためらうことなく、同校のリーダーたちとともに専門的かつ客観的な方法で外部評価に参加し、同校の研修プログラムの評判と質を確証したことを高く評価し、認めました。

TS。ヴィン大学教育品質評価センター副所長のグエン・ディン・フイ氏は、同大学の多くの強みを高く評価し、達成された成功の後も、より多くの学生を引き付け、労働市場に貢献するより質の高い人材を育成するために、体系的な基準に従って研修プログラムの質を確保する取り組みを同大学が引き続き推進していくことを期待していると述べた。