「銀髪」AIクラス
午後早く、ハノイ市コウザイ区ディック・ヴォン・ハウ区9番の住宅街で、スマートフォンやバッグを持ち、眼鏡をかけた老男女が路地の奥にある小さな家に入っていった。
AIクラスはシニアのみ対象です。
これはヨガ教室でも高齢者クラブの会合でもなく、高齢者向けの人工知能(AI)とデジタルトランスフォーメーションの教室です。
黒板もチョークも看板もなく、この特別授業は、第9居住区党委員会書記であり、ジャーナリズム・宣伝アカデミー・ラジオ・テレビ学部の元副学部長であるディン・ゴック・ソン氏の個人宅で行われました。
部屋の広さは数十平方メートルしかありませんが、いつも満席です。各クラスは約 15 ~ 20 人の生徒がおり、3 つの連続したクラスに分かれています。各クラスは 3 回のセッションで構成され、お客様のスケジュールに合わせて午前または夕方に開催されます。必要なものは、学ぶ意欲とスマートフォンだけです。
「ここでの基準は、全員が前向きでなければならないということです。前向きに考え、前向きに行動してください。ここには悲しみはなく、喜びだけがあります。冗談を言うのは、かゆいところに手が届くようなものなのです」と孫氏は笑いながら語った。
ディン・ゴック・ソン氏、第9党支部書記、ジャーナリズム・宣伝アカデミー・ラジオ・テレビ部門元副部長。
クラスの最年長者は80歳、最年少者は65歳を超えています。中には教授や修士、退職した公務員、初めてスマートフォンを触る人もいました。彼らは同じ願いを持ってここに来ます。それは、テクノロジーを理解し、デジタル時代に取り残されないようにすることです。
高齢者が4.0に取り残されないように
孫氏は高齢者向けの特別授業モデルを開始した理由を次のように語った。「私はデジタル変革と人工知能の経験を持つコミュニケーション教師です。
住宅街に住んでいて、党と国家がデジタル変革とAIの普及を強力に推進していることを実感しました。
孫氏は高齢者がデジタル革命に取り残されないことを望んでいる。
社会には高齢者がたくさんいますが、取り残される可能性が高いのは若者ではなく高齢者です。そこで、高齢者がテクノロジーや AI に親しめるよう、小規模なクラスを組織してみようと考えました。」
そのアイデアから、彼は自宅でパイロット教室を開き始めました。党委員会でこのモデルを提案したところ、7人全員が賛同し支持した。党本部に連れて行かれると、年配の党員たちはすぐに熱心に入党登録した。
孫氏が直接、各人に対してコンテンツの設計、指導、技術サポートを行っています。 「私は手で教えるんです」と彼は言った。
指導方法については、「高度な理論は教えず、高齢者に必要なことだけを教えています。例えば、電子身分証明書の使い方、バスのチケットの予約、行政手続きの調べ方など、実用的で、高齢者の年齢に適したことを教えています」と語った。
シンプルで分かりやすく、実践的な方法なので、生徒は親しみを感じ、安心できます。教師と生徒の間には隔たりはありません。年齢制限はありません。
孫氏は「高齢者は行動が遅いが、時間と学ぶ精神を持っている。適切な刺激を与えれば、デジタル時代に取り残されることはないと信じている」と付け加えた。
テクノロジーを理解することで、高齢者はこの馴染みのない分野を恐れなくなりました。
彼にとって最も重要なのは、認識を変えることだ。「高齢者は、子どもや孫から『年寄りなんだから、なぜ勉強するんだ』と言われることが多く、簡単に騙されるぞと脅されて、さらに恐怖心が増します。その結果、勉強する意欲を失ってしまいます。したがって、まずやるべきことは、彼らの意識を鍛えることです。まだ勉強できるし、今では人工知能というサポートツールがあることを理解してもらわなければなりません」。
AIを使って「今日は何を食べるか?」を知り、詩を書き、音楽を作曲する
このクラスを特別なものにしているのは、教授法だけではなく、かつてはテクノロジーを恐れていたが、今ではインスピレーションを受けるようになった各生徒の経験です。
かつてテクノロジーを恐れていた人々が、今では刺激を与えています。
「この講座が終わったら、皆さんが戻って近所の人たちに教えることができることを願っています。私は、知っている人が知らない人に教えるという、大衆教育運動におけるホーおじさんの理念に従っています。」
テクノロジーは思ったほど難しくありません。ダウンロード、インストール、使用方法がわかれば、自分で実行して他の人に教えることができます。私が教えることができるのは 15 人、20 人、または 60 人だけです。しかし、各人がそれをさらに 3 ~ 4 人と共有すると、何百人もの人が一緒に学習することになります。それが本当の普及の道だ」と孫氏は意気込みを語った。
こうした少人数制クラスの利点は、単なる技術的な知識だけにとどまりません。多くの高学年の生徒は、研究、コミュニケーション、さらには創造活動のためにスマートフォンを自信を持って使用できます。
生徒たちは新しい知識について注意深くメモを取っています。
彼は次のように回想した。「ジャーナリズム学部の元学部長で博士号を持つトア女史がずっと前に退職したのを覚えています。2回目の授業の後、彼女はとても興奮して私に電話をかけてきました。『息子よ、本当に気に入ったわ!』 「昨晩、AIに食事について尋ねたら、1週間分の科学的なメニューを処方してくれました!」これは、AIがまったく親しみやすく、役に立ち、アプローチするのが難しくないことを示す例です。
ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーの元副理事長である75歳のドゥオン・スアン・ゴック教授もこのクラスの生徒の一人です。
「私はテクノロジーに不慣れではありませんが、AIは違います。AIは新しく、非常に魅力的です。このクラスは、特にテクノロジーを教育、検索、支払いに適用することで、私に素早く最新情報を伝えるのに役立ちます」とNgoc教授は語りました。
ドゥオン・スアン・ゴック教授、75歳、ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミー元副理事長。
ゴック教授にとって、この授業は世代をつなぐ意味も持つ。「以前は、子どもや孫に迷惑をかけるのが怖かった。でも、勉強を終えた今、今度は私が彼らを助けることができる。一番大切なのは、今も勉強し、積極的に生きるという精神だ」
第9居住区女性協会会長のトラン・トゥー・ヒエンさん(71歳)も同様の経験をした。
「以前は、子どもに聞きたいことがたくさんありましたが、子どもが早口で理解できなかったので恥ずかしかったです。でも、教室ではずっと気楽に過ごせます。質問したり、試したり、間違えたりできます。子どもや孫たちが、学ぶことに年齢は関係ないこと、そして大人も世代間のギャップを縮めるためにサポートが必要だということを理解してくれるといいなと思います」と彼女は語った。
第9居住区女性協会会長、トラン・トゥー・ヒエンさん。
学習プロセス中に、一部のアプリケーションと互換性のない古いデバイスが原因で多くの学生が困難に遭遇します。しかし、全員が時間通りに定期的に授業に出席し、注意深くメモを取り、一歩一歩努力を続けました。
孫氏は「授業のたびに、授業の写真を撮ります。そして、AIを使って詩を作ったり、音楽を組み合わせたり、記念動画を作ったりします。例えば、3月8日のときには、クラスで近所の女性たちを称える歌まで作りました。すべてAIのおかげです。私たちは学びながら、同時に創造しているのです」と語った。
わずか 3 回のセッションで、多くの生徒が TikTok を使用したり、道順を調べたり、乗り物を予約したり、詩を書いたり、AI を使用して音楽を作成したりできるようになりました。
ヒエンさんは笑顔でこう語った。「使い慣れていないアプリケーションをダウンロードして、少しずつ練習しています。コースを終えた後は、もう置いていかれていないような気がします。」
高齢者はAIを使って音楽を作ったり詩を書いたりしています。
孫氏は現在、携帯電話に150以上のアプリケーションをインストールしているが、生徒には日常生活に密接に関係する本当に必要なアプリケーションだけを選んでいる。
「AIは非常に強力なツールだが、まだ感情が欠けている。残りは人間の仕事だ。機械ができないことを成し遂げるには、感情を注ぎ込む必要がある」と同氏は語った。
カリキュラムの不可欠な部分は不正行為防止スキルです。これは、高学年の生徒が興味を持ち、高く評価しているコンテンツでもあります。
ソーシャル ネットワークの利用について語る孫氏は、2 つの原則だけを掲げている。「1 つは、誰も恐れないこと、2 つ目は、貪欲にならないことです。この 2 つを守れば、誰もあなたを騙すことはできません。」
ヒエンさんはうなずいた。「この講座を受けた後、ソーシャル ネットワークを使用する際に、より慎重になり、自信が持てるようになりました。トリックを見分け、回避する方法がわかったので、より安心感を覚えます。」
価値がお金で測られないとき
学生は料金を支払う必要はありませんが、授業は定期的に行われます。孫氏にとって、それはお金では測れない共同体の精神の力の最も明確な証拠だ。
「もし私たちが資金を基盤とする地域プロジェクトを行うとしたら、このようなクラスを開催するには少なくとも数千万ドンの費用がかかります。しかし、お金だけで計算すると、何もできません。
それどころか、私たちは一銭も使わずにそれができることを証明しています。シニア向けの完全無料クラスです。料金はかかりません。そしてそれがポイントです。 「お金があれば、誰でもできる。私たちにはお金は必要ない」と孫氏は語った。
教室の雰囲気はいつも親密で楽しいです。各授業の後には、多くの人が残って雑談したり、さらなる経験を共有したり、さらには小さな勉強会を作ったりします。年長者の中には果物を持ってきた人もいれば、出席できなかった友人に送るためにレッスンの内容を注意深く記録した人もいました。
小さな住宅地から、学ぶ精神が広がり始めました。多くの党支部、婦人会、近隣の区も同様の講座を開くよう要請している。ディック・ヴォン・ハウ地区の女性連合もソン氏を招き、会員向けの別の研修クラスを指導してもらった。多くの草の根幹部は、これは模倣する価値のあるモデルだと考えている。
学生は料金を支払う必要はありませんが、授業は定期的に行われます。
最初の成功を受けて、孫氏と彼の学生たちは、テクノロジーの観点から近隣の変化を反映し、日常の瞬間を記録することをテーマに、住宅街で写真とビデオのコンテストを継続的に開催しました。
「TikTokチャンネルを開設した人もいれば、洪水で浸水した当時の通りが今はきれいになった写真を送ってくる人もいます。温泉に行って、コンテストに動画を投稿した女性グループもいます。私たちが求めているのはプロ意識ではありません。本物の人々の本物の感情を求めているのです」とソン氏は語った。
コンテストは公平性を保つために写真家を含む審査員団によって行われ、4月末に終了する予定。これは単なる授業後の副次的な活動ではなく、高齢者をデジタル環境に導く新たなステップでもあります。
住宅街の小さな家から、黒板もチョークもない教室が、学びの心を燃やし、世代をつなぐ場所になりました。そこでは、青春時代は終わったと思っていた人々が、デジタル時代に前向きに、積極的に生きるという新たな旅を始めています。
孫氏はこう信じています。「年を取って勉強しなければ、本当に年を取っていることになります。しかし、喜びとインスピレーションを持って勉強すれば、始めるのに年を取りすぎているということはありません。」
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