ハノイ・アムステルダム英才高等学校の6年生入学試験で、ほとんど10点満点だった子どもの願書が不合格になったという知らせを受けたとき、グエン・ティ・マイ・フオンさん（ハノイ市ハイバーチュン区）は「ショック」と「傷心」を感じた。
「母と私は小学校時代ずっと良い成績表を準備して、ハノイ・アムステルダム英才高等学校の6年生に入学したいと思っていましたが、まさかこんなふうに出願で不合格になるとは思ってもいませんでした」と若い親は声を詰まらせながら語った。
この生徒の学業成績は合計10点だったが、アムステルダムの学校は彼の6年生への入学申請を拒否した（写真：PHCC）。
小学校では、1年生と2年生を対象に、数学、ベトナム語を含む合計17回の定期学年末テストを実施します。数学、ベトナム語、英語3年生;フオンさんのお子さんの数学、ベトナム語、理科、歴史と地理、英語（4年生と5年生）の得点は168点でした。しかし、1年生のとき、私の音楽科目は「完了」と評価されました。
フオンさんにとって、学校の不合理な入学規則は、生徒たちが夢の学校に入るための適性試験を受ける前に、彼らの夢を打ち砕いてしまった。つまり、子どもと親の努力は結局報われないのです。
同様に、NTMQさん（ハノイ市ハイバーチュン区）は、1年生の美術の成績が「修了」レベルにしか達しなかったため、子どもの入学申請が却下されたと語った。 2、3、4、5年生では「学習・研修内容優秀修了」の称号を獲得しました。 1年生の時に「学習内容をしっかり修了」という称号を獲得しました。 MQ の子供のプロフィールは、1 つのマイナー科目が「完了」と評価されなければ完璧だったでしょう。子どもの申請が不受理になったという知らせを受けたとき、この親は「ショック」と「言葉にできないほどの悲しみ」を感じた。
美術科目が「修了」と評価されたため、アムス校の学生は出願段階から「不合格」となった。 （写真：PHCC）
D.THさん（ナム・トゥー・リエム地区）も、子どもが2年生から5年生まで成績表ですべて10点だったにもかかわらず、出願審査ラウンドで不合格になったことに失望を表明した。 D.TH氏は、現在、ハノイ・アムステルダム優秀生徒高等学校の6年生への入学申請が上記と同じ理由で却下された親が100人以上いると付け加えた。何人かの保護者は、この学校の入学要件に関する請願書を提出することを検討しました。
毎年、ハノイ・アムステルダム優秀生徒向け高等学校の 6 年生の入学要件は変わります。
2020 年には、学生は 2 年生、3 年生、4 年生、5 年生で「学習およびトレーニング コンテンツの優秀な修了」という称号を獲得する必要があります。候補者は、第 2 ラウンドである入学試験に参加する資格を得るために、合計 137 点以上の予備スコアを獲得する必要があります。
2021年度、入学資格のある学生は、以下の条件を満たす必要があります：1年生から5年生までの学年末成績表に「学習・研修内容優秀修了」以上の称号があり、そのうち4年生と5年生の2年間で「学習・研修内容を優秀に修了した学生」の称号を持っている必要があります。
2022 年には、応募者は「学習およびトレーニング内容の優秀な修了」というタイトルの付いた 2 年生、3 年生、4 年生、5 年生の成績証明書を持っている必要があります。
2023年には入学要件がさらに厳しくなると予想されます。 2023～2024年度のハノイ・アムステルダム高等英才学校の6年生の入学計画を提案する文書には、合計167点以上の17科目の必須スコアに加えて、次のことが明記されている。
「小学校の生徒の成績表は、教育訓練省の2014年8月28日付通達30/2014/TT-BGDDTおよび2016年9月22日付通達22/2016/TT-BGDDTに従って評価されます。具体的には、生徒の1年生、2年生、3年生、4年生、5年生の最終成績表は、「学習および訓練内容をうまく完了」またはそれ以上の評価を受けます。」
アムステルダム校は、今年の6年生の入学試験で、1年生の成績証明書に「欠点がない」ことを生徒に要求している。この変更により、同校に入学するという子どもの夢が「途中で打ち砕かれた」ため、多くの親が失望している。
ハイリー中学校（ナムディン省）のグエン・ハイ・ソン校長は、学校が上記のように生徒に完璧な学業成績を要求すると、「成績買収」問題が発生するのではないかと懸念している。 「現実を見ると、音楽や美術の才能がない生徒もいるのに、彼らに優秀であることを求めるのはあまりにも無理があるのだろうか？ 」と彼は疑問に思った。
さらに、成績表だけを見て生徒の能力を評価するのは、公平性と正確性を確保することが困難です。教育が依然として仮想的な成果に焦点を当てている限り、才能は存在し得ない。
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