「SAT受験生は、自分の点数にプレッシャーをかけすぎてはいけません。自分と比べて成績が上がるだけでも達成感があります。」これは、ベトナム財団とカレッジボードの会議中にカレッジボードの代表がSAT公開クラスの生徒に語った言葉です。
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| 大学入試委員会の代表者がベトナムの学生にSATテストについて語る: 点数にプレッシャーをかけすぎないように |
会議にはカレッジボードの国際部門副部長であるハイケ・チャオ氏が出席しました。ベトナム財団（VNF）側からは、カーンアカデミーベトナム（KAV）プログラムの共同創設者であるDo Ngoc Minh氏と、KAVプログラムおよびチームのディレクターであるKieu Huy Hoa氏。
さらに、この会議には、@ParkCity International School Hanoi (ISPH) の教育ディレクター兼初代校長であるアンドリュー・ダルトン氏も出席しました。特に、SATオープンクラスのクラスリーダーの存在により、SAT試験を制覇してきた生徒たちがこの試験に関連した多くの質問をして「活気のある」雰囲気をもたらしました。
SAT 公開クラスのクラスリーダーの 1 人である Manh Thang さんは、「SAT テストはどのようにして大学進学準備を評価するのですか?」という質問をしました。
ハイケ氏は、SAT は IELTS や TOEFL のような語学テストではないと考えています。SAT (または AP) の目的は、学生の大学進学準備度を測ることです。つまり、学生がどれだけよく勉強するか、大学のプログラムや環境にどれだけうまく対応できるか、そして卒業できるかどうかです。
「例えば、読解力やライティング力を評価する際、私たちはそれぞれの文脈や状況における生徒の理解度を評価します。また、大学入試委員会の数学の評価では、質問は互いに関連し合っていて、次の質問は前の質問に直接リンクしています。したがって、生徒が最初の質問に間違って答えても、次の質問に正しく答えれば、私たちは生徒の思考を評価し、正解/不正解に依存せずに各生徒の能力を正確に評価します」と彼は述べた。
SAT テストは、単に読む、書く、または計算するスキルだけでなく、批判的思考、チームワーク スキル、コミュニケーション スキル、専門的なライティング スキル、プレゼンテーション スキルなど、さまざまなソフト スキルを評価することを目的としていることがわかります。したがって、SAT の復習と SAT テストの攻略により、生徒はより総合的なスキルを身に付けることができます。
授業監視員のバオ・チャウさんは、ハイケ・ジャオ先生に続けてこう尋ねた。「ベトナムの学生は数学セクションには自信を持っていますが、SATの読解セクションはまだ難しいようです。ベトナムの学生に何かアドバイスはありますか？
大学入試委員会の代表者は、ベトナムの学生は学習に熱心で、真剣に勉強していると断言した。そして、すべての学生は特定の分野において独自の「才能」を持っています。
「あなたがとても一生懸命勉強しなければならなかったことはわかっています。授業時間に加えて、追加の授業にも出席し、オンラインで自分で勉強するなど...それはあなたにとってプレッシャーが大きすぎると思います。したがって、学んだ知識を試験だけでなく生活にも応用できるほど自信と流暢さを身に付けられる限り、それはすでに成功です。
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| SAT オープンクラスの生徒が、カレッジボードと ISPH の代表者と一緒に写真を撮っています。 |
自分の成績にあまり重点を置かないでください。なぜなら、世の中には多くのチャンスがあり、誰もが自分の能力に合った大学を選ぶからです。必ずしも米国のトップクラスの大学であるアイビーリーグ（IL）の学校を選ぶ必要はありません。トップクラスの経営幹部（CEO）のうち何人がトップ校を卒業したか、あるいはどの大学にCEOが最も多く在籍しているか知っていますか？誰も知らない。
ですから、SAT の準備をしている学生の皆さんには、自分の学力を証明することは素晴らしいことだと言いたいです。他人と自分を比べて自分にプレッシャーをかけないでください。自分自身を向上させること自体が達成なのです。」
さらに、彼は生徒たちに、SATやAPの勉強をうまくするには、授業で基礎知識を学び、それをカーンアカデミーのSAT/AP学習コンテンツと組み合わせるべきだともアドバイスしました。すぐに上手くなることはできませんが、時間と真剣な練習が必要です。一生懸命勉強し、規律を守ることが、試験で高得点を取るための鍵です。
また、リーディングとライティングのセクションで良い成績を取るためには、学生は大学入試委員会の資料にあまり頼らずに、日常生活の資料を通して学ぶことができるとも語った。数学に関しては、アンドリュー氏は数学スキルの本質は問題を解決する能力ではなく、数学の知識を生活に応用する能力であると信じています。これが優秀な生徒を他と違うものにするのです…高校生は、単に演習のやり方を知るだけでなく、問題の本質を理解し、問題の結果を説明するために、英語で数学に取り組むように奨励されるべきです。
大学入試委員会とベトナム財団の代表者は、ベトナムの学生に自信を持ってSAT試験に合格するためのアドバイスを与えることに加えて、カーンアカデミーのプラットフォームを通じてベトナムで無料のSATおよびAP準備クラスを実施するというビジョンと戦略について合意に達し、近い将来に多くの協力活動を約束しました。
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