高校生への知的財産研修・教育の推進

3月25日、ハノイで、ベトナム科学技術省知的財産局がTruong Thanh社と連携し、「ベトナムの高校生のための知的財産教育の経験の共有」をテーマにしたワークショップを開催しました。

このワークショップは、コミュニティが教育の観点から知的財産の問題を検討し、国の将来を担う主体のグループに知的財産を最も効果的に近づける方法を見つけ、ベトナムの2030年までの知的財産戦略で定められた「知的財産文化の構築」という重要な課題の1つを実行することに貢献するためのフォーラムです。

ワークショップで講演した科学技術省知的財産局長のルー・ホアン・ロン氏は、国際経済統合がますます深まり、科学技術が世界規模で力強く発展する傾向に伴い、知的財産はイノベーションの促進、技術レベルの向上、国家競争力の向上においてますます重要な役割を果たすようになっていると述べた。

国家の知的財産制度を同期的かつ持続的に発展させるためには、若い世代、特に高校生に対する知的財産教育が重要な課題の一つであり、世界知的所有権機関（WIPO）がこれを承認し、多くの国で効果的に実施され、社会に知的財産文化を徐々に形成し、文明的で先進的な社会の創造に貢献しています。

ベトナムでは近年、国家知的財産庁がさまざまな形で、一般社会、特に若者を対象に、知的財産に関する宣伝、知識の普及、能力育成を推進してきました。しかしながら、高校生に対する知的財産教育は、体系的かつ定期的に実施されていない新たな課題である。

「上記の活動を効果的に実施するために、知的財産局と関連機関は、社会全体で知的財産文化を創造し、2030年までの知的財産戦略に定められた重要な課題の実施に貢献するための企業や関連団体の支援を必要としています」とルー・ホアン・ロン氏は述べた。

ワークショップの概要。 （写真：BICH LIEN）

世界知的所有権機関のオンライン研修部門責任者であるテドラ・アルタイエ氏によると、イノベーションは進歩の基盤であり、知的財産はイノベーションの最良の伴侶です。

彼女は、知的財産に関する知識を理解し、それを応用することで、創造的な主体が適切な研究方針を持ち、権利を確立して知的財産を商品化する能力が確保されると信じています。それにより、保護される知的財産の量と質が向上し、生産活動や事業活動への技術移転と適用のプロセスに有利な基盤が構築されます。

「科学、技術、イノベーション、デジタル変革の発展を促進するには、知的財産の分野で国民の意識を高めるとともに、執行効率を向上させる必要があります。そのため、学生を教育するための科目にイノベーションと知的財産の内容を早急に取り入れる必要があります」とテドラ・アルタイエ氏は述べた。

チュオンタンメディア株式会社のジェネラルディレクター、トリン・ヴァン・ソン氏によると、世界とベトナムの文脈において、科学、テクノロジー、クリエイティブスタートアップの分野はますます発展しており、徐々に経済と国の競争力を促進する主な原動力になりつつあるという。

知的財産文化を徐々に形成し、発展させるためには、若い世代に知的財産について教育することが不可欠です。そのため、Truong Thanh社とSmartschoolは連携して、あらゆるレベルの学生を対象とした知的財産研修プログラムに関する国内外の経験を調査、相談、学習し、ベトナムの実施条件に適したソリューションを見つけています。

当社は、研究およびコンテンツ開発の過程で、ベトナムの国家知的財産庁による若い世代向けの数々の宣伝活動や意識向上活動を研究し、参考にしてきました。

また、多くのコメントや貢献を得て、トレーニング プログラムに最速かつ最高品質のコンテンツとデジタル学習教材を迅速に完成させ、管理機関、教育機関、教師があらゆるレベルの学生に知的財産教育プログラムを効果的に実施できるように貢献したいと考えています。

ワークショップでは、省庁や各分野の管理者や教育専門家が議論し、あらゆるレベルの教育を対象とした高品質で高度に専門化された知的財産教育プログラムを提案しました。したがって、教育プログラムが実施されれば、広範囲にわたる効果が得られ、新時代における国の革新力と創造力の向上、科学技術レベルの向上に大きく貢献することになります。

出典: https://nhandan.vn/day-manh-dao-tao-giao-duc-ve-so-huu-tri-tue-cho-hoc-sinh-pho-thong-post867490.html