校内暴力と闘うにはどこから始めるべきでしょうか?

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制服を着た女子生徒が友達の髪を掴んだり、踏みつけたり、ヘルメットで友達の頭や陰部を「ギャング」のように殴ったりする姿を想像すると、本当に身震いして怖くなります。

学校を責めることはできない

多くの人々は、校内暴力の深刻化は教育分野における達成度の病理に大きく起因していると非難し、信じている。学校は流行や成績、報酬を追い求め、生徒を良い人間に育てるための教育を軽視したり、あまりに少ない時間しかかけなかったりします。

私たちは学生の人格教育にまったく関心がなく、注意を払っていないことに気づきました。教育環境には、深い人間性を伴う授業や講義がまだ欠けています。どこかで、教育者や教師が教壇上で生徒に対して反教育的、攻撃的、否定的、暴力的な行為を行っていることがあります。

しかし、これは校内暴力が全て学校の責任であることを意味するものではありません。校内暴力を予防するためには、教師だけでなく社会全体、特に生徒の生活環境である家族の協力が必要です。

Bạo lực học đường: đừng chỉ chăm chăm đổ hết trách nhiệm cho nhà trường, thầy cô - Ảnh 1. — 校内暴力は教育分野にとって大きな課題です。

「家では賢いのに、市場ではバカ」と子どもを叱るべきでしょうか？

私はかつて、若い母親が小学校3年生の息子を「バカ」「家では頭がいいのに、市場ではバカ」と叱責しているのを目撃しました。その息子は家では弟や妹をいじめたり殴ったりすることしかできず、学校でいじめられても反撃する勇気がありませんでした。

若い母親は、遊んでいるときに友達が顔をひっかいたという話を子どもが話すのを聞いた後に、この発言をした。

さらに、親や祖父母、大人たちが常に暴力的な考えや行動をとる家庭環境で生活すると、子どもの性格や人格は多かれ少なかれ影響を受けます。子どもたちが自分の個性や強さを示すために、友達や周囲の人々に対して暴力行為を起こすことがよくあるのは理解できます。

つまり、学校と家庭の緊密で調和のとれた連携、人格の訓練へのさらなる配慮などが、校内暴力の防止に貢献するのです。

2023-2024年度初めからの校内暴力事件の一部

10月20日、クアンガイ省ビンソン郡で17歳の学生が他の学生2人を刺し、1人を死亡させ、もう1人を重傷を負わせた。
10月18日、ソーシャルメディア上で、ホーチミン市ホックモン区のチュンミタイ1中学校の制服を着た生徒が、他の生徒らが目撃し介入もせずに応援する中、女子生徒を殴打し、服を剥ぎ取る様子を映したビデオクリップが出回った。
10月11日、バオロック市（ラムドン省）で、8年生の女子生徒がクラスメイトから教室の真ん中でひざまずかされ、侮辱され、殴打され、撮影されるという事件が発生した。
10月10日、放課後、学校に残って舞台芸術の練習をしていたブオンドン高校（ダクラク）の生徒数名が、クラスメイトと部外者の集団に突然襲われ、生徒1人が頭部を負傷し、緊急治療のために入院しなければならなかった。
10月8日、タインホア省ディエンビエン中学校の女子生徒HGNさん（8年生）が集団に暴行された。この事件は携帯電話ユーザーによって録画され、ソーシャルメディアに投稿された。
10月7日、ファンゴックヒエン中学校（カマウ省ダムドイ郡ダムドイ町）で、女子生徒（8年生）がクラスメイトを「お互いを好意的に見ていなかった」というだけの理由で殴打した。
10月2日、休み時間中にダクラクの高校の10年生の女子生徒が下駄でクラスメートを殴り、クラスメートは出血して4針縫う怪我を負った。
9月22日、ミン・トゥオン高等学校（キエンザン省）の9年生が校門の前で8人組の集団に阻止され、集団のメンバーの1人が生徒を殴打し、脾臓を破裂させた。
9月20日、ヴォ・ティ・サウ中学校（ハイズオン省ハイズオン市ハイタン区）の7年生の女子生徒が、学校でクラス委員から暴行を受けた。
9月18日、トラン・フイン中学校の9年生がファン・ゴック・ヒエン高校（バク・リュウ市）の校門から侵入し、ヘルメットで11年生を殴打した。
9月5日、フオンホア高等学校（クアンチ省フオンホア地区）の女子生徒が、他の生徒4人からヘルメットで殴打され、階段から引きずり下ろされた。