学校が長年続けてきたように、保護者を組織して本の購入登録をさせ、本を配布するという慣行は、意図せずして学校を出版部門の本の配布と販売の場に「変え」てしまった。一方、私たちの社会には「教師を尊敬する」という伝統があるため、教師や学校からの通知を受け取ると、自発的であるかどうかにかかわらず、ほとんどの親は、購入や使用が義務付けられていない練習帳や参考書があることを知らずに、学校が提供する書籍のリスト全体を登録して購入し、大きな無駄を引き起こしています。
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| イラスト写真：ベトナム+ |
この状況を是正するため、教育訓練省は2022年6月10日、一般教育機関における教科書および参考書の使用に関する指令第643/CT-BGDDT号を発行しました。しかし、2023年8月2日の人民軍新聞の記事「学生は依然として参考書を背負って運ばなければならない」に反映されているように、「ピーナッツ入りビール」スタイルで本を販売する慣行は、2023-2024学年の初めにもまだ発生していました。
他の製品と同様に、参考書は消費者に届く前に、流通とマーケティングの多くの中間段階を経る必要があり、親に届くまでの各段階で割引率が異なります。国会文化教育委員会監察代表団の調査結果によると、教科書や問題集の販売における現在の割引率は高すぎるという。
具体的には、2020～2021年度および2021～2022年度に教育出版社の出版部門が実施する新プログラムによる書籍の割引率は、教科書の場合は定価の29％、練習帳の場合は33％、教師用書籍の場合は15％となります。 2022-2023年度では、教科書は定価の28.5％、ワークブックは35％、教師用書籍は15％となります。これは、練習帳の割引率が最も高いことを示しており、親がそれを購入せざるを得ない理由を説明しています。
学校の最も重要な仕事は文字と人間を教えることです。したがって、出版社や流通部門の書籍流通プロセスに教師や学校が参加することは、中心的な使命に影響を及ぼすだけでなく、教師のイメージを傷つけることになるため、お勧めできません。学校と教師は、出版社のために作業を行う代わりに、教育訓練省の2020年8月26日付通達第25/2020/TT-BGDDT号第8条の規定に従って教科書の選択を提案するだけです。
その後、省人民委員会が承認した教科書リストに基づいて、教育部門は各学年とクラスごとに購入すべき教科書リスト（書籍名と出版社に関する完全な情報を含む）を作成し、広く告知し、学校に送付して保護者に知らせ、保護者自身で購入するよう通知します。この方法は、2022年からカインホア省教育訓練局によって実施されており、この「非専門的」な作業の負担を軽減するのに役立ったため、保護者、特に教師から高い支持と合意を得ています。これは、人々がネガティブなことを検知したときに、簡単に監視、監督、反省できるようにするための最良の方法でもあります。
さらに、違反した組織や個人に対しては具体的な制裁と厳格な対応を行う必要がある。あらゆるレベルの教育機関および教育管理機関の長の責任を明確に定義します。地方自治体はゲアン省の「教科書図書館」モデルも研究すべきだ。したがって、この州は予算の一部を学校用の教科書の調達に充てています。企業、出版社、卒業生に教科書の寄付を呼びかけ、図書館を建設します。この方法は、困難な状況、少数民族地域、山岳地帯の学生に勉強するための本を提供するだけでなく、多くの人道的かつ実用的な意味をもたらします。
（ www.qdnd.vnによると）
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