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2025年の教育分野の6つの主要課題

Báo Dân tríBáo Dân trí30/01/2025

(ダン・トリ) - 教育訓練大臣は報道陣に対し、同省は2025年に2018年一般教育プログラムの第1フェーズを総括し、次のフェーズに向けた徹底的なイノベーションの目標と解決策を設定すると述べた。


以下は、新年を機にグエン・キム・ソン大臣が提案した、2025年の教育・訓練分野の6つの主要課題です。

6 nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục năm 2025 - 1

グエン・キム・ソン教育訓練大臣(写真:グエン・マイン)。

行動計画を最終決定する

教育と訓練における根本的かつ包括的な革新の旅において、2025年も教育分野にはやるべき多くの課題と課題が残ります。

特に、教育訓練省の主要任務は、2024年8月10日付政治局決議第29-NQ/TW号の継続実施に関する結論第91-KL/TW号を実施するための政府の行動計画を完了するために、各部署との調整を継続することです。アクションプログラムが発行されると、計画が策定され、実施が開始されます。

現在、教育訓練省は、2045年までのビジョンを掲げ、2030年までの教育訓練開発戦略を2025年初頭に最終決定するプロセスを進めています。この教育開発戦略は、政治局の結論第91号を実施するための行動計画と併せて、教育訓練開発の次のステップに向けた重要な基盤となります。

6 nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục năm 2025 - 2

160万人以上の教師が教師法の可決を待っている(写真:トゥイ・ディエム)。

2018年度一般教育プログラムの第1フェーズの概要

2024年が、全国の3つの教育レベルを対象とした2018年度一般教育プログラムの実施の第1サイクルが完了する年とみなされる場合、学年の第2学期の終了、高校卒業試験、大学入学など、うまく実行する必要があるタスクを含む2025年前半で、この第1サイクルが終了できます。

教育訓練省は、4年間の実施を経て、2025年に2018年一般教育プログラムの実施の第1フェーズを総括し、次のフェーズに向けてより詳細な目標と革新的なソリューションを設定する予定です。

160万人以上の教師が教師法の可決を待っている。

2025年上半期には、第15期国会第9回会期に教員法案が2度目に提出される予定だ。これは大きな問題であるため、教育訓練省は国会との最初の協議を経て、草案の完成に注力してきた。

教育訓練部門は、教員の育成と過去数年にわたる教員管理上の一連の問題の解決につながる法案に対する熱意と願望が国会議員や社会を納得させるものとなることを期待しています。

教育界だけでなく、全国160万人以上の教師も教員法が正式に可決され、施行される日を待ち望んでいます。これに伴って、教育訓練省は教育法、高等教育法、職業教育法を見直し、改正や補足を検討する。

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2025年は幼児教育におけるイノベーションの始まりとなる(写真:My Ha)。

幼児教育におけるイノベーションの始まり

2018 年の一般教育プログラムの第 1 サイクルが完了すると、新しい就学前教育プログラムが全国 20 の州/都市で試験的に導入されます。 2025年は、今日最も基礎的でありながら最も難しいレベルである幼児教育におけるイノベーションの始まりとなります。

突破口は人と人的資源から生まれなければならない

最近、政治局は科学、技術、イノベーション、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議を発表しました。首相はこれまで、半導体産業や一部の中核デジタル技術産業の人材育成を促進するための指令や、その他多くの主要な政策やガイドラインを発行してきた。

教育部門は、この重要な時期に自らの責任を明確に認識しています。なぜなら、成功するためのあらゆる「突破口」は、人、つまり人的資源から始まらなければならないからです。

教育システムの統合と合理化

2025年は、省庁、部門、地方自治体とともに、教育訓練省と教育部門が管理分野における国家管理の有効性と効率性の合理化と改善に重点を置く年でもあります。

当面、業界は中央政府の指示に従って、2025年までに部門と拠点の合併と買収を実行するために多くの作業を行う必要があります。

2030年までの教育開発戦略、2045年までのビジョン

教育訓練省は、2045年までのビジョンを掲げ、2030年までの教育開発戦略を策定しており、この戦略は12月31日に首相により承認された。

2045年までのビジョンを持つ2030年までの教育開発戦略では、ベトナムの現代教育を発展させ、国の優れた伝統を促進するという一般的な目標が設定されています。

オープンな教育システムを開発し、教育へのアクセスにおける公平性と平等性を確保し、生涯学習を支援し、標準化、近代化、民主化、社会化、国際統合を目指します。

2030年までにベトナムの教育はアジア地域の先進レベルに達し、2045年までに世界の先進レベルに達するでしょう。

教育訓練省は、2025年を出発年とし、2045年までのビジョンを掲げ、2030年までの教育開発戦略の実施に重点を置く年と定め、早期に戦略目標を達成し、国を新時代へ導く重要な貢献を果たします。


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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm

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