Le thème de la conférence répond aux tendances du secteur de l’éducation dans le contexte mondial.
Compte tenu du contexte d’intégration éducative mondiale de plus en plus rapide, la tendance à intégrer l’éducation globale dans l’enseignement de l’anglais devient importante non seulement pour fournir des connaissances académiques mais aussi pour doter efficacement les apprenants de compétences pour résoudre les défis de l’apprentissage ainsi que de la vie. Cette année, VUS TESOL 2024 est revenu avec le thème : « Construire et promouvoir une éducation complète dans l'enseignement de l'anglais aux étudiants », offrant de nombreuses perspectives et du matériel utile sur l'éducation complète, hautement applicable dans l'enseignement et l'apprentissage à l'ère d'aujourd'hui.
Rassembler près de 30 conférenciers de premier plan du pays et de l'étranger pour participer à la conférence
L'événement a réuni près de 30 intervenants, experts de premier plan provenant de partenaires prestigieux de VUS tels que : National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press and Assessment,... ainsi que de nombreux représentants d'agences, des professeurs d'anglais de tous niveaux, des étudiants de provinces et de villes du Vietnam et des pays voisins.
Tout au long de l'événement, des sessions thématiques ont été partagées et discutées, allant des aspects pratiques de l'amélioration de l'enseignement de l'anglais via les plateformes numériques, à la manière de briser les barrières à l'enseignement de la phonétique, en passant par l'inspiration de la passion des étudiants pour l'apprentissage de l'anglais, etc., divisées en sessions plénières et spécialisées. Les participants sont libres de choisir de rejoindre les séances de partage qui les intéressent.
Présente à la conférence en tant qu'invitée spéciale, la professeure associée - Dr. Vu Thi Tu Anh - directrice adjointe du département de la formation continue - ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré : « VUS est un système éducatif anglais qui démontre son excellence professionnelle que j'apprécie beaucoup. Les 20 conférences VUS TESOL ont été un voyage de persévérance à travers les moments difficiles de la pandémie, de la transformation numérique, ... montrant le sens élevé de la responsabilité communautaire d'un centre de langues étrangères dans le système éducatif national. Le thème de cette année, l'éducation complète, est un bon thème, une bonne occasion pour les enseignants d'aborder les tendances éducatives innovantes, créant une motivation et un encouragement pour les enseignants à apporter des changements. »
M. Steven Happel, responsable professionnel senior à la VUS, a également conclu lors de la cérémonie d'ouverture : « J'espère que ce sera une réunion académique pour nous tous, créant une exploration passionnante et éclairante d'une journée dans le monde toujours dynamique de l'enseignement de l'anglais ».
En ouverture de la conférence, un expert d'Oxford University Press - OUP - M. Kieran Donaghy - a partagé le thème Alphabétisation multimodale dans l'ELT - comment développer des compétences de communication holistiques ? (Traduction : Développer des compétences multimodales dans l'enseignement de l'anglais (ELT) - comment développer des compétences de communication complètes ?).
L'orateur passe en revue et, avec le public, analyse en profondeur les concepts importants d'observation et de présentation et comment appliquer ces concepts à la pratique en classe. Dans le même temps, il met également en lumière l’importance de l’alphabétisation multimodale pour les méthodes et les contenus d’enseignement.
En outre, l'intervenante Iris Thiri Su d'ELI Publishing a également résumé la recherche lors de la séance de partage « Stratégies de test sans stress : équiper les apprenants de YLE de techniques efficaces ». Au cours de la séance de partage, Iris Thiri Su a déclaré qu'il est important pour les enseignants d'aider les élèves à développer des compétences sociales et émotionnelles ainsi que des compétences académiques en classe.
En particulier, la nouvelle mise à jour de VUS TESOL est l'apparition de The Debate avec la question : les étudiants doivent-ils se concentrer sur les résultats des tests de compétences ou sur les valeurs et les compétences accumulées en classe ? Les intervenants de ce débat étaient M. Allen Davenport (Cambridge University Press), M. Andrew Duenas (National Geographic Learning), M. Blue Melia (Macmillan Education) et M. Kieran Donaghy (Oxford University Press). Quatre experts se sont répartis en deux débats pour présenter leurs points de vue. Les participants acquièrent une perspective plus complète et multidimensionnelle sur les questions soulevées et sont en mesure de poser des questions et d’apporter des idées aux intervenants.
VUS TESOL - Le centre de connexion et de partage pour les éducateurs
Dans le voyage visant à nourrir l'aspiration à aller loin en cultivant les compétences en langues étrangères pour la jeune génération du Vietnam, VUS comprend le rôle important des enseignants - ceux qui accompagnent directement les étudiants pour les aider à franchir chaque étape du progrès chaque jour, vers un avenir radieux. Comprendre que les enseignants doivent non seulement améliorer leurs compétences pédagogiques, mais également mettre à jour les nouvelles tendances éducatives pour être plus créatifs dans leurs cours destinés à la jeune génération. VUS crée toujours les conditions pour que la communauté puisse participer à des cours de développement professionnel entièrement gratuits avec des experts de premier plan dans le domaine tels que VUS TESOL.
Depuis la première conférence en 2006, chaque conférence VUS TESOL a apporté des sujets qui mettent à jour les nouvelles tendances mondiales en matière d'éducation. Tous partagent le même objectif : apporter des partages intéressants, ouvrant des idées novatrices pour l’avenir de l’enseignement de l’anglais au Vietnam ainsi que dans la région.
Source : https://thanhnien.vn/vus-tesol-2024-xay-dung-va-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-185240629122349103.htm
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