L’exonération des frais de scolarité n’est pas seulement une politique de soutien à l’éducation, mais aussi une étape stratégique pour réaliser l’équité sociale, réduire les écarts régionaux et développer des ressources humaines durables.
Bui Sy Loi, ancien vice-président de la Commission des affaires sociales de l'Assemblée nationale - Photo : VGP/Quang Thuong
Toutefois, pour que la politique soit mise en œuvre efficacement, des solutions synchrones en matière d’infrastructures, de personnel enseignant et de ressources financières sont nécessaires.
La politique d’exonération et de réduction des frais de scolarité est une politique majeure du Parti et de l’État, étroitement dirigée par le Secrétariat et le Secrétaire général To Lam. Il s’agit non seulement d’une avancée importante vers l’équité en matière d’éducation, mais cela démontre aussi clairement la responsabilité de l’État dans la prise en charge de l’avenir de la jeune génération. Chaque enfant a droit à l’éducation, et la scolarité gratuite est la clé pour les rapprocher de leurs rêves.
Politique humanitaire et populaire
L'ancien vice-président de la Commission sociale de l'Assemblée nationale, Bui Sy Loi, a déclaré : « Cette politique contribue non seulement à réduire le fardeau des familles, mais crée également des opportunités pour tous les enfants d'apprendre et de se développer, contribuant ainsi à l'industrialisation et à la modernisation du pays. L'éducation est le fondement et personne n'est laissé pour compte. »
Selon M. Bui Sy Loi : « La politique d’exonération et de réduction des frais de scolarité est la concrétisation de l’esprit de la Résolution 42, 8e Conférence centrale, 13e mandat, soulignant la nécessité d’ assurer des services sociaux de base de qualité, y compris l’éducation . » Il ne s’agit pas seulement d’une politique de soutien, mais elle démontre également la responsabilité de l’État et son engagement fort en faveur de la justice sociale. En particulier, les enfants des zones reculées, frontalières et insulaires – des endroits qui sont encore confrontés à de nombreuses difficultés – auront la possibilité d’accéder à une meilleure éducation, réduisant ainsi l’écart de développement entre les régions.
L'ancien vice-président du Comité social a déclaré : « Aucun enfant ne peut être laissé pour compte simplement à cause des circonstances. L'éducation est le droit de tous, pas le privilège de quelques-uns. L'exonération des frais de scolarité est une étape nécessaire pour créer des opportunités égales pour tous les étudiants, des zones urbaines aux zones rurales, des plaines aux régions montagneuses. »
Opportunités et défis à surmonter
Outre de nombreux avantages, selon M. Bui Sy Loi, la politique de gratuité des frais de scolarité entraînera également une pression considérable. L’une d’entre elles est la possibilité que les écoles publiques soient obligées de faire face à une augmentation soudaine du nombre d’élèves transférés des écoles privées. Cela nécessite une préparation minutieuse des installations, du personnel enseignant et des méthodes d’enseignement afin que le système d’éducation publique ne soit pas surchargé.
La mise en œuvre de cette politique nécessite donc également des solutions synchrones pour garantir que la qualité de l’éducation ne soit pas différente selon les régions. L'ancien vice-président de la commission des affaires sociales a souligné : « Le plus important est de garantir de bonnes conditions d'apprentissage à tous les élèves, depuis les infrastructures jusqu'à la qualité des enseignants et aux politiques de soutien appropriées. Si nous nous contentons d'exonérer les frais de scolarité sans investir de manière globale, nous ne pourrons toujours pas parvenir à une véritable équité dans l'éducation. »
Il a spécifiquement analysé trois facteurs pour atteindre cet objectif :
Infrastructures éducatives : « Construire des écoles et des salles de classe spacieuses avec des installations d’apprentissage adéquates est une exigence urgente, en particulier dans les localités confrontées à de nombreuses difficultés. »
Qualité du personnel enseignant : « Nous devons avoir des politiques pour former, encourager et mobiliser les enseignants dans les zones difficiles pour améliorer la qualité de l'enseignement. Les enseignants sont le facteur décisif de la réussite de l'éducation. »
Soutien financier et politiques en faveur des zones défavorisées : « Créer les conditions pour que les localités pauvres disposent des ressources nécessaires pour développer une éducation durable, en ne permettant à aucun enfant d’abandonner l’école en raison des circonstances. »
L’éducation est un investissement pour l’avenir. La gratuité scolaire n’est pas une destination, mais le début d’une réforme forte, vers une éducation moderne, égalitaire et de qualité. M. Bui Sy Loi a affirmé : « Il s'agit d'une étape importante, qui aide le Vietnam à aller plus loin sur la voie du développement, de l'intégration et de l'amélioration de la qualité des ressources humaines, ouvrant un avenir brillant à la jeune génération. » L'ancien vice-président de la Commission des affaires sociales espère que l'État continuera à avoir des mesures plus spécifiques et plus drastiques pour garantir que l'éducation se développe de manière durable, équitable et devienne véritablement le fondement du développement du pays.
Source : https://danviet.vn/mien-hoc-phi-toan-dan-quyet-sach-dot-pha-vi-tuong-lai-viet-nam-20250309123026141.htm
Comment (0)