(NLDO) - Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit de nombreux changements pour la saison des admissions universitaires 2025, notamment la suppression des admissions anticipées.
2025 est la première année où les candidats passeront l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'enseignement général 2018. Les candidats passeront l'examen de fin d'études secondaires avec 2 matières obligatoires : mathématiques, littérature et 2 matières optionnelles à l'examen de fin d'études secondaires.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation prévoit de nombreux changements pour la saison d’admission à l’université 2025, notamment la suppression de l’admission anticipée.
Les changements apportés à l’examen de fin d’études secondaires entraînent de nombreux changements dans les admissions à l’université en 2025.
Selon la directrice du département de l'enseignement supérieur, Nguyen Thu Thuy, le changement important dans la saison d'admission de cette année est lié à l'admission anticipée.
La directrice du département, Nguyen Thu Thuy, a déclaré que récemment, le ministère de l'Éducation et de la Formation a reçu de nombreux avis sur la question de l'admission anticipée. La plupart des experts estiment qu'il ne faut pas organiser l'admission anticipée, car tous les souhaits des candidats doivent être enregistrés dans le système général d'aide à l'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation. Les candidats ne peuvent être admis qu'à un seul souhait, le plus élevé possible dans le cadre de leurs capacités, qu'ils participent ou non à l'admission anticipée.
Au cours de la saison d’admission 2025, toutes les méthodes doivent être converties en une seule échelle.
Dans le projet de règlement d'admission à l'université, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que l'admission anticipée limitera le quota à environ 20 %. Toutefois, après avoir reçu l'avis des experts, le ministère estime qu'un recrutement précoce n'est peut-être plus nécessaire. Le quota d'admission anticipée sera restreint, réservé aux étudiants ayant obtenu des résultats exceptionnels et d'importantes récompenses nationales et internationales. Il s’agit d’un groupe exceptionnel, d’un talent très particulier que les universités doivent attirer. La majorité restante des candidats participe au tour d’admission générale selon le plan général du ministère de l’Éducation et de la Formation.
Un autre contenu important de la saison d’admission 2025 est que toutes les méthodes doivent être converties en une seule échelle de notation. Selon le chef du Département de l'enseignement supérieur, cette réglementation est liée au fait que les écoles doivent garantir l'équité entre les méthodes et les combinaisons d'admission. Plus précisément, les notes d'admission et de réussite des candidats doivent être converties de manière égale entre les méthodes et les combinaisons d'admission, et nous les prendrons du plus élevé au plus bas.
Toutes les méthodes doivent être converties en une échelle, ou au moins la référence doit être convertie en une échelle commune pour être comparable entre les candidats, quelle que soit la méthode de sélection.
En 2025 également, si les universités envisagent l'admission sur la base des relevés de notes, elles devront utiliser l'intégralité des résultats académiques de l'étudiant en 12e année, au lieu d'utiliser les notes de 3 à 5 semestres comme auparavant.
La raison importante de ce nouveau règlement est d’éviter que les candidats négligent leurs études en 12e année, surtout au deuxième semestre.
« Les élèves doivent toujours bien terminer leurs études pour obtenir de bonnes notes avant de passer l'examen de fin d'études secondaires. Ce changement contribuera et influencera positivement les études secondaires des élèves », a déclaré Mme Nguyen Thu Thuy.
Un autre point à noter dans le projet de règlement d'admission est que cette année, les règlements sur le seuil de garantie de la qualité des entrées pour les filières de formation des enseignants et les filières du secteur de la santé qui délivrent des certificats de pratique seront ajustés. Après l’annonce du projet, le ministère de l’Éducation et de la Formation a reçu de nombreux avis, notamment de candidats indépendants, sur cette question. Nous prévoyons de prendre en compte les avis des étudiants, afin de fournir un seuil permettant de garantir la qualité des contributions en utilisant les résultats des examens de fin d'études secondaires, au lieu d'utiliser simplement les résultats des relevés de notes académiques. Le groupe de candidats indépendants n'a plus la possibilité de retourner au lycée pour accumuler des points, il faut donc des solutions pour qu'ils puissent toujours passer l'examen d'entrée aux formations pédagogiques et sanitaires - des domaines très importants.
2025 est la première année où les candidats passeront l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'enseignement général 2018. Les candidats passeront l'examen de fin d'études secondaires avec 2 matières obligatoires : mathématiques, littérature et 2 matières optionnelles à l'examen de fin d'études secondaires.
Cette année, pour éviter que les écoles n'offrent trop de combinaisons d'admission pour une filière ou un groupe de filières, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les combinaisons d'admission doivent inclure au moins une matière importante, soit la littérature, soit les mathématiques - l'une des deux matières obligatoires lorsque les élèves passent l'examen de fin d'études secondaires.
Le poids de la note de cette matière doit également représenter une proportion certaine et importante dans les combinaisons. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le poids des matières communes et similaires entre les groupes doit représenter au moins 50 %. Il s'agit de matières préalables qui déterminent les qualités et les capacités requises des candidats lors de la candidature à cette spécialité. Toutes les matières ne peuvent pas être appliquées à l'admission dans un domaine de formation. Par exemple, utiliser la littérature, l'histoire, la géographie, les mathématiques, la physique et la chimie pour l'admission dans un domaine de formation technique n'est pas conforme à la nature du recours aux capacités et aux qualités nécessaires pour ce domaine de formation ou ce domaine.
Source : https://nld.com.vn/2025-nhieu-thay-doi-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-196250128233304479.htm
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