TP - À partir de 2025, les examens de fin d'études secondaires se dérouleront selon une nouvelle structure à choix multiples. Parallèlement à la réduction du nombre de matières d'examen, les candidats, les lycées et les universités attendent avec impatience de recevoir des instructions précoces du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Révisez et attendez
M. Bui Thai Hoc, directeur adjoint du lycée pour surdoués de Le Hong Phong, Nam Dinh, a déclaré que l'école avait permis aux élèves de 12e année de s'inscrire à 2 matières d'examen de fin d'études facultatives à répartir en classes pour révision. En conséquence, la langue étrangère a été la matière choisie par le plus grand nombre d'étudiants avec 425 étudiants, suivie de la physique avec 268 étudiants, de la chimie avec 152 étudiants et de l'histoire avec 115 étudiants. Aucun étudiant n'a choisi la technologie agricole, 1 étudiant a choisi la technologie industrielle et 3 étudiants ont choisi la technologie de l'information. Pour les matières qui ne sont pas souvent choisies, les élèves réviseront eux-mêmes car il n'y a pas assez d'élèves pour que l'école ouvre des cours. Les écoles et les élèves attendent le test type du ministère de l'Éducation et de la Formation pour disposer d'un plan de révision plus précis.
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Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2024 Photo : Manh Thang |
Mme Tran Thi Hai Yen, directrice du lycée Tran Phu, Hoan Kiem, Hanoi, a déclaré que depuis 2023, le département de l'éducation et de la formation de Hanoi a autorisé les étudiants à passer un examen d'essai conformément à la structure d'examen du nouveau programme d'enseignement général. L’école guide donc de manière proactive l’apprentissage et la pratique des élèves. Jusqu’à présent, les étudiants attendent les plans d’admission des universités pour déterminer leurs méthodes d’admission et les spécialisations souhaitées.
Mme Nguyen Boi Quynh, directrice du lycée Viet Duc de Hanoi, a déclaré que la structure de l'examen à choix multiples de fin d'études secondaires de 2025 selon le programme d'enseignement général de 2018 est différente de celle du programme de 2006. En particulier, l'examen à choix multiples se compose de 3 parties. Partie I, questions à 4 options, demandant aux candidats de choisir une réponse correcte. Les candidats obtiennent 0,25 point pour chaque bonne réponse. Partie II, questions vrai/faux. Si les candidats sont correctement choisis, ils obtiendront 0,1 point pour chaque question, 0,25 point si deux questions sont correctes, 0,5 et 1 point si 3 et 4 questions sont correctes. La troisième partie comporte des questions à réponse courte, obligeant les candidats à choisir la bonne réponse. Pour les mathématiques, pour chaque bonne réponse, le candidat obtient 0,5 point, pour les autres matières c'est 0,25 point.
L'examen de mathématiques, de physique, de chimie, de biologie et de géographie comporte 3 parties. La matière de langue étrangère comporte uniquement une partie I à choix multiples ; Pour les autres matières, la structure du test comprend des parties I et II à choix multiples, il n'y a pas de partie III. Mme Quynh a déclaré que la révision des élèves dans une classe avec de nombreuses options d'examen différentes présente également certaines difficultés.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation annoncera prochainement la réglementation.
Un représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que 2025 est la première année où l'examen de fin d'études secondaires sera organisé conformément au programme d'enseignement général de 2018. Le nombre de matières et le format de la structure de l'examen connaîtront des changements majeurs dans le sens de l'évaluation des capacités. Par conséquent, le travail de préparation doit être déployé tôt, à distance, nécessitant un temps de test et une formation minutieuse ; Parallèlement, promouvoir l’application plus efficace des technologies de l’information à de nombreuses étapes de l’examen. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place un comité de rédaction et une équipe éditoriale pour la circulaire promulguant le Règlement sur les examens de fin d'études secondaires à appliquer à partir de 2025.
Le Premier ministre vient de publier une directive visant à renforcer la direction, la coordination et l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires et de l'examen d'entrée à l'université et à l'enseignement professionnel en 2025. En particulier, le ministère de l'Éducation et de la Formation est tenu d'élaborer et d'annoncer prochainement des questions d'examen de référence stables pendant de nombreuses années afin que les écoles, les enseignants et les élèves puissent être proactifs dans les activités de révision, d'enseignement et d'apprentissage.
Le processus d'examen a également changé par rapport à l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'éducation de 2006. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a créé une bibliothèque ouverte et une banque de questions. Les questions sources proviennent de toute l'industrie, créant ainsi une bibliothèque ouverte. À partir de cette bibliothèque ouverte, le ministère de l'Éducation et de la Formation invite les experts à choisir pour créer des questions d'examen. L'examen a été largement testé par le Ministère dans les localités.
Le ministère a également examiné de manière proactive les systèmes logiciels destinés à servir à l'organisation des examens de fin d'études secondaires à partir de 2025. Parallèlement, il publiera bientôt un règlement sur les examens de fin d'études secondaires à partir de 2025 ; Annonce anticipée d'exemples de questions d'examen pour les localités, les enseignants et les étudiants afin de se préparer à l'examen.
Les universités prévoient également des inscriptions en 2025. En particulier, de nombreuses autres écoles organiseront leurs propres examens, comme l'Université pédagogique de Hanoi 2. Ainsi, dans le seul secteur pédagogique, l'année prochaine, trois grandes écoles organiseront leurs propres examens d'inscription, notamment l'Université pédagogique de Hanoi, l'Université pédagogique de Ho Chi Minh-Ville et l'Université pédagogique de Hanoi 2.
D’ici 2025, 10 établissements d’enseignement supérieur organiseront des examens d’admission utilisant le test d’évaluation d’entrée informatisé (V-SAT). Dans la région d'Ho Chi Minh-Ville, il y a 6 écoles, dont : l'Université bancaire d'Ho Chi Minh-Ville, l'Université de Saigon, l'Université de finance - marketing, l'Université ouverte d'Ho Chi Minh-Ville, l'Université de droit d'Ho Chi Minh-Ville et l'Université Van Lang. Dans la région du Nord, il y a l'Université Thai Nguyen et l'Académie bancaire. Dans la région du Sud-Ouest, il y a l'Université de Can Tho et l'Université de Tra Vinh.
Toutefois, les universités de tout le pays attendent également le règlement d’admission universitaire de 2025 pour disposer de plans d’admission appropriés. Concernant cette question, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il l'annoncerait dans un avenir proche.
Source : https://tienphong.vn/thi-tuyen-sinh-nam-2025-nha-truong-thi-sinh-ngong-bo-gddt-post1682689.tpo
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