Les deux nations insulaires voisines de Nouvelle-Zélande et d'Australie ont mis à jour de nouvelles politiques en matière de traitement préférentiel et de priorité pour les étudiants internationaux dans les temps à venir.
Les étudiants écoutent les conseils des représentants des lycées néo-zélandais lors d'un événement parrainé par le gouvernement en octobre.
La Nouvelle-Zélande ajoute des incitations pour les étudiants internationaux
Immigration New Zealand (INZ) a annoncé le 19 novembre avoir mis à jour sa politique de visas pour les étudiants internationaux diplômés d'un master. Plus précisément, pour demander un visa de travail post-études (PSW), les étudiants internationaux titulaires d'un diplôme de troisième cycle (PGDip) doivent s'être préalablement inscrits à un programme de master de 30 semaines ou plus. Toutefois, cette limite vient d'être levée et les étudiants internationaux de cette catégorie sont autorisés à postuler pour un PSW quelle que soit la durée de leur master.
Cela signifie que les étudiants internationaux peuvent désormais suivre un cursus de master plus court sans craindre de perdre des opportunités de travail en Nouvelle-Zélande. « Cela permet aux étudiants internationaux de choisir librement leurs cours et d'être assurés qu'ils seront toujours éligibles pour travailler après l'obtention de leur diplôme », a déclaré l'INZ dans un communiqué officiel.
Toutefois, ce règlement ne s'applique qu'aux cas de poursuite d'études en vue d'un master immédiatement après l'obtention d'un PGDip. L'INZ note également que la durée du PSW d'un candidat dépendra de la durée du cursus de master et que toute personne souhaitant rester en Nouvelle-Zélande pour travailler pendant trois ans doit étudier un programme de master à temps plein pendant au moins 30 semaines.
En outre, dans l’annonce, le gouvernement néo-zélandais a également mis à jour la liste des filières éligibles au PSW. En conséquence, les enseignants du secondaire n'ont désormais plus besoin d'être titulaires d'un baccalauréat en sciences, en mathématiques, en technologie ou en langues du Pacifique pour postuler au PSW. Si vous enseignez dans une école primaire ou secondaire, les candidats doivent désormais simplement présenter une maîtrise en éducation et satisfaire aux exigences du Conseil néo-zélandais de l'enseignement pour postuler à un PSW.
La liste ajoute également un nouveau poste de technicien en mécanique, disponible pour les candidats titulaires d'une qualification d'ingénieur néo-zélandais de niveau 6 avec spécialisation en génie mécanique.
En juin dernier, le gouvernement néo-zélandais avait déjà élargi les conditions de visa de travail pour les conjoints de certains étudiants internationaux. Plus précisément, les partenaires d'étudiants étudiant des programmes de niveau 7 (licence) et de niveau 8 (post-diplôme, pré-master) dans des domaines figurant sur la liste des pénuries de main-d'œuvre peuvent demander un visa de travail à conditions ouvertes (partenaire d'un visa de travail étudiant).
De plus, les enfants en âge de fréquenter l'école secondaire (le cas échéant) peuvent demander un visa étudiant pour enfant à charge afin de bénéficier des mêmes avantages que les étudiants locaux, c'est-à-dire de ne pas avoir à payer de frais de scolarité.
Le projet de loi australien sur le plafonnement des inscriptions rencontre une opposition
Une autre initiative qui a retenu l’attention du secteur de l’éducation internationale est que le projet de loi visant à limiter l’inscription des étudiants étrangers proposé par le gouvernement australien est susceptible d’être abandonné, au lieu d’être mis en œuvre à partir de début 2025. En effet, la coalition des partis libéral, national (Coalition) et vert en Australie s’est prononcée le 18 novembre contre le projet de loi proposé par le gouvernement travailliste, invoquant des inquiétudes quant aux impacts économiques et sociaux qu’il pourrait entraîner.
Des représentants d'universités australiennes conseillent les étudiants lors d'un événement organisé par le gouvernement de l'État de Nouvelle-Galles du Sud en septembre.
Avec l'opposition de la Coalition, des Verts et des indépendants, les chances du projet de loi d'être adopté lors de la prochaine session du Sénat ont été considérablement réduites, a commenté The PIE News . Cependant, le ministre australien de l’Éducation, Jason Clare, a clairement indiqué que si le projet de loi n’était pas adopté, la directive 107 resterait en vigueur. Il s’agit d’un règlement qui priorise le traitement des demandes de visa étudiant en fonction de la réputation de l’établissement d’enseignement où l’étudiant international s’inscrit.
Cela a immédiatement suscité de nombreuses inquiétudes, car cette directive a eu pour effet de « lourdement » affecter les universités en ralentissant le traitement des visas étudiants et en augmentant le nombre de refus de visas étudiants. Le PDG d'Universities Australia, Luke Sheehy, a déclaré qu'environ 4 milliards de dollars avaient été « aspirés » de l'économie et que des milliers d'emplois universitaires étaient menacés par la Directive 107.
Un autre changement notable est qu’avant que l’avenir du projet de loi visant à plafonner les admissions ne soit décidé, de nombreuses universités avaient déjà proposé des mesures de réponse, en particulier pour les écoles dont les quotas d’inscription avaient été réduits par le gouvernement australien par rapport à l’année précédente, comme l’Université de Nouvelle-Galles du Sud et son école membre UNSW College, qui ont récemment annoncé qu’elles cesseraient temporairement d’accepter les candidatures d’étudiants internationaux, ou l’Université catholique australienne, qui a cessé en septembre d’inscrire des étudiants internationaux pour 2025.
Lors d'une conversation avec Thanh Nien , de nombreuses universités telles que Macquarie, Australian National et New South Wales ont déclaré que malgré le fait de devoir faire face aux réglementations de plafond, les écoles maintiennent toujours leurs politiques d'admission pour les Vietnamiens afin de garantir la diversité des nationalités, qui est basée sur les dossiers académiques et la maîtrise de l'anglais. Toutefois, les représentants de l’école conseillent également aux candidats d’accepter l’admission dès qu’ils reçoivent une invitation pour éviter les risques.
Selon le ministère australien de l'Éducation, en août, 803 639 étudiants internationaux suivaient des cours en Australie. Parmi eux, le Vietnam compte 36 490 personnes, se classant au 5e rang en termes de nombre d'étudiants internationaux. En Nouvelle-Zélande, le nombre d'étudiants internationaux vietnamiens venant dans ce pays en 2023 est de 1 736, soit une augmentation de 10 % par rapport à l'année précédente et est principalement concentré dans les universités (1 120) et les lycées (308). Cependant, ce nombre n’est qu’une minorité par rapport au total de 69 135 étudiants internationaux de tous les pays qui s’inscriront en 2023.
Source : https://thanhnien.vn/new-zealand-tiep-tuc-noi-quyen-lam-viec-uc-co-the-huy-ap-tran-tuyen-sinh-185241122113247649.htm
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