Nguyen Nam Long, élève de la classe 6A8, lycée pour surdoués Tran Dai Nghia, Ho Chi Minh-Ville - Photo fournie par la famille
Parlant de son score TOEIC de 920/990, Nguyen Nam Long a déclaré qu'il avait passé l'examen de certification TOEIC à cause... d'un pari avec son père.
M. Nguyen Binh Nam, le parent de Long, a déclaré : « Je pense que mon fils est encore faible en grammaire. Et Long a « donné » 50 points TOEIC à son père. Acceptant ce défi, mon père et moi nous sommes tous deux inscrits à l'examen TOEIC le 6 février. En conséquence, Long a obtenu un score total de 920, dont 485/495 en compréhension orale et 435/495 en lecture. Quant à moi, j'ai obtenu un score total de 840. »
« Avant de passer le test TOEIC, Long ne regardait que la structure et le format des questions, mais ne s'entraînait pas. Depuis qu'il est en première année, ma femme et moi ne l'avons pas envoyé à des cours supplémentaires », a informé M. Nam.
M. Nam a déclaré que Long a été exposé à l’anglais dès son plus jeune âge. Depuis la maternelle, je suis exposée à l'anglais 2 périodes/semaine selon le programme parascolaire de l'école.
À l'âge de 4 ans, Long a étudié l'anglais avec un professeur américain jusqu'à ce qu'il arrête en première année. Depuis lors, je n'ai étudié que l'anglais formel à l'école (programme d'anglais renforcé à l'école primaire Nguyen Van Luong, District 6, programme d'anglais intégré au lycée pour surdoués Tran Dai Nghia).
« Je regarde souvent des vidéos sur la programmation, le monde, la science spatiale sur YouTube et je regarde des films sur Netflix. Tout en anglais », a partagé M. Nam.
Au cours du dernier semestre, Long a obtenu d'excellents résultats académiques (selon les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour atteindre l'excellence, les étudiants doivent avoir au moins 6/8 matières évaluées par un score de 9,0 ou plus). Outre les mathématiques et les sciences naturelles, qui sont ses points forts, Long est également bon en histoire, en géographie, etc.
« Comme il ne prend pas de cours supplémentaires, il a beaucoup de temps libre le soir. En plus de jouer au tennis de table avec son père et de faire du vélo avec sa mère, Long passe beaucoup de temps à étudier et à jouer seul. Nous voulons que notre enfant soit libre de se développer et ne pas trop mettre l'accent sur la réussite scolaire », a déclaré M. Nam.
« Papa ne veut pas travailler plus, je ne veux pas étudier plus »
M. Nguyen Binh Nam a déclaré : « Quand mon fils était jeune, quelqu'un dans ma famille voulait que Long suive des cours supplémentaires pour mieux écrire et améliorer ses compétences en grammaire anglaise...
Avant que je puisse dire quoi que ce soit à mon fils, le gars a demandé à son père :
- Papa, combien d'heures travailles-tu par jour ?
- 8 heures, bébé !
- Je vais aussi à l'école 8 heures par jour ! Alors, quand vous rentrez du travail le soir, voulez-vous travailler plus pour gagner plus d'argent ?
- Non! Il travaille toute la journée et quand il rentre à la maison le soir, papa est fatigué.
- Moi aussi papa, j'ai été à l'école toute la journée, je ne veux pas aller à des cours supplémentaires le soir".
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