En 2025, le secteur de l’éducation est confronté à une formidable opportunité de croissance grâce à des politiques révolutionnaires mises en œuvre pour la première fois ; traverser la période de « l'éducation au dépassement des difficultés ».
Pendant longtemps, les réalisations et les résultats enregistrés en matière d’éducation ont souvent été associés à des efforts pour surmonter les difficultés et le « manque de ressources ». Après de nombreuses réformes éducatives, à chaque fois les conditions de personnel et de ressources matérielles sont en retard ou ne répondent pas aux exigences de l'innovation.
L’innovation fondamentale et globale en matière d’éducation et de formation mise en œuvre il y a 10 ans est également considérée comme une innovation révolutionnaire. Cependant, le ministère de l'Éducation et de la Formation, en examinant la récente période de mise en œuvre, a également reconnu que la « révolution » s'est produite dans un contexte où le potentiel économique, financier et d'investissement était encore très limité. C'est le défi d'assurer un accès équitable à l'éducation entre les régions et les groupes cibles dans l'écart entre riches et pauvres, avec des différences dans les conditions et les opportunités d'accès à l'éducation, en particulier l'accès à une éducation de bonne qualité...
En 10 ans d’innovation, le budget de l’éducation et de la formation n’a jamais atteint le niveau minimum ; Le personnel enseignant manque partout, chaque année il en manque plus que l’année précédente ; L'équipement pédagogique minimum n'atteint que plus de 50 % ; Les enseignants quittent leur emploi, changent de métier... Avec le recul, on constate que 10 ans d'innovation, c'est encore de l'innovation dans la difficulté, pour surmonter les difficultés.
L’année 2025 ouvre de nombreux espoirs pour le secteur de l’éducation, car des politiques révolutionnaires ont été élaborées, soutenues et légalisées pour être mises en œuvre. C’est l’affirmation du Politburo sur la poursuite de la mise en œuvre d’une innovation fondamentale globale dans l’éducation et la formation ; La politique du « salaire le plus élevé pour les enseignants » a été incluse dans la loi sur les enseignants qui sera soumise à l’Assemblée nationale pour promulgation cette année ; C'est la conclusion du Politburo sur la poursuite de la mise en œuvre d'une innovation fondamentale globale dans l'éducation et la formation et plus récemment, la Stratégie de développement de l'éducation jusqu'en 2030 a également été mentionnée et décidée à l'unanimité à être mise en œuvre.
Après de nombreuses années de séparation et de chevauchement dans la gestion de la formation professionnelle, il est prévu qu'en 2025, dans le domaine de l'enseignement professionnel, le Département général de l'enseignement professionnel, 13 collèges et 3 universités pédagogiques relevant du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales seront transférés à la gestion du ministère de l'Éducation et de la Formation. C'est également l'année où la loi sur les enseignants devrait être adoptée avec la politique de délégation du droit de gérer, de recruter et de mobiliser les enseignants au secteur de l'éducation...
En ce qui concerne le budget de l'éducation, le secrétaire général To Lam a récemment ordonné que l'une des quatre tâches immédiates du secteur de l'éducation et de la formation soit de garantir que le budget de l'État pour l'éducation représente au moins 20 % des dépenses totales du budget de l'État, conformément à la résolution établie par le Parti.
Beaucoup d’attention, d’investissement et d’attentes sont accordés au secteur de l’éducation et aux enseignants, affirmant le rôle des enseignants comme la force la plus importante déterminant l’éducation.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a également reconnu qu'à l'ère du développement national, l'éducation a besoin d'un changement fondamental de l'intérieur et nécessite une attention beaucoup plus grande. Pour devenir véritablement la politique nationale numéro un parmi les politiques nationales, l’éducation a besoin d’une attention plus pratique et opportune… afin que nous n’ayons plus à surmonter les difficultés et la pauvreté pour « bien enseigner et bien apprendre dans toutes les circonstances difficiles ».
Source : https://thanhnien.vn/khong-con-la-nen-giao-duc-vuot-kho-185250105234554097.htm
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