Selon le Programme de formation générale 2018 appliqué au niveau secondaire depuis 2 ans, à partir de la 10e année, les élèves peuvent choisir des matières optionnelles liées à leur future orientation professionnelle. C'est pourquoi, pour préparer les étudiants à acquérir une base de connaissances et leur donner la possibilité de choisir une carrière adaptée, les lycées proposent une combinaison scientifique et appropriée.
AUGMENTER LES POSSIBILITÉS POUR LES ÉTUDIANTS DE CHOISIR LEURS MATIÈRES PRÉFÉRÉES
Il est prévu qu'à la mi-avril, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville annoncera le quota d'inscription pour la 10e année pour l'année scolaire 2024-2025.
Le lycée Bui Thi Xuan (District 1) prévoit d'inscrire 17 classes de 10e année (dont 2 classes d'anglais intégrées) avec un total de 745 élèves. Parallèlement, l'école a également créé 5 séries de matières optionnelles que les parents peuvent consulter et connaître avant de choisir les souhaits de leurs enfants. Ainsi, l'école dispose de groupes tels que la physique, la chimie, l'informatique, la biologie ou la géographie ; Physique, chimie, informatique, éducation économique et juridique ou technologie... M. Huynh Thanh Phu, le directeur de l'école, a déclaré que l'école a construit la combinaison sur la base des critères d'admission à l'université selon les groupes d'examen traditionnels et le cadre d'évaluation des capacités des universités.
Les élèves de 9e année de Ho Chi Minh-Ville passeront l'examen de 10e année début juin de cette année.
Le lycée Nguyen Huu Huan (ville de Thu Duc) prévoit d'inscrire 17 classes de 10e année avec 695 élèves, dont 10 classes ordinaires, 2 classes d'anglais intégrées et 5 classes spécialisées en mathématiques, physique, chimie, littérature et anglais. Par rapport à l'année scolaire 2023-2024, le quota d'inscription de l'école pour les élèves de 10e année spécialisés et intégrés pour la prochaine année scolaire est stable, tandis que le quota pour les élèves de 10e année réguliers devrait diminuer de 2 classes.
M. Phung Nhat Anh, directeur adjoint du lycée Nguyen Huu Huan, a déclaré que l'organisation des matières optionnelles au cours de la prochaine année scolaire sera ajustée par l'école par rapport à l'année scolaire 2023-2024, afin d'augmenter les opportunités pour les élèves de choisir d'étudier leurs matières préférées. Ainsi, en plus de concevoir 7 groupes de matières optionnelles, dont : physique, chimie, biologie, informatique ; physique, chimie, biologie, technologie; Physique, chimie, biologie, économie... cette année l'école prévoit de construire deux groupes de matières avec l'art (musique).
De même, pour l’année scolaire 2024-2025, le lycée Nguyen Thuong Hien (district de Tan Binh) prévoit d’inscrire 16 élèves de 10e année, dont 5 classes spécialisées en mathématiques, physique, chimie, littérature et anglais, soit 3 élèves de 10e année en moins par rapport à l’année scolaire précédente.
M. Lam Trieu Nghi, directeur du lycée Nguyen Thuong Hien, a déclaré que l'école n'a pas de groupes de matières préétablis, mais que les élèves et les parents choisissent eux-mêmes les matières, à l'exception des beaux-arts et de la musique, car il n'y a pas d'enseignants. Sur la base des résultats de la sélection, l’école organise des cours pour résoudre les problèmes d’apprentissage dans chaque matière choisie par les élèves.
CHANGEZ VOTRE FAÇON DE CHOISIR VOS OPTIONS D'ENTRÉE EN 10E ANNÉE
Mme Bui Minh Tam, directrice du lycée Le Quy Don (district 3), a expliqué que par le passé, le choix des élèves de 10e année du système public était souvent basé sur le score standard adapté à la capacité d'apprentissage de l'élève et à la qualité de l'enseignement de l'école. Les parents ont donc souvent tendance à choisir des lycées offrant une bonne qualité de formation. Toutefois, dans le contexte des écoles secondaires mettant en œuvre le Programme d’enseignement général 2018, la tendance de sélection ci-dessus n’est plus adaptée.
Selon le directeur du lycée Le Quy Don, actuellement, en fonction des caractéristiques des installations, des ressources en personnel enseignant et des objectifs pédagogiques de chaque lycée, l'organisation des matières optionnelles sera différente, aucune école n'est identique. Par conséquent, lors du choix d'un élève de 10e année, en plus de facteurs tels que les capacités académiques et les résultats de formation du lycée souhaité, les parents doivent en savoir plus sur l'organisation des matières et l'environnement éducatif choisis par l'école pour voir s'ils conviennent à l'orientation professionnelle que l'élève et sa famille visent.
FACTEURS POUR CHOISIR VOS SOUHAITS
Selon l'évaluation des dirigeants du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, à partir de la réalité de l'année scolaire 2023-2024, il ressort que de nombreux parents et élèves de 9e année n'ont toujours pas bien compris le programme d'enseignement général 2018 au niveau du lycée dans le processus d'inscription en 10e année pour leurs enfants. Cela conduit à une situation où, lors de l’entrée à l’école, il n’y a pas de groupes de matières parmi lesquels choisir selon les souhaits de la famille ; Ou bien, au cours du processus d’apprentissage, les élèves souhaitent changer parce que cela ne correspond pas à leurs capacités et à leurs points forts.
Les parents soumettent leur demande d’admission en 10e année pour leurs enfants pour l’année scolaire 2023-2024. Le choix d'une combinaison de matières est une étape importante lors de l'entrée en 10e année selon le programme d'enseignement général de 2018.
Pour pouvoir enregistrer correctement le NV, selon Mme Nguyen Xuan Mai, directrice adjointe du département des examens du département de l'éducation et de la formation, les parents doivent choisir un lycée près de chez eux, un lycée adapté aux capacités d'apprentissage de l'élève. Pour trouver une école adaptée à vos capacités d’apprentissage, vous devez vous fier aux scores de référence des écoles au cours des 3 dernières années, comparés aux résultats d’apprentissage de chaque élève.
Mme Mai a déclaré que chaque année, lors de l’inscription au NV, de nombreux parents ne font pas attention à la distance entre le domicile et l’école. Après avoir été admis, aller trop loin à l'école chaque jour affectera également les résultats scolaires de l'étudiant.
De plus, chaque lycée disposera d’un plan d’enseignement adapté à la capacité des étudiants entrants. Si le choix de l'école n'est pas adapté à la capacité d'apprentissage de l'élève, même s'il est admis, ce dernier peut éprouver des difficultés à suivre ses amis en raison de son manque de capacité d'apprentissage, ce qui affecte ses résultats d'apprentissage.
En particulier, Mme Nguyen Xuan Mai a noté qu'actuellement, le lycée a mis en œuvre le programme d'enseignement général 2018, donc à partir du début de l'année scolaire de 10e année, les élèves doivent choisir une combinaison de 4 matières parmi 9 matières en fonction de leurs capacités et intérêts associés à l'orientation professionnelle. Par conséquent, dès le moment du choix d'une école, les parents et les élèves doivent se renseigner soigneusement sur la méthode d'organisation du groupe de matières optionnelles de l'école. Évitez la situation où, après avoir été admis, vous découvrez que l’école n’enseigne pas la matière choisie, ce qui affectera vos résultats scolaires.
« Les parents doivent accompagner et surveiller de près leurs enfants pour savoir dans quelles matières ils sont bons et vers quels domaines de carrière ils sont enclins, leur suggérant ainsi des choix appropriés et précis. De plus, les parents doivent écouter ce que leurs enfants veulent, en évitant de leur imposer leurs souhaits, ce qui leur créerait une pression. Les élèves doivent également consulter leurs professeurs principaux et leurs professeurs de matières, car ce sont eux qui connaissent le mieux leurs capacités », a conseillé Mme Nguyen Xuan Mai.
M. Pham Quang Cuong, directeur adjoint du lycée Tay Thanh (district de Tan Phu), a déclaré que le programme d'enseignement général 2018 est favorable à ce que chaque lycée crée ses propres caractéristiques uniques à travers l'organisation de matières optionnelles ainsi que d'activités éducatives. La qualité de l’éducation ne se reflète pas seulement dans les résultats scolaires, mais aussi dans l’environnement de formation, les terrains de jeux et les activités éducatives permettant aux élèves de se développer de manière globale. Par conséquent, avant de s’inscrire à NV, les parents et les élèves doivent prendre le temps de se renseigner sur l’école et éviter de choisir en fonction des émotions.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation crée des données auxquelles les parents et les étudiants peuvent se référer
Pour remédier aux limitations de l'inscription au NV, lors de la préparation de l'examen d'entrée en 10e année de cette année, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a créé un site Web qui centralise les données d'inscription des lycées, aidant les parents et les étudiants dans le processus d'inscription au NV, visant à aider les étudiants à choisir le NV qui convient le mieux à leurs capacités ainsi qu'à leur orientation professionnelle.
M. Nguyen Vo Dang Khoa, directeur adjoint du département des examens du ministère de l'Éducation et de la Formation, a fourni des informations spécifiques sur le site Web fournissant des informations sur les quotas et les méthodes d'organisation des groupes de matières facultatives pour la 10e année au cours de l'année scolaire 2024-2025 de chaque lycée ; En même temps, il fournit les résultats de référence de 10e année de chaque école au cours des 3 dernières années scolaires ainsi que des images de l'environnement éducatif de chaque école... pour référence aux parents. De plus, il fournira également le numéro de téléphone de contact du service de conseil aux admissions de chaque lycée afin que les parents puissent le contacter de manière proactive lorsqu'ils ont besoin de conseils et de réponses.
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