Kinhtedothi - En présentant le projet de loi sur les enseignants, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a déclaré que la politique salariale des enseignants était prioritaire. Dans lequel, le salaire de base selon l'échelle salariale des enseignants est classé au plus haut niveau dans le système d'échelle salariale de la carrière administrative...
Le matin du 9 novembre, poursuivant la 8ème session, l'Assemblée nationale a entendu le rapport de présentation et d'examen du projet de loi sur les enseignants.
Proposition visant à ce que les salaires des enseignants soient classés au premier rang dans le système d'échelle salariale de la carrière administrative
En présentant le rapport, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'il s'applique aux enseignants qui sont recrutés et exercent des fonctions d'enseignement et d'éducation dans les établissements d'enseignement du système éducatif national.
Le projet de loi sur les enseignants précise 5 politiques dans la proposition d'élaboration de la loi approuvée par le gouvernement, notamment : l'identification des enseignants, les normes et les titres des enseignants ; recrutement, emploi et régime de travail des enseignants ; former, encourager, récompenser et honorer les enseignants; Gestion étatique de l'éducation.
Le projet de loi comporte trois points notables, qui donnent au secteur de l’éducation l’initiative en matière de recrutement et d’utilisation des enseignants. Le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales sont les organismes chargés d'élaborer des stratégies, des projets, des plans de développement et des effectifs totaux d'enseignants sous leur autorité de gestion à soumettre aux autorités compétentes pour décision ; Coordonner le nombre d’enseignants dans les établissements d’enseignement public en fonction du nombre attribué par l’autorité compétente ; les agences de gestion de l’éducation ou les établissements d’enseignement prennent l’initiative de recruter les enseignants.
La politique salariale des enseignants est prioritaire. Dans lequel, le salaire de base selon l’échelle salariale des enseignants est classé au plus haut niveau dans le système d’échelle salariale de la carrière administrative ; Les enseignants ont droit à des allocations professionnelles préférentielles et à d'autres allocations en fonction de la nature du travail et de la région, comme le prévoit la loi.
Les enseignants continuent de recevoir une indemnité d’ancienneté jusqu’à ce que la politique salariale conformément à la résolution 27-NQ/TW soit mise en œuvre. Enseignante en maternelle; Les enseignants travaillant dans des zones particulièrement difficiles telles que les zones de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones côtières et les îles ; enseignant d'école spécialisée, autres écoles spécialisées; enseignants pratiquant l’éducation inclusive; Les enseignants issus de minorités ethniques et les enseignants de certaines professions spécialisées bénéficient d’une priorité en termes de salaire et d’indemnités par rapport aux autres enseignants. Les enseignants recrutés et classés pour la première fois seront classés 1 niveau de salaire plus haut dans le système d'échelle salariale de carrière administrative.
L'âge de la retraite des enseignants a ses propres règles en fonction des caractéristiques des activités professionnelles. En particulier, les enseignants des écoles maternelles, s'ils le souhaitent, peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur, mais pas plus de 5 ans plus ancien que l'âge réglementaire, et leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée. Les enseignants titulaires du titre de professeur, de professeur associé ou de doctorat ainsi que les enseignants travaillant dans des domaines et secteurs spécialisés spécifiques ont droit à des prestations de retraite à un âge plus avancé.
Approuver des politiques visant à prioriser, soutenir et attirer les enseignants
En présentant le rapport d'inspection, le président de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, Nguyen Dac Vinh, a déclaré que la Commission de la culture et de l'éducation était d'accord avec la réglementation selon laquelle le recrutement des enseignants dans les établissements d'enseignement publics doit être conforme à la loi sur les fonctionnaires, le recrutement des enseignants dans les établissements d'enseignement non publics doit être conforme aux dispositions du Code du travail et doit être conforme aux dispositions de la loi sur les enseignants ; accepter de donner au secteur de l’éducation plus d’autorité et de responsabilité dans le recrutement des enseignants.
Toutefois, selon le président de la Commission de la culture et de l’éducation, Nguyen Dac Vinh, certains avis suggèrent de distinguer clairement les sujets bénéficiant de privilèges spéciaux et les sujets prioritaires dans le recrutement ; Revoir le système juridique pour réglementer pleinement les cas où les sujets ne sont pas autorisés à s’inscrire au recrutement.
La commission de la culture et de l’éducation approuve les dispositions relatives aux salaires et aux indemnités des enseignants dans le projet de loi ; approuver les politiques visant à prioriser, soutenir et attirer les enseignants comme le prescrit le projet de loi.
Toutefois, certains avis suggèrent d’étudier et de mettre en œuvre correctement l’esprit de la résolution du Parti sur la réforme de la politique salariale ; envisager de réglementer les politiques salariales des enseignants du secteur non public ; de ne pas réglementer à nouveau la politique de location de logements sociaux comme le prévoit la loi sur le logement ; Évaluer soigneusement l’impact afin de garantir la faisabilité, notamment en termes de ressources pour la mise en œuvre de la politique visant à garantir un hébergement collectif aux enseignants travaillant en zone rurale.
En ce qui concerne le régime de retraite des enseignants, la Commission de la culture et de l'éducation a convenu de stipuler que les enseignants des écoles maternelles peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur (pas plus de 5 ans) que celui prévu par le Code du travail et que leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée. Toutefois, certains avis suggèrent qu’il est nécessaire d’évaluer soigneusement l’impact sur les ressources pour garantir la mise en œuvre de cette politique.
Source : https://kinhtedothi.vn/luat-nha-giao-de-xuat-uu-tien-chinh-sach-tien-luong-doi-voi-giao-vien.html
Comment (0)