Diversifier l'éducation avec des manuels scolaires IA

SGGP 13/06/2023 06:49

Le ministère sud-coréen de l'Éducation a annoncé qu'il introduirait des manuels numériques basés sur l'intelligence artificielle (IA) dans les écoles élémentaires et secondaires du pays à partir de 2025, dans le but de diversifier les programmes d'apprentissage des élèves.

Des élèves utilisent des tablettes dans une classe d'école primaire à Séoul, en Corée du Sud.

Cette information intervient alors que le ministère sud-coréen de l'Éducation identifie les manuels numériques d'IA comme faisant partie du programme d'innovation éducative du gouvernement via le métaverse et les technologies d'IA interactives. L’utilisation de manuels numériques devrait également faciliter l’apprentissage personnalisé pour chaque élève à différents niveaux d’apprentissage.

Ainsi, les élèves de l’école primaire de 3e et 4e années ainsi que les élèves de 10e année seront les premiers à bénéficier de manuels scolaires personnalisés numériquement pour les mathématiques, l’anglais et l’informatique à partir de 2025.

Ensuite, d’ici 2026, des manuels numériques seront fournis aux élèves de cinquième et sixième année du primaire et aux élèves de huitième année du secondaire. Parallèlement, quatre autres matières, à savoir le coréen, les études sociales, les sciences et technologies et l’économie domestique, subiront également une transformation numérique. D’ici 2027, les élèves de neuvième année recevront des manuels numériques. Les manuels numériques seront appliqués à toutes les matières à partir de 2028, à l’exception des matières axées sur l’activité telles que la musique, l’art, l’éducation physique et l’éthique. Les élèves de l’école primaire de 1re et 2e année ne peuvent pas encore utiliser de manuels numériques, car ils sont considérés comme trop jeunes pour être exposés à de tels appareils électroniques.

Selon le ministère sud-coréen de l'Éducation, le manuel numérique IA peut suggérer des tâches d'apprentissage de base, telles que la compréhension de concepts de base pour les « apprenants lents », et des tâches d'apprentissage approfondies telles que des discussions et des suggestions de rédaction de dissertations pour les « apprenants rapides ». L'agence a également souligné que les manuels numériques et les manuels papier seront utilisés en parallèle jusqu'à ce que tous les élèves, parents et enseignants puissent utiliser avec compétence les manuels numériques IA et obtenir l'effet éducatif souhaité.

Toujours selon le plan d’innovation éducative, cette année, 300 écoles à travers la Corée devraient tester des programmes d’enseignement basés sur l’IA. Ce programme pilote est appliqué à l’échelle nationale et 16 des 17 départements d’éducation locaux se sont inscrits pour y participer. Ces unités bénéficieront du soutien du ministère de l’Éducation en termes de budget, de conseil et d’enseignants pour mettre en œuvre l’enseignement à partir du second semestre de cette année.

Les écoles pionnières du numérique joueront un rôle dans la construction de modèles de classe innovants, en appliquant librement les logiciels éducatifs d’IA développés par les secteurs privé et public. Auparavant, selon le plan initial, le ministère coréen de l'Éducation prévoyait de sélectionner 7 départements d'éducation pilotes en 2023, puis d'étendre ce programme aux 17 départements d'éducation provinciaux et municipaux du pays en 2024. Cependant, comme la plupart des départements d'éducation locaux se sont inscrits au projet pilote, le ministère a décidé de soutenir ces départements d'éducation pour mettre en œuvre le programme ci-dessus à partir de cette année.

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