Candidats au premier tour de l'examen d'évaluation des compétences 2024 de l'Université nationale de Hanoi - Photo : NGUYEN BAO
En réponse à l'information selon laquelle de nombreux candidats participent à des « centres de formation » pour évaluer leurs capacités et leurs capacités de réflexion dans de nombreux endroits, M. Nguyen Tien Thao, directeur du Centre d'examen de l'Université nationale de Hanoi, a souligné que la révision pour les examens est nécessaire et que les candidats doivent avoir un plan de révision sérieux pour tout examen. Cependant, la préparation aux tests ne convient que pour les tests pratiques, les tests avec 1 à 2 questions.
En ce qui concerne les tests standardisés tels que l'évaluation des capacités, l'évaluation de la réflexion, la manière de formuler les questions du test et le nombre de questions suivront les normes de sortie du programme du secondaire, sans déclarer aucune limite ni omettre aucune partie.
L'examen est divisé uniquement en fonction du rapport de structure, avec 70 % pour la note 12, 20 % pour la note 11 et 10 % pour la note 10. L'examen garantit le rapport structure, matrice et apparence dans l'examen. Par conséquent, si les candidats pratiquent ou étudient de manière asymétrique, il leur sera difficile de réussir les tests standardisés.
« La préparation à un examen est très risquée. Cette fois-ci, un candidat pourra peut-être passer le test, mais la fois suivante, il ne pourra peut-être pas le faire ; tel candidat pourra peut-être passer le test, mais tel autre candidat ne le pourra pas.
« Le test d'évaluation des compétences n'a pas de formule commune pour tous les candidats, alors que la plupart des personnes qui passent le test étudient une formule commune, un format commun et un modèle commun », a expliqué M. Thao.
M. Thao a conseillé aux candidats de prendre le temps de revoir et de systématiser leurs connaissances. L'échantillon de test, la structure et le plan détaillé des tests d'évaluation des compétences ont tous été annoncés. Les candidats doivent au moins les lire pour voir quelles parties sont faibles et renforcer leur évaluation.
« Les candidats doivent consacrer du temps à étudier correctement, passer le test une fois pour obtenir un score élevé, passer le test plusieurs fois ne changera pas le score, résoudra simplement le problème psychologique. Lorsque les candidats ont la mentalité de passer le premier test et le deuxième vrai test, le score peut être inférieur à celui s'ils étaient déterminés à passer le vrai test la première fois », a déclaré M. Thao.
Les parents attendent que leurs enfants passent le test d'évaluation - Photo : NGUYEN BAO
De plus, de nombreux candidats se précipitent pour s’inscrire à l’examen sans avoir pris connaissance du test d’évaluation des capacités. Selon M. Thao, il s'agit d'une lacune que les candidats doivent revoir.
M. Thao conseille aux candidats que lorsqu'ils souhaitent passer un examen, ils doivent étudier attentivement la structure de l'examen, la manière dont les questions sont posées, le contenu demandé par l'examen, la manière dont les capacités sont évaluées, etc., afin qu'ils puissent réviser de manière proactive et obtenir des résultats élevés.
N'ignorez pas les autres méthodes d'admission
En 2024, environ 90 établissements d'enseignement supérieur utiliseront les résultats de l'examen HSA de l'Université nationale de Hanoi pour l'admission à l'université, dont cette année est la première année où 17 écoles militaires utiliseront les résultats de cet examen.
Selon M. Thao, le taux d'universités utilisant l'examen HSA pour l'admission à l'université a augmenté d'environ 20 écoles par rapport à l'année dernière, mais le taux d'admission basé sur la méthode d'évaluation des capacités de chaque école sera différent, certaines écoles se réservent 5 %, 10 %, ou 30 %...
« La plupart des universités qui utilisent la méthode d’admission basée sur l’évaluation des compétences et de la réflexion réservent encore une part relativement importante des examens de fin d’études secondaires.
« Le taux d'admission à l'examen de fin d'études secondaires est chaque année très élevé, les candidats doivent donc faire attention, éviter de se concentrer uniquement sur le test d'évaluation des capacités et ignorer les autres méthodes d'admission, ce qui entraîne des occasions manquées d'être admis », a déclaré M. Thao.
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