Selon la nouvelle réglementation, le temps d'enseignement effectif des enseignants du secondaire et du lycée est de 35 semaines au lieu de 37 semaines comme dans l'ancienne réglementation, ce qui réduit la pression sur les enseignants.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) vient de publier la circulaire 05/2025/TT-BGDDT réglementant le régime de travail des enseignants de l'enseignement général et pré-universitaire, en vigueur à compter du 22 avril.
Réduire le nombre de périodes d'enseignement
Selon la nouvelle réglementation, le temps de travail des enseignants est basé sur l'année scolaire et converti en heures d'enseignement, y compris le nombre d'heures d'enseignement dans une année scolaire et le nombre moyen d'heures d'enseignement dans une semaine. Le temps d'enseignement effectif pour les enseignants du secondaire et du lycée est de 35 semaines au lieu de 37 semaines conformément à l'ancienne réglementation.
De nombreux enseignants sont ravis car les nouvelles réglementations du régime de travail des enseignants de l'enseignement général réduisent le nombre de postes simultanés. Photo : DANG TRINH
Le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule également que dans les cas où des enseignants à temps partiel doivent être recrutés, le directeur doit donner la priorité à l'affectation d'enseignants à temps partiel qui n'enseignent pas suffisamment d'heures d'enseignement par semaine en moyenne et s'assurer que les enseignants répondent aux exigences pour effectuer les tâches assignées. Dans le cas où un enseignant doit être affecté à un enseignement supérieur au nombre moyen d'heures d'enseignement par semaine (y compris les heures d'enseignement converties pour des tâches simultanées), le nombre total d'heures d'enseignement excédentaires par semaine ne doit pas dépasser 50 % du nombre moyen d'heures d'enseignement par semaine, et le nombre total d'heures d'enseignement excédentaires par année scolaire ne doit pas dépasser le nombre d'heures supplémentaires prescrit par la législation du travail.
La nouvelle circulaire ajoute également des réglementations sur la norme de période d'enseignement pour les enseignants du secondaire dans les écoles et les classes pour handicapés, qui est de 15 périodes/semaine. Complétant la réglementation visant à réduire de 3 périodes/semaine les enseignants qui occupent simultanément des postes de bureau, de technologie de l'information, de bibliothèque et de soutien à l'éducation des personnes handicapées. Parallèlement, des réglementations sur le congé de maternité pour les enseignantes sont ajoutées, notamment la réglementation selon laquelle le congé de maternité coïncide avec les vacances d'été.
Mme Pham Thi Yen, directrice de l'école primaire Jean Piaget (Hanoï), a estimé que le nouveau règlement est fortement soutenu par les enseignants car ils reçoivent « des encouragements et de la motivation » de la part de l'agence de gestion, aidant les enseignants à obtenir plus d'avantages et en même temps à accroître leur responsabilité dans leur travail.
« J'apprécie la réglementation réduisant de trois périodes par semaine les enseignants qui cumulent des postes dans les domaines du secrétariat, des technologies de l'information, de la bibliothèque, etc. En réalité, les enseignants doivent assumer à la fois des tâches professionnelles et des tâches parallèles, ce qui entraîne une surcharge de travail. La réduction du quota de périodes d'enseignement pour les enseignants simultanés garantit non seulement l'équité du temps de travail et garantit les droits des enseignants, mais aide également les chefs d'établissement à répartir les tâches et à mobiliser le travail plus facilement. Cette nouvelle réglementation montre également que l'agence de gestion comprend les difficultés des enseignants simultanés », a déclaré Mme Pham Thi Yen.
M. Do Dinh Dao, directeur du lycée Nguyen Huu Tho (district 4, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que la circulaire 05/2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation stipule clairement et spécifiquement le temps de travail des directeurs, directeurs adjoints, enseignants des écoles générales..., y compris le nombre de semaines d'enseignement du contenu du programme et le nombre de semaines d'études, d'amélioration des qualifications, le nombre de semaines de préparation de l'année scolaire et de résumé de l'année scolaire...
Selon M. Dao, les réglementations claires et détaillées ci-dessus créent des conditions favorables pour que les établissements d'enseignement mettent en œuvre le plan annuel scolaire, garantissent le contenu et les exigences proposés et soient également transparents dans la gestion du personnel.
M. Dao a déclaré que le point le plus important de la circulaire est la réglementation des heures d’enseignement pour les enseignants. Le nombre moyen d’heures d’enseignement par semaine pour les enseignants du secondaire est de 17 heures. Les directeurs et les directeurs adjoints ne sont pas autorisés à convertir le régime de quotas réduits d’heures d’enseignement pour les postes simultanés. Lorsque le nombre d'heures d'enseignement prescrites est suffisant, le directeur et le directeur adjoint sont comptabilisés pour les heures d'enseignement supplémentaires (le cas échéant).
Réduire le travail « sans nom »
Le directeur d'une école secondaire à Hanoi a également analysé que la réglementation selon laquelle chaque enseignant ne peut pas assumer plus de deux tâches en même temps permet d'éviter que les enseignants effectuent trop de tâches en même temps, ce qui conduit à l'inefficacité et affecte la qualité de l'enseignement. Ce directeur a également exprimé son accord avec le règlement selon lequel le directeur décide du nombre de périodes d'enseignement converties et rend compte à l'autorité de gestion compétente des tâches qui n'ont pas été réglementées pour réduire la norme des périodes d'enseignement ou qui n'ont pas été converties en périodes d'enseignement. Selon ce directeur, cela permet aux enseignants de ne pas être désavantagés en termes d’avantages sociaux lorsqu’ils effectuent d’autres tâches liées au travail professionnel ; aider les dirigeants à ne pas être passifs lorsqu’ils doivent demander l’avis de leurs supérieurs.
Selon de nombreux enseignants généralistes, la nouvelle circulaire énonce également clairement les règles relatives aux cas de réduction des heures d'enseignement. Concrètement, les professeurs principaux des lycées sont réduits de 4 périodes/semaine. Le chef de groupe professionnel ou le chef de groupe disciplinaire est réduit de 3 périodes/semaine ; Le chef adjoint d'un groupe professionnel ou le chef adjoint d'un groupe de département bénéficie d'une réduction d'une période/semaine. Enseignants simultanément chargés de l'orientation des élèves : Le nombre d'heures réduites pour les enseignants simultanément chargés de l'orientation des élèves est décidé par le directeur, garantissant le principe de cohérence avec la charge de travail assignée simultanément. Le nombre total de périodes réduites pour tous les enseignants travaillant simultanément comme conseillers pédagogiques ne doit pas dépasser 8 périodes/semaine. Les enseignants qui enseignent aux étudiants à réviser pour les examens d'entrée, les examens de fin d'études et qui donnent des cours particuliers aux étudiants peuvent également se convertir à des séances d'enseignement directes ou en ligne...".
Les réglementations claires ci-dessus visent à ce que les enseignants disposent d'une base pour calculer des normes d'heures d'enseignement précises, en particulier pour les enseignants qui effectuent des tâches « anonymes » à l'école, qui représentent en fait un travail très dur mais pendant longtemps, selon l'établissement d'enseignement, les enseignants n'ont pas été autorisés à calculer les normes. « Cela affecte à la fois la classification de l'enseignant quant à l'achèvement ou à l'échec de la tâche », a déclaré un enseignant d'un lycée du district 11 de Ho Chi Minh-Ville.
M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (1er arrondissement), a déclaré que la nouvelle circulaire ne diffère guère des réglementations précédentes, notamment celles relatives aux horaires de travail et d'enseignement des directeurs et directeurs adjoints. Selon M. Phu, la nouvelle circulaire régit les vacances d'été des directeurs, mais son application est en réalité très difficile. « Pendant l'été, il y a beaucoup de choses qui nécessitent le rôle du directeur, comme participer aux examens d'admission, étudier, préparer la nouvelle année scolaire..., ce qui signifie qu'il n'y a presque pas de temps pour les vacances d'été » - a reconnu M. Phu.
Moins de soucis concernant le tutorat
Le ministère de l’Éducation et de la Formation a également ajouté un certain nombre de cas qui peuvent être convertis en normes d’heures d’enseignement. Les enseignants qui enseignent aux étudiants à réviser pour les examens d'entrée et les examens de fin d'études, 1 période d'enseignement est comptée comme 1 période standard. Les enseignants qui donnent des cours de rattrapage à des élèves ayant de faibles résultats scolaires ou qui donnent des cours supplémentaires à des élèves dont les résultats du semestre final sont inférieurs au niveau requis peuvent voir 1 période d'enseignement convertie en un maximum de 1,5 période standard.
Conformément à la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, les enseignants qui participent au tutorat d'élèves ou qui donnent des cours particuliers à des élèves ayant des résultats d'apprentissage insatisfaisants sont considérés comme des tâches et ne peuvent être convertis en heures d'enseignement ni recevoir de rémunération. Avec la nouvelle réglementation, les séances de soutien scolaire des enseignants pour les examens d'entrée, les examens de fin d'études ou le soutien scolaire des élèves faibles sont transformées en séances d'enseignement. Cela aide les enseignants à se sentir moins inquiets car leur travail et leurs efforts sont reconnus.
Source : https://nld.com.vn/che-do-lam-viec-moi-cua-giao-vien-giam-ap-luc-196250311204157745.htm
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