L'année scolaire 2024-2025 est l'année où le programme d'enseignement général de 2018 est mis en œuvre dans tous les niveaux, de la 1re à la 12e année; C'est également la première année scolaire à organiser l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'enseignement général 2018.

Le secteur de l'Éducation a identifié le thème de l'année scolaire 2024-2025 comme étant : « Innovation, amélioration de la qualité, solidarité et discipline ».

L’une des tâches sur lesquelles le ministère de l’Éducation et de la Formation se concentre cette année scolaire est l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire et général. Il s’agira notamment d’améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage des langues étrangères, notamment de l’anglais, à tous les niveaux d’éducation et de formation. Rechercher et développer des projets et des plans pour faire progressivement de l’anglais la deuxième langue dans les écoles.

Mettre en œuvre efficacement le programme d’enseignement général pour tous les niveaux, en particulier les 5e, 9e et 12e années ; Renforcer l’innovation dans les méthodes d’enseignement et d’évaluation pour développer les qualités et les capacités des étudiants.

En outre, rechercher et proposer des solutions pour continuer à former et à encadrer les étudiants qui ont remporté de grands prix lors de compétitions olympiques internationales afin de promouvoir leurs qualités et leurs capacités.

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Illustration : Thanh Hung

Bien préparer les conditions d’organisation de l’examen de fin d’études secondaires 2025 afin d’en assurer la sécurité, le sérieux et l’objectivité. Ensuite, analyser, évaluer et exploiter la base de données des résultats des examens de fin d’études secondaires pour servir à la gestion et à la promulgation des politiques d’enseignement secondaire dans les localités et les établissements d’enseignement.

Ensuite, préparez-vous bien à l’inscription à l’université et au collège à partir de 2025, conformément au Programme d’enseignement général de 2018, en garantissant qualité et équité.

Le secteur de l’éducation émettra également un ensemble de règles sur l’intégrité académique dans les activités scientifiques, technologiques et innovantes, garantissant les principes d’honnêteté, de responsabilité, d’équité, de transparence, conformément à la pratique et aux pratiques internationales.

En outre, le Ministère prépare les conditions de mise en œuvre pilote du nouveau programme d’éducation préscolaire.

Le secteur de l’éducation est également déterminé à mettre en œuvre correctement la réglementation sur les revenus du secteur de l’éducation et de la formation pour l’année scolaire 2024-2025, et à renforcer la gestion décentralisée des revenus par l’État conformément à la réglementation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a décidé que l'ensemble du secteur renforcera l'inspection et l'examen de la mise en œuvre des politiques et des lois sur l'éducation et la formation afin de créer un environnement éducatif sain, de prévenir et de traiter strictement les violations. Mettre l’accent sur l’inspection des responsabilités de gestion de l’État en matière d’éducation des comités populaires à tous les niveaux ; Résultats de la mise en œuvre des tâches de l'année scolaire et de la mise en œuvre du programme d'enseignement général ; mettre en œuvre l’autonomie dans l’enseignement supérieur, ouvrir des filières, inscrire et former à tous les niveaux de l’enseignement supérieur ; conditions permettant d’assurer la qualité de l’éducation et la responsabilité sociale des établissements d’enseignement.

Parallèlement, nous vérifierons les activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires ; Vérifier et évaluer l’efficacité des investissements et de l’utilisation des installations et des équipements pédagogiques dans les établissements d’enseignement.

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