3 compétences que les étudiants doivent développer avant d'entrer dans l'industrie manufacturière

Les informations ci-dessus ont été partagées par des représentants d'entreprises lors du séminaire « Besoins et orientations de coopération avec les entreprises de l'École des Matériaux » récemment organisé par l'École des Matériaux de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi.

M. Hamada Shogo, directeur de la société Daiwa Plastics Thang Long, a déclaré que pendant leurs études universitaires, les étudiants devraient se doter de nombreuses compétences en plus des connaissances professionnelles, généralement appelées capacité à être prêts à travailler dans des entreprises.

Les étudiants doivent se doter de davantage de compétences en plus des connaissances professionnelles. (Illustration)

M. Hamada Shogo a souligné trois compétences dont les étudiants doivent être bien équipés avant de travailler en entreprise. Tout d’abord, pour rattraper rapidement leur retard sur le travail, les étudiants doivent apprendre des techniques uniques sur le lieu de travail, que sont les entreprises. Il s’agit du moyen le plus rapide d’aider les étudiants à appliquer leurs connaissances professionnelles acquises à la fabrication pratique de produits pour les entreprises.

Deuxièmement, les compétences en communication, c’est l’une des compétences les plus importantes lorsque l’on travaille dans une entreprise, quel que soit le domaine. Au cours du processus de travail, de nombreuses informations doivent être échangées, donc une mauvaise communication affectera les résultats du travail.

M. Hamada Shogo a donné un exemple : « Lors d'une présentation devant 10 auditeurs, mais seulement 6 personnes comprennent le contenu, les 4 autres personnes le comprennent de manière différente, donc la présentation n'est pas réussie. Il faut parler de manière à ce que les 10 personnes comprennent clairement pour maximiser l'efficacité du travail. »

Troisièmement, les compétences en marketing et en publicité. Il a déclaré qu'à première vue, certaines industries manufacturières n'ont pas grand-chose à voir avec le marketing et la publicité, mais en y regardant de plus près, ces deux domaines ont une relation étroite l'un avec l'autre. Si vous acceptez un emploi dans le secteur manufacturier, vous devez analyser si le produit que vous recherchez se vend bien ou non.

« Le but de la production est de vendre des produits. Par conséquent, il est important de comprendre le marketing et la publicité, car cela aide les particuliers et les entreprises à avoir une direction à suivre pour que les produits atteignent le public de plus près », a- t-il souligné.

Cet homme d'affaires japonais a également commenté que l'économie vietnamienne se développe très fortement, ce qui conduit les entreprises à se développer dans une direction multidisciplinaire, ayant ainsi des exigences assez élevées en matière de ressources humaines.

Cependant, les universités ne parviennent pas à former efficacement les connaissances et les compétences. Il doit donc y avoir une combinaison entre les universités et les entreprises : les universités fournissent les connaissances de base aux étudiants et les entreprises créent les conditions pour qu'ils puissent pratiquer et expérimenter dans des environnements réels.

« Les universités doivent former en fonction des besoins des entreprises. Les étudiants doivent étudier la finance d'entreprise, un processus qui peut prendre plusieurs années mais qui constitue le meilleur moyen pour des ressources humaines de haute qualité de développer pleinement leurs capacités après 4 à 5 ans d'études universitaires », a déclaré M. Hamada Shogo.

Lors du séminaire, de nombreux représentants d'entreprises internationales ont également conseillé aux étudiants d'en apprendre davantage sur l'IA et la transformation numérique pour se tenir rapidement au courant des tendances de l'ère actuelle. Cependant, les connaissances de base restent les plus importantes. Ce n'est qu'en maîtrisant fermement les bases professionnelles que l'on peut maximiser les compétences et l'expérience acquises au cours de la pratique.

Lors du séminaire, le professeur associé Nguyen Thanh Liem, vice-recteur de l'École des matériaux, a également souligné : « Les entreprises sont des partenaires importants de l'École des matériaux dans le processus de formation de ressources humaines de haute qualité étroitement liées à la réalité de la production. Coopérer pour augmenter la valeur pour les deux parties, coopérer pour le développement durable ».

Selon le professeur associé Liem, la coopération entre les institutions de formation et les entreprises se fera de manière planifiée, à court et à long terme, en fonction des besoins réels des deux parties, pas seulement des formalités, mais en partageant étape par étape le soutien afin que les deux puissent se développer durablement.

Hieu Lam

Source