Ciudad Ho Chi Minh es la primera localidad que tiene una escuela feliz.

(NLDO) - Una escuela feliz es la célula de una sociedad feliz, en la que el director juega un papel muy importante.

El 29 de noviembre, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh celebró una conferencia para revisar un año de implementación del modelo de escuela feliz. La ciudad cuenta actualmente con 2.362 escuelas, incluidas 1.275 jardines de infancia, 520 escuelas primarias, 295 escuelas secundarias, 205 escuelas preparatorias, 31 centros de educación continua y 36 centros de educación especializada.

Hace un año, en el año escolar 2023-2024, el Departamento de Educación y Formación celebró una conferencia para implementar el conjunto de criterios de escuela feliz. El conjunto de 18 criterios se divide en tres grupos de estándares sobre personas, actividades docentes y educativas y entorno educativo. El 100% de las instituciones educativas han implementado la construcción de escuelas felices para mejorar la calidad de la enseñanza y la educación de las instituciones educativas y mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

El 29 de noviembre, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh celebró una conferencia para revisar un año de implementación del modelo de escuela feliz.

El Sr. Duong Tri Dung, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que después de un año de implementación, el departamento necesita realizar más investigaciones, consultar y aprender de los modelos de construcción de escuelas felices y escuelas avanzadas en el país y en el extranjero para tener una base para asesorar al Comité Popular de la Ciudad en la implementación del plan a todas las instituciones educativas del área. Por otra parte, en el futuro próximo, los criterios para construir escuelas felices también deberán seguir siendo objeto de investigación y evaluación práctica para adecuarse a los nuevos requerimientos del trabajo educativo y formativo con las necesidades prácticas de la sociedad.

Según el Sr. Nguyen Van Phuc, Viceministro de Educación y Formación, Ciudad Ho Chi Minh es la primera localidad del país que implementa sistemáticamente la construcción de escuelas felices. El año pasado, Ciudad Ho Chi Minh afirmó su papel pionero y creativo en la implementación de este modelo. Las escuelas de la ciudad no son sólo lugares donde impartir conocimientos y habilidades, sino que se han convertido poco a poco en verdaderos segundos hogares felices. Allí, cada estudiante es respetado por sus diferencias y siente el amor y el compartir de sus amigos y profesores.

El viceministro de Educación y Formación, Nguyen Van Phuc, dijo que Ciudad Ho Chi Minh es la primera localidad del país en implementar sistemáticamente la construcción de escuelas felices.

"La escuela feliz es un concepto muy especial e interesante, pero también muy difícil de implementar. Los criterios deben implementarse sistemáticamente, evitando la formalidad o la evaluación administrativa. Sugiero que la ciudad siga promoviendo ese espíritu, manteniendo y expandiendo los valores fundamentales, garantizando que las escuelas felices no se queden en eslóganes, sino que profundicen y generen resultados prácticos", enfatizó el Sr. Phuc.

Según el director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, Ciudad Ho Chi Minh tiene cerca de 2.400 escuelas. Después de un año de implementación, solo más de 1.500 escuelas han sido evaluadas de acuerdo con los criterios de escuela feliz establecidos por el Departamento de Educación y Capacitación.

"Sugiero que los directores de unidad evalúen proactivamente si sus escuelas cumplen con los criterios de una escuela feliz. El Departamento no inspeccionará la implementación del modelo, pero espero que construir una escuela feliz se convierta en una conciencia de las escuelas y los docentes", solicitó el Sr. Hieu.

Los responsables del sector educativo y de formación de la ciudad también destacaron: Las escuelas felices son las células de una sociedad feliz. En el cual, el director juega un papel importante. El cambio para una escuela feliz comienza con un cambio de director.

Fuente: https://nld.com.vn/truong-hoc-hanh-phuc-tai-tp-hcm-co-gi-dac-biet-196241129145337984.htm