Entre los métodos de admisión, el Ministerio de Educación y Capacitación dijo que inmediatamente después de anunciar las regulaciones de admisión, las instituciones de educación superior tendrán que calcular y elaborar una fórmula de puntuación de conversión para facilitar a los candidatos.
Según el Ministerio de Educación y Formación, las universidades utilizan actualmente muchos métodos diferentes para la admisión. Tener una escala de puntuación de admisión común creará un nivel de admisión común entre las escuelas y los métodos, lo que ayudará a evitar la situación en la que las escuelas utilizan muchos métodos de conversión de puntuaciones inconsistentes, lo que puede conducir fácilmente a la injusticia.
En particular, exigir a las universidades que conviertan los puntajes de admisión equivalentes entre los métodos de admisión no es para "dificultar las cosas" a las escuelas, sino, ante todo, para garantizar los derechos de los candidatos. Al convertirse a una escala equivalente, los métodos de admisión tendrán restricciones en la puntuación estándar. En los últimos años, cuando esta regulación no existía, todos los métodos de admisión eran independientes, por lo que se daba una situación en la que las escuelas priorizaban los cupos para un método sobre otro. Con la regulación de tener que convertir puntajes de admisión equivalentes entre métodos de admisión, los derechos de los candidatos que participan en diferentes métodos de admisión estarán más garantizados.
Con respecto a esta regulación, el Profesor Asociado, Dr. Nguyen Anh Dung, Subdirector del Departamento de Educación Superior, Ministerio de Educación y Formación, dijo: La parte difícil de esta conversión recaerá principalmente en la institución de formación universitaria y el Ministerio de Educación y Formación, los candidatos no tendrán ningún cambio con este requisito. Ya no se dividirán los cupos según cada método; las escuelas tendrán un plan para convertir los puntajes de admisión equivalentes para garantizar que, independientemente del método por el que los estudiantes soliciten la admisión, siempre se dará prioridad al uso de los resultados más altos. No es necesario elegir el método ni la combinación de códigos. Lo que sí es importante es preparar bien la solicitud y obtener altas calificaciones en el examen de graduación de bachillerato, la prueba de evaluación de habilidades y la prueba de evaluación de razonamiento para obtener la mejor ventaja en el proceso de admisión. El Ministerio de Educación y Formación publicará próximamente el reglamento de admisión y las instrucciones de conversión para que las escuelas puedan solicitar plaza», enfatizó el Sr. Dung.
El Dr. Le Anh Duc, jefe del Departamento de Gestión de Capacitación de la Universidad Nacional de Economía, también dijo que tan pronto como el Ministerio de Educación y Capacitación anunció el borrador de las Regulaciones de Inscripción de 2025, la escuela reunió rápidamente a científicos y expertos para estudiar cuidadosamente este asunto y ahora ha completado el plan. La fórmula de conversión de la escuela se informará ampliamente tan pronto como el Ministerio de Educación y Formación anuncie las regulaciones oficiales. Según el profesor asociado Dr. Vu Duy Hai, jefe del Departamento de Admisiones y Orientación Profesional, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi ha calculado la fórmula para convertir las puntuaciones de admisión a una escala común. Entre los métodos, el que más priorizan las escuelas es el de selección de talentos, seguido de los resultados de las pruebas de evaluación del pensamiento y, por último, los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria. El mayor Trieu Thanh Dat, especialista jefe del Departamento de Capacitación en Información del Ministerio de Seguridad Pública, también anunciará pronto la fórmula de conversión de los puntajes de admisión a las academias y escuelas de policía para los candidatos después de que el Ministerio de Educación y Capacitación emita las regulaciones de admisión a la universidad en 2025.
El viceministro de Educación y Capacitación, Hoang Minh Son, dijo que actualmente hay dos puntos de referencia: los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria y otros puntos de referencia como los puntajes del expediente académico o los puntajes de los exámenes de evaluación de pensamiento y capacidad. Esto nos obliga a preguntarnos: “¿por qué existen estos dos puntos de referencia”? Obviamente, debe haber equivalencia entre estos dos puntos de referencia, y no pueden basarse en el número de objetivos establecidos por las escuelas. Por lo tanto, es muy necesario convertir o determinar que estos dos puntos de referencia sean equivalentes para garantizar la equidad para los candidatos de modo que se pueda garantizar una capacidad equivalente.
Fuente: https://cand.com.vn/giao-duc/se-quy-doi-diem-trung-tuyen-dai-hoc-tuong-duong-i762296/
Kommentar (0)