Ventajas y desventajas cuando los estudiantes usan IA para generar

Las tecnologías de inteligencia artificial generativa como ChatGPT están provocando cambios dramáticos en la industria educativa global y en Vietnam.

Al discutir los cambios en la educación global, incluido Vietnam, debido al desarrollo de la IA, el Sr. Chu Tuan Anh, director del Sistema Internacional de Capacitación de Programadores de Aptech, dijo que además de ser una herramienta para apoyar tanto a los estudiantes como a los maestros, la IA también contribuye a la igualdad educativa.

Porque cada asignatura suele tener sólo 1 o 2 buenos profesores, sobre todo en las grandes ciudades. Los estudiantes en zonas remotas tienen dificultades para acceder a buenos expertos. “Con la IA generativa, dondequiera que estén, los estudiantes pueden interactuar con los “expertos más inteligentes del mundo” gracias al big data, eliminando las barreras geográficas y horarias”, compartió el Sr. Chu Tuan Anh.

Por otro lado, según el Sr. Chu Tuan Anh, la IA cambiará la forma de enseñar y evaluar. En concreto, en el pasado, los profesores comprobaban si los estudiantes habían comprendido los conocimientos; Pero cuando la IA se aplica ampliamente, los estudiantes pueden obtener fácilmente la respuesta y los profesores deben enseñarles cómo elegir la solución óptima a partir de la respuesta proporcionada por la IA. Por eso también han cambiado las actividades de prueba y examen, centrándose en evaluar la comprensión y elegir la respuesta óptima en cada situación, en lugar de simplemente asimilar los conocimientos.

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Los expertos de Aptech creen que, con muchos beneficios claros, las instituciones educativas deberían permitir a los estudiantes usar IA, incluso hacerlo obligatorio, para no perder la oportunidad de ser pioneros en la tecnología. Ilustración: N. Trang

Para los estudiantes, enfatizando que la IA generativa trae muchos beneficios claros, los expertos de Aptech enfatizan que las instituciones educativas definitivamente deberían permitir que los estudiantes usen la IA, incluso hacerlo obligatorio, para no perder la oportunidad de ser pioneros en la tecnología.

Citando ejemplos específicos de su unidad, el Sr. Chu Tuan Anh dijo: En Aptech, se anima a los estudiantes a utilizar IA todos los días. Cuando se encuentran con conocimientos de programación difíciles en clase que los estudiantes no han comprendido, le pedirán a la IA que los explique nuevamente de la manera más fácil de entender.

O con ejercicios de programación, la IA ayuda a generar código, pero lo más importante es que los estudiantes compararán y analizarán las respuestas para encontrar la solución óptima. Además, los estudiantes también pueden pedirle a la IA que actúe como examinador, les haga preguntas de prueba, las califique, les ayude a conocer su nivel actual de conocimientos y a completar los vacíos.

“Sin embargo, el uso de la IA por parte de los estudiantes debe controlarse, porque si solo copiamos soluciones y conocimientos de la IA, nos enfrentaremos al riesgo de crear una generación sin pensamiento, un desastre para la economía cuando los recursos humanos ya carecen de conocimientos, habilidades y ahora también de pensamiento”, expresó el Sr. Chu Tuan Anh.

Compartiendo la misma opinión, el profesor asociado Agnis Stibe, profesor de la Facultad de Negocios de la Universidad RMIT de Vietnam, dijo que además de los beneficios, la IA también viene con un gran desafío: el fácil acceso a todo puede hacer que los estudiantes dependan demasiado de la IA cuando necesitan resolver problemas o generar ideas, lo que lleva a sofocar la creatividad y el pensamiento crítico.

La Dra. Anushka Siriwardana, profesora de marketing digital en la Universidad RMIT de Vietnam, advirtió que el mal uso de la IA generativa podría conducir a una actitud de "sabelotodo" entre los estudiantes. Están acostumbrados a obtener respuestas instantáneas, pero carecen de la motivación para profundizar en cuestiones complejas o desarrollar argumentos basados ​​en su propio pensamiento.

Recomendaciones para un uso eficaz de la IA generativa

Refiriéndose a la cuestión de cómo los estudiantes pueden usar la IA de manera efectiva, la Dra. Anushka Siriwardana dijo: Al promover una cultura de aprendizaje que enfatiza el cuestionamiento y alienta a los estudiantes a reflexionar críticamente sobre la información generada por la IA, los educadores pueden equipar mejor a los estudiantes para usar la tecnología de manera consciente, mejorando así sus habilidades de pensamiento crítico en un entorno de aprendizaje respaldado por IA.

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Según los expertos de RMIT Vietnam, al enseñar a los estudiantes a cuestionar, refinar y analizar el contenido generado por IA, los educadores pueden convertir la IA en una herramienta para fomentar un aprendizaje más profundo y cultivar el pensamiento crítico. Foto: NN

Según el profesor asociado Agnis Stibe, una forma práctica de promover el pensamiento crítico en los estudiantes es diseñar ejercicios que requieran el desarrollo de habilidades de cuestionamiento efectivas utilizando IA generativa.

Este enfoque anima a los estudiantes a pensar críticamente sobre las preguntas que formulan y los matices de la información que buscan. Mediante este ejercicio, no solo aprenden a interactuar de forma más eficaz con la IA, sino que también desarrollan la capacidad de analizar y priorizar la información, mejorando así su pensamiento crítico —compartió la profesora asociada Agnis Stibe—.

Hablando con el reportero de VietNamNet , el Sr. Chu Tuan Anh recomendó que las instituciones educativas deben aplicar decididamente la IA desde la gestión hasta los profesores, el personal y los estudiantes; Al mismo tiempo, integrar la IA en la enseñanza, creando específicamente rutas de aprendizaje, planes de estudio y repositorios de ejercicios.

Los docentes necesitan innovar sus métodos de enseñanza, desde impartir conocimientos hasta enseñar habilidades de IA, pensamiento crítico y elección de conocimientos prácticos; Utilice IA para evaluar tareas, detectar copias, comprobar la comprensión y encontrar soluciones óptimas.

En cuanto a los estudiantes, algunas notas para un uso eficaz de la IA incluyen: equiparse con conocimientos básicos y habilidades prácticas antes de utilizar la IA; Practique habilidades laborales con IA, pídale a la IA que le enseñe conocimientos, haga preguntas de prueba y autoevalúe las lagunas; Limite conscientemente la copia y practique el pensamiento crítico comparando las soluciones propuestas por la IA, lo que ayudará a mejorar la capacidad de pensamiento.