El Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular No. 28/2023/TT-BGDDT que promulga el Reglamento sobre la educación a distancia a nivel universitario.
De acuerdo con la Circular, el programa de formación a distancia es el programa de formación que actualmente se aplica a la forma regular del sector de formación correspondiente de la institución de formación (denominado programa de formación regular) que se ajusta y describe específicamente en el esquema detallado de cada materia para adaptarse a la forma de formación a distancia en términos de métodos de enseñanza y aprendizaje, duración de la enseñanza y el aprendizaje, materiales de aprendizaje, evaluación de los resultados del aprendizaje, en el que se requiere utilizar principalmente el método de redes informáticas y telecomunicaciones.
El Ministerio de Educación y Formación no permite la enseñanza a distancia en ámbitos relacionados con la salud (foto ilustrativa - fuente de Internet).
El programa de aprendizaje a distancia cuenta con un plan de estudios estándar de curso completo de acuerdo a diferentes ritmos de aprendizaje para guiar a los estudiantes, en el cual el tiempo total de acuerdo con el plan de estudios estándar de curso completo no es menor que el de la forma de formación regular.
Los programas de aprendizaje a distancia deben ser informados a los estudiantes antes de la inscripción y al inicio del curso; Los cambios y ajustes relacionados con el programa de formación se realizan de acuerdo con la normativa vigente y se anuncian antes de su aplicación, sin causar impactos adversos en los alumnos. Cada año, la institución de formación revisa, evalúa y actualiza el programa de educación a distancia.
Los materiales de aprendizaje a distancia incluyen materiales de aprendizaje principales y materiales de aprendizaje complementarios que sirven al proceso de formación.
Los principales materiales de aprendizaje garantizan la provisión y transmisión completa del contenido del curso/asignatura para que los estudiantes puedan estudiar por sí mismos de acuerdo con el método de aprendizaje a distancia, específicamente: Para el método de Redes de Computadoras y Telecomunicaciones: Los principales materiales de aprendizaje son materiales de aprendizaje electrónicos y materiales de aprendizaje digitales;
Para el método por correspondencia: Los materiales de aprendizaje son documentos impresos que incluyen libros de texto compilados para el aprendizaje a distancia, libros de referencia, guías de estudio, materiales de investigación, libros de trabajo, guías de exámenes y pruebas;
Para el método Radio – Televisión: Los principales materiales de aprendizaje son los programas de radio y televisión.
Los materiales de aprendizaje complementarios proporcionan contenido detallado para ayudar a los estudiantes a obtener una comprensión profunda y completa del contenido de los materiales de aprendizaje principales.
No existe educación a distancia en áreas de salud que conduzca a certificación profesional.
La Circular también especifica los requisitos mínimos para implementar la educación a distancia. De esta manera, el sistema de formación a distancia del centro formativo ha sido construido íntegramente para garantizar que todos los componentes cumplen con la normativa.
Las instituciones de formación implementan programas de formación a distancia para aquellas carreras que hayan decidido abrir una carrera de formación y hayan matriculado al menos 3 cursos consecutivos en la modalidad regular.
No se ofrece aprendizaje a distancia para carreras relacionadas con la salud que requieren certificados profesionales ni para carreras de formación docente.
El programa de formación a distancia ha sido desarrollado, evaluado y emitido de acuerdo a la normativa sobre estándares de programas de formación.
El sistema de pruebas y evaluación de los resultados del aprendizaje garantiza la objetividad y la honestidad; evaluar el proceso de aprendizaje, evaluar el final del semestre, asignatura;
Controlar y verificar el aprendizaje, realizando pruebas, exámenes y ejecutando tareas asignadas en el programa de aprendizaje del alumno.
El equipo de docentes, personal de apoyo al aprendizaje y directivos es suficiente en cantidad, calidad, cualificación y estructura; Han sido capacitados en habilidades, métodos de enseñanza y gestión del aprendizaje a distancia.
Hasta el 30% del volumen del programa de aprendizaje a distancia es impartido por profesores invitados; y se incrementa hasta un máximo del 50% cuando y sólo cuando el profesor invitado sea profesor titular de la institución coordinadora de la formación según lo prescrito, implementando más del 20% del volumen del programa de formación a distancia.
Garantizar instalaciones, equipos, bibliotecas y materiales de aprendizaje adecuados para implementar programas de aprendizaje a distancia. Esta Circular entra en vigor el 12 de febrero de 2024.
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