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¿Debería limitarse el cupo de admisión anticipada a no más del 20%?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ27/11/2024

La admisión temprana incluye muchos métodos diferentes, no solo teniendo en cuenta las transcripciones de la escuela secundaria, por lo que controlar la admisión temprana afectará en gran medida a los candidatos y las admisiones universitarias.


Có nên khống chế chỉ tiêu xét tuyển sớm không quá 20%? - Ảnh 1.

Los expertos dicen que si la admisión temprana se limita al 20% del objetivo, el punto de referencia para los métodos de admisión que utilizan pruebas de evaluación de competencias se disparará, lo que afectará a los estudiantes que tienen planes de repasar para esta prueba - Foto: TRAN HUYNH

De acuerdo con el proyecto de circular que modifica y complementa una serie de artículos del Reglamento sobre la admisión a los niveles universitarios y universitarios en la educación preescolar, el Ministerio de Educación y Formación estipula que las instituciones de formación pueden organizar exámenes de admisión temprana de manera adecuada para seleccionar candidatos con habilidades sobresalientes y logros académicos.

El cupo de admisión anticipada lo determina la escuela pero no excede el 20% del cupo de cada carrera, grupo de formación...

En 2024, el Ministerio anunció la lista de métodos de admisión de la siguiente manera:

Có nên khống chế chỉ tiêu xét tuyển sớm không quá 20%? - Ảnh 2.

Lista de métodos de admisión en 2024

Según la lista anterior, existen muchos métodos de admisión anticipada, no solo transcripciones de la escuela secundaria.

La admisión basada en los resultados de la Prueba de Aptitud de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh (V-ACT) también es uno de los métodos de admisión temprana. El examen V-ACT ha ayudado a la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh a reclutar a más de 9.200 estudiantes, lo que representa más del 38% del objetivo de inscripción para 2024.

En la dirección de inscripción de 2025, muchas universidades de primer nivel anunciaron que aumentarán la cuota para el método de consideración de los puntajes de las pruebas para evaluar la capacidad.

Se espera que en 2025, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh continúe reservando cupos de admisión basados ​​en los resultados del examen V-ACT equivalentes a 2024. Por ejemplo, la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) anunció la admisión basada en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria en 2025 (30 - 50% del cupo total de inscripción). Dos métodos de admisión anticipada: admisión directa y admisión directa prioritaria (hasta el 20% de la inscripción total) y admisión basada en los resultados del examen V-ACT en 2025 (40 - 60% de la inscripción total).

La Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh también anunció su plan tentativo: los resultados del examen de evaluación de competencias especializadas serán uno de los principales métodos de admisión de la escuela en 2025. Este método de admisión tiene un cambio importante, pasando de una forma complementaria en el método de admisión que combina los resultados académicos de la escuela secundaria a un método de admisión independiente.

Por lo tanto, como se espera que el Ministerio de Educación y Formación endurezca la admisión temprana con la regulación "cuota de admisión temprana que no exceda el 20%", las escuelas están obligadas a reducir drásticamente las cuotas de admisión basadas en las puntuaciones de las pruebas de evaluación de competencias en 2025.

Los candidatos se centrarán en el examen de graduación de la escuela secundaria y los exámenes de evaluación de competencias ya no serán de interés. Esto pondrá mucha presión en el examen de graduación de la escuela secundaria, mientras que la naturaleza del examen es considerar la graduación.

Muchos expertos creen que las medidas del Ministerio de Educación y Formación para corregir la admisión temprana (que sólo especifican algunos métodos: admisión directa, consideración de las transcripciones de la escuela secundaria durante 6 semestres, consideración de los puntajes de las pruebas de evaluación de competencias) son necesarias para reducir la confusión de los candidatos, al tiempo que se garantiza la calidad de la admisión y se crea equidad para todos los candidatos.

Sin embargo, el Ministerio no debería endurecer las normas de admisión anticipada, incluido el control de las cuotas de matriculación, porque la admisión es autonomía de las universidades.


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Fuente: https://tuoitre.vn/co-nen-khong-che-chi-tieu-xet-tuyen-som-khong-qua-20-20241127104639442.htm

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