Prepárese proactivamente con anticipación para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025

El Ministerio de Educación y Formación emitió el Despacho Oficial No. 4697/BGDĐT-QLCL a los Departamentos de Educación y Formación, el Departamento de Escuelas y el Comité de Mujeres Militares (Ministerio de Defensa Nacional) sobre instrucciones para implementar tareas de gestión de calidad para el año escolar 2024-2025.

En consecuencia, para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025, el Ministerio de Educación y Capacitación requiere que las unidades preparen y organicen bien el examen. Este es el primer año en que el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria se organiza de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018. Las unidades deben ser proactivas y tener un plan para implementar preparativos tempranos para el Examen y el trabajo de propaganda; incluyendo contribuir de forma activa y efectiva con comentarios a los borradores de documentos legales, organizar exámenes simulados cuando sea posible, organizar capacitaciones sobre regulaciones y tareas para estudiantes, maestros y personal que participe en la organización del examen; Promover la aplicación de tecnologías de la información para reducir costos y aumentar la eficiencia de las etapas de organización de exámenes.

El Ministerio de Educación y Capacitación requiere fortalecer la función de gestión, asignando la responsabilidad de dirigir y gestionar la organización del examen al Comité Popular Provincial y al Departamento de Educación y Capacitación en la dirección de la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025 en la localidad;

Desarrollar y organizar la implementación seria y oportuna de las normas y requisitos contenidos en los documentos directivos e instrucciones sobre la organización de exámenes a los niveles de base; Organizar comentarios sobre proyectos de documentos legales, Reglamento sobre exámenes de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, documentos que orientan la organización del examen y evaluar proactivamente el impacto a nivel local;

Continuar capacitando a los equipos docentes para desarrollar preguntas de exámenes y participar en la contribución de preguntas de exámenes/documentos de prueba a la biblioteca de preguntas de exámenes de manera abierta para servir a la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria a partir de 2025;

Hacer un buen trabajo de selección de personal para el examen; Fortalecer la difusión de la normativa de exámenes; Mejorar la calidad de la formación profesional de todas las materias y fuerzas que participan en la organización del examen; Se debe prestar especial atención a la capacitación de los funcionarios encargados de la inspección, supervisión y prevención del uso de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes en la localidad.

En particular, el Ministerio de Educación y Formación exige promover la aplicación de la tecnología de la información en la gestión, dirección y organización de los exámenes; Participar activamente en las pruebas del software de la organización de exámenes para garantizar su viabilidad y eficacia; Analizar, evaluar y explotar eficazmente la base de datos de resultados de exámenes de graduación de la escuela secundaria para servir a la gestión profesional y la formulación de políticas.

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