Graduado de la Facultad de Educación Preescolar de la Universidad de Saigón, el Sr. Duy ha trabajado en el preescolar durante 7 años. El maestro Duy lleva el amor a los niños con el entusiasmo y la dedicación de un maestro que supera los prejuicios para perseguir su pasión.
PV: ¿Puedes contarnos sobre tu decisión de elegir la educación preescolar? ¿Qué te hizo decidir seguir una carrera predominantemente femenina?
Profesora Thai Hong Duy : El prejuicio de la sociedad es que la mayor parte del trabajo del sector de educación preescolar o de cuidado infantil es la imagen de los profesores. Cuando elegí estudiar educación preescolar, estaba muy preocupada y ansiosa.
Sin embargo, con el estímulo de mi familia, me animé a inscribirme para estudiar. Cuando entré a la clase, me sorprendí porque era el único hombre. Pero con la determinación de cambiar de carrera y la orientación de los profesores de la Universidad, y luego el estímulo del Consejo Directivo de la Escuela 19/5 de la Ciudad, he estado en esta profesión durante 7 años.
PV: ¿Durante los últimos 7 años has encontrado alguna dificultad al iniciar este trabajo?
Profesor Thai Hong Duy: La ventaja es el amor y la ayuda de los colegas. La dificultad proviene de los prejuicios y pensamientos de los padres. Al principio, no pensaron que habría un maestro que cuidara y educara a sus hijos, sin saber si sería tan bueno como los maestros.
Pero el tiempo lo ha demostrado. Durante los primeros meses del año escolar, traté de apoyar y ayudar a mis hijos a estudiar, organizar sus estudios y ayudarlos a divertirse. Después de eso, los padres también vieron a sus hijos emocionados por ir a clases y poco a poco ganaron confianza.
Enseñe a sus hijos a amarlos cada vez más. Los niños son muy honestos, dicen lo que quieren decir.
Si nos acercamos a nuestros hijos con amor, recibiremos amor de ellos.
PV : La edad preescolar es muy especial. ¿En qué se diferencia el desafío de ser docente de ser maestro?
Profesor Thai Hong Duy: Pensé que estaba desempeñando el papel de padre de familia. Si en casa hay un padre y una madre, entonces en la escuela hay un maestro. El amor será más completo. Los niños están expuestos a ella como están expuestos a su madre en casa. En la escuela, puedo interactuar con mi maestro como lo hago con mi padre en casa. Hay cuidado, consuelo, amor.
Pero en él, también hay una fuerte enseñanza por parte del maestro para que los niños puedan ver plenamente el afecto tanto en clase como en casa.
PV: ¿Qué tiene de especial entonces la manera en que usted maneja las situaciones con los niños?
Profesora Thai Hong Duy: Cada niño es diferente. Hay 25 niños en la clase, con personalidades distintas. Para ellos, afrontar la situación es bastante fácil. En cuanto a un profesor con personalidad masculina, a veces también es un poco irascible. Pero cuando elegí esta profesión, mi ética docente me obligó a afrontar cada situación con paciencia y amor.
Hay estudiantes que, incluso cuando están en primer grado, todavía les dicen a sus padres que le envíen sus saludos al maestro Duy. O de vez en cuando, si hay una buena canción, les pido a mis padres que se la envíen al profesor. Eso me pone muy emotivo.
PV: ¿Cómo lideraste las actividades para fortalecer las habilidades para la vida de los niños?
Profesor Thai Hong Duy : A este grupo de edad le encanta explorar. Simplemente ofrecer actividades dentro de un marco no crea entusiasmo. Pero con lecciones que mejoran la experiencia y el descubrimiento, los niños se divertirán.
Yo también presto atención al cuidado y la higiene de los niños. Cuando dirijo un grupo de clase, siempre comento que la profesora se hará cargo del cuidado y limpieza de los niños; y las niñas se encargarán de la higiene.
Si el profesor no es dedicado y ético, los padres no se sentirán seguros y los niños tendrán miedo de venir a clases.
PV: ¿Qué tal cantar, bailar y bromear... para los niños?
Profesora Thai Hong Duy: La mayoría de los profesores de preescolar tienen sentido del humor. Si hay entusiasmo y diversión en la clase, los niños estarán más interesados. Además, el profesor también debe tener talento para cantar, bailar...
¡Los maestros, ya sean hombres o mujeres, que eligen la educación preescolar son todos polifacéticos! (reír)
PV: ¿Qué beneficios cree usted que traerá a los niños tener más docentes en el plantel docente de preescolar?
Profesor Thai Hong Duy: Si hay un profesor en el aula, los niños también recibirán suficiente amor como si tuvieran un padre y una madre en casa.
Personalmente espero que no sólo una o dos veces al año haya un niño estudiando educación preescolar, sino también muchos más niños para diversificar la industria de la educación preescolar.
Deshagámonos del estereotipo de que la educación preescolar se trata sólo de cantar, bailar, comer, dormir e ir a casa como si fuera una guardería.
Por el contrario, cuando llegan al jardín de infancia, los niños pueden descubrir muchas cosas y aprender muchas cosas. Los propios profesores son siempre personas curiosas y creativas. Y los profesores también harán un gran trabajo.
PV: ¡Gracias profesor!
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Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov
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