Las familias sólo crían y educan a 1 o 2 hijos, pero muchas veces dicen que es "difícil de enseñar" y "doloroso". En cuanto a la profesión docente, al estar frente a 40-50 niños con personalidades diferentes, ¿cuántas veces se multiplicaría esa dificultad y ese sufrimiento?
Los estudiantes de noveno grado de la escuela secundaria Trung Ly para minorías étnicas, distrito de Muong Lat (Thanh Hoa), hacen una presentación para el examen de ingreso al décimo grado - Foto: HA DONG
El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir la Circular No. 05/2025/TT-BGDDT que regula el régimen de trabajo de los profesores de educación general y de preparación universitaria.
En consecuencia, el tiempo de trabajo durante el año escolar de los directores, subdirectores y profesores de las escuelas generales es de 42 semanas (37 semanas de enseñanza de los contenidos del programa de educación general; 3 semanas de estudio, formación y mejora de las cualificaciones; 2 semanas de preparación para el nuevo año escolar y resumen del año escolar).
Existen diferentes opiniones sobre el horario laboral de los docentes. El lector Thanh Nguyen, que actualmente enseña en una escuela secundaria, envió a Tuoi Tre Online un artículo compartiendo más opiniones sobre este tema.
En comparación con otras profesiones, ¿es apresurado y exigente?
Según la última normativa, el número estándar de semanas laborales para los profesores generales ha aumentado.
Esto es bastante razonable ya que los salarios básicos están aumentando y las vidas de los docentes están mejorando gradualmente.
En un futuro próximo, los profesores cobrarán según su puesto de trabajo. El aumento de los ingresos implica que las exigencias laborales también cambiarán, en el sentido de exigir más calidad de la enseñanza y eficiencia laboral.
En el contexto de las feroces fluctuaciones del mercado laboral, es cierto que estar pegado al podio de tiza blanca es una alegría sencilla.
La estabilidad en la profesión docente obliga a cada docente a seguir estudiando y practicando, a mejorar constantemente sus competencias profesionales y a guiar con entusiasmo a generaciones de estudiantes.
Sin embargo, hay muchas opiniones que comparan las horas de trabajo de los docentes con las de otras profesiones, incluyendo repartos apresurados y evaluaciones duras.
Cada profesión tiene sus propias presiones ocultas, pero no es exagerado decir que la profesión docente se enfrenta a innumerables presiones que a los ajenos a ella les resulta difícil comprender plenamente.
Cuando trabajas por un salario en cualquier puesto, ocho horas en la oficina, aunque estés ocupado con mil y una cosas, cuando sales del trabajo, aún puedes dejar tu trabajo a un lado, alejarte de las preocupaciones de la oficina y ocuparte de tu vida personal.
La carga de trabajo de los docentes no se puede cuantificar en función del número de períodos de enseñanza reales y tareas simultáneas.
Existe la opinión de que: "Hoy en día, las computadoras son baratas, hay equipos de grabación disponibles, los profesores tienen libros de texto para planificar las lecciones, los planes de lecciones se preparan una vez y se usan durante todo el año, las hojas de prueba se distribuyen a los estudiantes para que las completen en formato de opción múltiple, por lo que la calificación toma menos de 15 minutos".
¿Por qué la profesión docente es tan brillante y fácil?
Profesores abrumados por la competencia
Una lección impartida de acuerdo con el nuevo programa de educación general requiere un estudio profundo de la lección, la preparación de planes de lección y el diseño de diapositivas en un software de enseñanza para que la lección sea animada.
Cada clase diseña diferentes actividades para adaptarse a las capacidades cognitivas de los estudiantes. Las tareas deben entregarse con anticipación a los estudiantes para prepararlos, guiarlos y orientarlos para llevar a cabo el proyecto...
Los requisitos para los planes de lecciones, el diseño de actividades y la integración de contenidos en las lecciones cambian constantemente y los docentes deben actualizarlos periódicamente.
Incluso la construcción de las matrices de pruebas cambia constantemente, lo que obliga a los docentes a moverse constantemente con el movimiento de la industria.
¡Enseñar no se trata sólo de preparar lecciones, enseñar, dar exámenes y calificar trabajos!
Las actividades escolares se distribuyen a lo largo del año escolar, con innumerables movimientos estrechamente vinculados a las funciones orientadoras y organizadoras de los docentes.
Especialmente durante la temporada temática, los nuevos temas son realmente "abrumadores" debido a la densa agenda: representaciones artísticas para celebrar grandes fiestas, competiciones ceremoniales por equipos, competiciones de canto y baile en el patio de la escuela, competiciones de narración de cuentos bajo la bandera, competiciones de exhibición de alimentos, competiciones de decoración de periódicos murales...
Luego están los innumerables tipos de registros relacionados que los profesores deben actualizar periódicamente. Las aplicaciones de transformación digital están trasladando el entorno de trabajo de los docentes al ciberespacio, ¿ese tiempo de actualización se contabiliza en el número de periodos?
También es responsabilidad cuidar los estudios de los estudiantes, detectar y resolver conflictos entre estudiantes, escuchar y prevenir el riesgo de deserción escolar, movilizar todos los recaudos para que se completen a tiempo, contactar a los padres de familia para advertir sobre estancamiento del aprendizaje o señales negativas en los estudiantes...
En particular, el objeto de la educación es el ser humano, por lo que no existe un modelo rígido que pueda aplicarse a la tarea de enseñar y educar a los estudiantes.
Enseñar y educar a las personas es siempre un camino que exige esfuerzo, entusiasmo, perseverancia y amor a la profesión y a los hijos del personal docente que incansablemente cultivan conocimientos, afinan capacidades y nutren la belleza del alma para generaciones de jóvenes.
Las familias sólo crían y educan a 1 o 2 hijos, pero muchas veces dicen que es "difícil de enseñar" y "doloroso". Y los profesores tienen que estar en clase y disciplinar a 40 o 50 niños con diferentes personalidades. ¿Cuántas veces se multiplican esas dificultades y sufrimientos?
Como profesores, seguimos luchando por alcanzar grandes objetivos y aspiraciones en el entorno escolar.
Sólo espero que todo el mundo comprenda las dificultades y dificultades que hay detrás de las rígidas regulaciones sobre las horas de clase para los docentes.
Fuente: https://tuoitre.vn/nghe-giao-that-lung-linh-va-de-dang-20250310120222728.htm
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